YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN

PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KESI 301
Nama Mata Kuliah ; Metode Penelitian
Jumlah SKS : Tiga
Kelas/Semester : Tiga/Lima
Pertemuan : Ke-1
Alokasi waktu : 100’

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami wawasan tentang cara berfikir ilmiah
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah akhir pelajaran mahasiswa dapat menjelaskan tentang pemikiran ilmiah, menjelaskan Ruang lingkup penelitian kesehatan
B. Pokok Bahasan : pengenalan mata kuliah metodelogi penelitian
C. Sub pokok bahasan :
1. Pengertian, Sejarah, Konsep, Peranan & Manfaat Penelitian Ilmiah
2. Pengantar Metode Penelitian
3. Filosofi Pemikiran Ilmiah
4. Ruang Lingkup Penelitian kesehatan
 5. Fungsi/Peran Penelitian Ilmiah di bidang kesehatan
6. Jenis-jenis penelitian berdasarkan tujuan, sifat dan metode pendekatan penelitian di bidang kesehatan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Media Dan Alat Estimasi Waktu
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran “T” “P”
Pendahuluan  Memperkenalkan diri  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Dr. Soekidjo

 Menanyakan  Bertanya terhadap hal Notoatmodjo,
penjelasan materi yang kurang jelas Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan, Jakarta:
Ceramah,
disampaikan Rineka Cipta.
Diskusi
80”
Slide, LCD
Prof. dr. Arjantmo
Tjokronegoro,
Ph.D Metodologi
Penelitian bidang
kedokteran, Jakarta
: FK UI
penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan
Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam
E. Evaluasi
 Jelaskan Pengertian, Sejarah, Konsep, Peranan & Manfaat Penelitian Ilmiah ?
 Jelaskan Pengantar Metode Penelitian ?
 Jelaskan Filosofi Pemikiran Ilmiah ?
 Jelaskan Ruang Lingkup Penelitian kesehatan ?
  Jelaskan Fungsi/Peran Penelitian Ilmiah di bidang kesehatan ?
 Jelaskan Jenis-jenis penelitian berdasarkan tujuan, sifat dan metode pendekatan penelitian di bidang kesehatan ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : ke-2

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan menerapkan langkah-langkah ilmiah dalam menyusun proposal penelitian
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
a. Mencari, menemukan dan memilih masalah penelitian
b. Menyusun latar belakang
c. Merumuskan masalah penelitian
d. Merumuskan tujuan penelitian
B. Pokok Bahasan : langkah-langkah ilmiah dalam menyusun proposal penelitian
C. Sub pokok bahasan : Langkah-langkah penelitian
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan, Jakarta:
Rineka Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ph.D Metodologi
Ceramah,
Penelitian bidang
Diskusi
80” kedokteran, Jakarta
Slide, LCD
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.
 penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan
Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan Mencari, menemukan dan memilih masalah penelitian ?
 Jelaskan Menyusun latar belakang ?
 Jelaskan Merumuskan masalah penelitian ?
 Jelaskan Merumuskan tujuan penelitian ?

F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.

Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-3

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan mampu menerapkan langkah-langkah ilmiah dalam menyusun proposal penelitian
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah akhir pelajaran mahasiswa dapat :
a. Mencari dan memilih pustaka yang relevan dengan masalah penelitian
b. Menyusun kerangka teori.
B. Pokok Bahasan : Menyusun proposal penelitian
C. Sub pokok bahasan : Langkah-langkah penelitian
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Dr.Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ceramah,
Ph.D Metodologi
Diskusi
80” Penelitian bidang
Slide, LCD
kedokteran, Jakarta
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.
 penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan
Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelasakan pustaka yang relevan dengan masalah penelitian ?
 Jelaskan Menyusun kerangka teori ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.
Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-4

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan menerapkan langkah-langkah ilmiah dalam menyusun proposal penelitian
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah akhir pelajaran mahasiswa dapat :
a. Memahami dan dapat menyusun kerangka konsep
b. merumuskan hipotesis penelitian
B. Pokok Bahasan : menyusun proposal penelitian
C. Sub pokok bahasan :
1. Pengertian Kerangka Konsep 3. Menyusun kerangka konsep
2. Prinsip Kerangka Konsep 4. Pengertian Hipotesis
 5. Rumusan hipotesis 6. Macam-macam hipotesis
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Ceramah, 80” Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Diskusi Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Slide, LCD Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ph.D Metodologi
Penelitian bidang
kedokteran, Jakarta
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.
 penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan
Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan Pengertian Kerangka Konsep ?
 Jelaskan Prinsip Kerangka Konsep ?
 Jelaskan Menyusun kerangka konsep ?
 Jelaskan Pengertian Hipotesis ?
 Jelaskan Rumusan hipotesis ?
 Jelaskan Macam-macam hipotesis ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.
Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-5

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang jenis variabel dan definisi operasional
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah akhir pelajaran mahasiswa dapat :
a. menyebutkan jenis-jenis variabel penelitian
b. menyebutkan jenis-jenis data berdasarkan skala pengukuran.
c. membuat definisi operasional variabel.
B. Pokok Bahasan : jenis variabel dan definisi operasional
C. Sub pokok bahasan :
1. Pengertian variabel
2. Jenis-jenis variabel
3. Skala pengukuran dan macam-macam skala pengukuran
4. Pengertian Definisi Operasional
5. Membuat Definisi Operasioanal Variabel
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Ceramah, 80” Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Diskusi Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Slide, LCD Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ph.D Metodologi
Penelitian bidang
kedokteran, Jakarta
: FK UI
 Dr. Ahamd Watik
Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.

penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan

Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan Pengertian variabel ?
 Jelaskan Jenis-jenis variabel ?
 Jelaskan Skala pengukuran dan macam-macam skala pengukuran?
 Jelaskan Pengertian Definisi Operasional ?
 Jelaskan Membuat Definisi Operasioanal Variabel ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.
Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-6

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang Populasi dan sampel
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah akhir pelajaran mahasiswa dapat :
a. Memahami dan menjelaskan tentang populasi penelitian
b. Menjelaskan dan memilih teknik pengambilan sampel yang tepat
B. Pokok Bahasan : Populasi dan sampel
C. Sub pokok bahasan :
1. Pengertian populasi penelitian 3. Teknik pengambilan sampel
2. Pengertian sampel 4. Macam-macam Teknik pengambilan sampel
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ceramah,
Ph.D Metodologi
Diskusi
80” Penelitian bidang
Slide, LCD
kedokteran, Jakarta
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.
 penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan
Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan Pengertian populasi penelitian ?
 Jelaskan Pengertian sampel ?
 Jelaskan Teknik pengambilan sampel ?
 Jelaskan Macam-macam Teknik pengambilan sampel ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.
Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-7

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang jenis rancangan penelitian observasional
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah akhir pelajaran mahasiswa dapat :
a. menjelaskan rancangan penelitian observasional : Cross sectional, Case control dan Cohort
B. Pokok Bahasan : penelitian observasional
C. Sub pokok bahasan :
1. Pengertian rancangan penelitian observasional
2. Macam-macam rancangan penelitian observasional :
 Penelitian deskriptif
  Penelitian analitik
 Cross sectional,
 Case control
 Cohort
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Ceramah, 80” Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Diskusi Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Slide, LCD Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ph.D Metodologi
Penelitian bidang
kedokteran, Jakarta
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
 Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.

penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan

Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan Pengertian rancangan penelitian observasional ?
 Jelaskan Macam-macam rancangan penelitian observasional ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.

Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-8

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang jenis rancangan penelitian eksperimental
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah akhir pelajaran mahasiswa dapat :
a. Memahami dan menjelaskan jenis rancangan penelitian eksperimental,
b. Memilih dan menggunakan rancangan penelitian sesuai dengan tujuan penelitian
B. Pokok Bahasan : jenis rancangan penelitian eksperimental
C. Sub pokok bahasan : Rancangan penelitian eksperimental
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Ceramah, 80” Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Diskusi Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Slide, LCD Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ph.D Metodologi
Penelitian bidang
kedokteran, Jakarta
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.
 penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan
Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan jenis rancangan penelitian eksperimental ?
 Jelaskan cara memilih dan menggunakan rancangan penelitian sesuai dengan tujuan penelitian ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.
Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-9

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang rancangan penelitian kualitatif
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah akhir pelajaran mahasiswa dapat :
a. Memahami dan menjelaskan pengertian tentang penelitian kualitatif
b. Memahami dan menjelaskan perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif
c. Memahami dan menjelaskan peran penelitian kualitatif dalam penelitian kesehatan

B. Pokok Bahasan : rancangan penelitian kualitatif

C. Sub pokok bahasan :
1. Pengertian Rancangan penelitian kualitatif
2. Perbedaan prinsip penelitian kualitatif dan kuantitatif
3. rumusan masalah penelitian kualitatif
4. rumusan tujuan penelitian kualitatif

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Ceramah, 80” Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Diskusi Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Slide, LCD Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ph.D Metodologi
Penelitian bidang
kedokteran, Jakarta
: FK UI
 Dr. Ahamd Watik
Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.

penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan

Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 jelaskan pengertian tentang penelitian kualitatif ?
 jelaskan perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif ?
 jelaskan peran penelitian kualitatif dalam penelitian kesehatan ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.

Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-10

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang teknik pengumpulan data
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah akhir pelajaran mahasiswa dapat : menjelaskan dan menentukan teknik-teknik pengumpulan untuk penelitian kuantitatif dan kualitatif
secara tepat
B. Pokok Bahasan : teknik pengumpulan data
C. Sub pokok bahasan :
Pengumpulan Data
1. Penelitian kuantitatif : survey, wawancara, pemeriksaan, pengukuran.
2. penelitian kualitatif ; Observasi / Pengamatan partisipatif, indept interview
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ceramah,
Ph.D Metodologi
Diskusi
80” Penelitian bidang
Slide, LCD
kedokteran, Jakarta
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.
 penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan
Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan teknik-teknik pengumpulan untuk penelitian kuantitatif dan kualitatif ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.

Materi Terlampir
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-11

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang instrument penelitian
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa dapat : menyusun instrument penelitian
B. Pokok Bahasan : instrument penelitian
C. Sub pokok bahasan :
1. Pengertian Instrumen Penelitian ?
2. Macam-macam instrument penelitian dalam penelitian kualitatitf ?
3. Macam-macam instrument penelitian dalam penelitian kuantitatif ?
4. Syarat-syarat instrument penelitian ?
 5. Menyusun instrument penelitian ?
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Ceramah, 80” Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Diskusi Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Slide, LCD Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ph.D Metodologi
Penelitian bidang
kedokteran, Jakarta
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.
 penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan
Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan Pengertian Instrumen Penelitian ?
 Jelaskan Macam-macam instrument penelitian dalam penelitian kualitatitf ?
 Jelaskan Macam-macam instrument penelitian dalam penelitian kuantitatif ?
 Jelaskan Syarat-syarat instrument penelitian ?
 Jelaskan Menyusun instrument penelitian ?

F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-12

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang pengolahan data, analisis data dan pembahasan.
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa dapat : memilih dan melakukan pengolahan data, analisis data penelitian yang sesuai.

B. Pokok Bahasan : pengolahan data, analisis data dan pembahasan

C. Sub pokok bahasan :
1. Pengolahan data
2. Analisis data untuk penelitian kuantitatif
3. Analisis data untuk penelitian kualitatif
 4. Menyusun Pembahasan untuk penelitian kuantitatif dan kualitatif
5. Membuat Kesimpulan dan saran suatu penelitian
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Ceramah, 80” Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Diskusi Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Slide, LCD Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ph.D Metodologi
Penelitian bidang
kedokteran, Jakarta
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
 Jakarta: Rajawali
Press.

penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan

Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan Pengolahan data ?
 Jelaskan Analisis data untuk penelitian kuantitatif ?
 Jelaskan Analisis data untuk penelitian kualitatif ?
 Jelaskan Menyusun Pembahasan untuk penelitian kuantitatif dan kualitatif ?
 Jelaskan Membuat Kesimpulan dan saran suatu penelitian ?
F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.
 YAYASAN HAJI SOEHEILY QARI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MERANGIN
PROGRAM STUDI S-1 KESEHATAN MASYARAKAT

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Kode Mata Kuliah : KES 403
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS :2
Semester : II
Alokasi Waktu : 100’
Pertemuan : Ke-13

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Agar mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang laporan penelitian dan Daftar Pustaka
2. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyusun laporan penelitian dan membuat daftar pustaka dengan tepat

B. Pokok Bahasan : laporan penelitian dan Daftar Pustaka

C. Sub pokok bahasan :
1. Penyusunan Laporan Penelitian
2. Menyusun Daftar Pustaka metode Harvard dan Van Cover
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Estimasi
Tahap Media Dan Alat
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu Sumber Pustaka
Kegiatan Pengajaran
“T” “P”
Pendahuluan  Mengucapkan salam  Menjawab Salam
 Menyampaikan judul  Mendengarkan
materi dan tujuan Ceramah
10 “
pembelajaran Slide, LCD
 Melakukan pre tes  Menjawab pertanyaan

Penyajian  Menjelaskan materi  Mendengarkan Dr. Soekidjo

 Menanyakan penjelasan  Bertanya terhadap hal Notoatmodjo,
materi yang kurang jelas Metodologi
 Mendiskusikan materi  Menjawab pertanyaan Penelitian
yang telah disampaikan  Ikut serta dalam diskusi Kesehatan,
Jakarta: Rineka
Cipta.

Prof. dr. Arjantmo

Tjokronegoro,
Ceramah,
Ph.D Metodologi
Diskusi
80” Penelitian bidang
Slide, LCD
kedokteran, Jakarta
: FK UI

Dr. Ahamd Watik

Pratiknya, Metode
Penelitian
Kesehatan dan
Kedokteran,
Jakarta: Rajawali
Press.
 penutup  Menyimpulkan materi  Mendengarkan
Ceramah 10”
 Memberi salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
 Jelaskan Penyusunan Laporan Penelitian ?
 Jelaskan cara Menyusun Daftar Pustaka metode Harvard dan Van Cover ?

F. Referensi
 Dr. Soekidjo Notoatmodjo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta.
 Prof. dr. Arjantmo Tjokronegoro, Ph.D Metodologi Penelitian bidang kedokteran, Jakarta : FK UI
 Dr. Ahamd Watik Pratiknya, Metode Penelitian Kesehatan dan Kedokteran, Jakarta: Rajawali Press.