RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh : 13 OGOS 2023 Hari : AHAD

Minggu : 20 Kelas : 5 CERDAS
Mata Pelajaran : BAHASA MELAYU Masa : 9.30 – 10.30
TAJUK : KELUAR DENGAN TENANGNYA
TEMA : KESELAMATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Objektif Pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran murid boleh melengkapkan enam tempat kosong dalam teks dengan kata
pemeri yang betul.
AKTIVITI CATATAN/ IMPAK
daripada orang murid dapat
1. Murid menyatakan langkah keselamatan sekiranya hendak menguasai objektif pembelajaran
pergi bercuti. yang ditetapkan.
2. Murid diperjelaskan tentang kata pemeri dan
orang murid tidak mencapai objektif
penggunaannya. pembelajaran dan memerlukan
3. Murid membaca panduan keselamatan pertama dalam teks aktiviti pemulihan.
dan mengenal pasti penggunaan kata pemeri.
(Buku Teks ms.54) orang murid telah melaksanakan
4. Permainan. Setiap kumpulan diberikan sepuluh ayat yang aktiviti pengayaan.
mengandungi kata pemeri. Ahli kumpulan meneliti
ayat diberi. Guru membaca ayat yang ada pada kumpulan.
Murid diminta menyatakan penggunaan kata
pemeri dalam ayat itu betul. Murid mengangkat warna
hijau jika betul dan warna merah jika salah.
5. Murid menulis teks panduan keselamatan dalam teks dan
melengkapkan ayat dengan menggunakan kata
pemeri yang betul.
6. Secara rawak murid diminta membacakan teks yang telah
dilengkapkan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh : 13 OGOS 2023 Hari : AHAD
Minggu : 20 Kelas : 1 CERDIK
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN MORAL Masa : 10.20 – 10.50
Tema : BERTERIMA KASIH
Topik : SAYA YANG BERTERIMA KASIH
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Mengenali pelbagai cara memberi Penghargaan
b) Menyatakan perasaan penghargaan atas pemberian yang diterima
AKTIVITI CATATAN/ IMPAK
1. Murid membaca dan memahami cerita. Seorang daripada seorang murid
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dapat menguasai objektif
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. pembelajaran yang ditetapkan.
orang murid tidak mencapai objektif
3. Bantu murid memhami konspe penghargaan .kemudian pembelajaran dan memerlukan
minta murid menceritakan perasaan mereka apabila aktiviti pemulihan.
1
 orang murid telah melaksanakan
memberikan penghargaan kepada orang lain aktiviti pengayaan.
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.