Form-Akd/018/II/2015

FAKULTAS ILMU KESEHATAN No. Dokumen

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH Tanggal Berlaku
TANGERANG
Revisi
Jl.TMP Taruna No. 2, Sukasari-Tangerang
Telp/Fax. (021) 55793802 Halaman 4

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SEMESTER I/TA. 2015/2016

1. Identitas Mata Kuliah

1.1 Kode Mata Kuliah : Bd. 301

1.2 Nama Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan
3 SKS 1.3
1.3 Jumlah SKS :
1.4 Nama Dosen : dr. Hendrivand, Sp.OG
Marthia Ikhlasiah, SST, MKM
Catur Erty Suksesty, SST
Eka Mardiana, SST
I/ A.1 , A.2 1.5
1.5 Semester/Kelas :

PROGRAM STUDI D-IV KEBIDANAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG
TAHUN 2015

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)-FIKes UMT Page 1

 2. Topik :

Konsep dasar evidence based midwifery

3. Tujuan Umum :
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu menganalisis konsep dasar
evidence based midwifery

4. Tujuan Khusus :

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang :

1. Pengertian Evidence based midwifery
2. Manfaat evidence based midwifery dalam praktik kebidanan
3. Praktik Evidence based midwifery dalamasuhan
4. Kategori evidence based menurutWHO

5. Waktu Pelaksanaan :
T : 150 menit

6. Metode Pembelajaran :

1. Ceramah
2. Searching Literatur

7. Media Pembelajaran :

- Power point, LCD, Laptop, modem/wifi

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)-FIKes UMT Page 2

 8. Evaluasi/Penilaian :

Penugasan

9. Referensi/Sumber/Daftar Pustaka
a. Buku Utama :

1) Pub Med
2) Google Shcolar

b. Buku Anjuran :

1. Jurnal-jurnaltentang issue kebidananterkini

10.
Uraian Kegiatan/Materi :
No Waktu Uraian Kegiatan
1 10 menit Pembukaan 1. Mengucapkan salam
2. Menghubungkan materi ini dengan materi
sebelumnya
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
pembelajaran
4. Menyampaikan referensi pokok bahasan
yang akan di bahas dan metode
pembelajaran yang digunakan
5. Menekankan pentingnya mempelajari topik
yang akan di bahas

2 100 menit Proses 1. Memberikan penjelasan tentang konsep

dasar evidence based midwifery
2. Melakukan studi literatur dengan pencarian
jurnal melalui pub med dan google shcollar
3. Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk mengajukan pertanyaan
yang diajukan
4. Memperjelas jawaban yang sudah
disampaikan

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)-FIKes UMT Page 3

 3 30 menit Evaluasi Penugasan individu
4 10 menit Penutup 1. Menyimpulkan materi yang telah dibahas
2. Menyampaikan ketercapaian tujuan
pembelajaran
3. Melakukan evaluasi
4. Memotivasi mahasiswa untuk dapat
mengaplikasikan pencarian jurnal
5. Memberikan gambaran umum tentang
materi perkuliahan yang datang
6. Menutup perkuliahan dengan
mengucapkan salam

11. Hand Out (terlampir) :

Tangerang, September 2015

Koordinator Mata Ajar, Dosen Pengajar ,

Asuhan Kebidanan

(Catur Erty Suksesty, SST) (Catur Erty Suksesty, SST)

Menyetujui,
Ka. Prodi D-IV Kebidanan

(Zuhrotunida, SST, M.Kes)

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)-FIKes UMT Page 4