RENCANA PELAKSANAAN PERMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Dlingo

Kelas/Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika
Materi Pokok : Pengaman listrik dan elektronika
Alokasi Waktu : 5 jp X 45 Menit (1 pertemuan)

A. Kompetensi Inti
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Dasar-dasar Teknik Elektronika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat, regional, dan internasional.
KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-
dasar Teknik Elektronika.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

3.5 Memahami komponen pengaman listrik dan elektronika
4.5 Menggunakan peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.5.1 Menerangkan mengenai peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika
3.5.2 Menerangkan keuntungan menggunakan peralatan pengaman pada instalasi listrik dan
elektronika
4.5.1 Menerapkan cara menggunakan peralatan pengaman pada instalasi listrik dan
elektronika
4.5.2 Mengoperasikan peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika

D. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menerangkan mengenai
peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika secara bertanggung jawab.
 2. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menerangkan keuntungan
menggunakan peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika secara
bertanggung jawab.
3. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menerapkan cara
menggunakan peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika secara
bertanggung jawab.
4. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Mengoperasikan peralatan
pengaman pada instalasi listrik dan elektronika secara bertanggung jawab.

E. Materi Pembelajaran
1. Pengaman listrik
2. Macam-macam pengaman listrik
F. Pendekatan, Strategi Dan Metode
Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi dan penugasan
Model Pembelajaran : Discovery Learning (Penemuan)
Pendekatan : Scientific Learning

G. Kegiatan Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Guru melakukan pembukaan dengan salam 15 menit
pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran.
2. Guru mengabsen kehadiran peserta didik,
kemudian menanyakan kondisi peserta didik saat
itu apakah sudah siap menerima pembelajaran.
3. Guru memberikan motivasi peserta didik tentang
pentingnya memahami pengaman listrik.
4. Guru menggali kemampuan awal peserta didik.
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Inti Mengamati : 195 menit
• Guru menyiapkan materi tentang pengaman listrik.
• Guru menjelaskan materi tentang pengaman listrik
pada siswa.
Menanya :
• Peserta didik mengajukan pertanyaan secara aktif
dan mandiri tentang pengaman listrik yang tidak
dipahami.
Mengumpulkan data/informasi :
• Peserta didik mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan menentukan sumber referensi
(melalui benda konkrit, dokumen, buku,
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang pengaman listrik.
Mengolah informasi/Mengasosiasi :
• Peserta didik mengambil kesimpulan dari
pengamatan, pertanyaan dan kajian sumber belajar.
Mengkomunikasikan :
• Peserta didik saling bertukar
informasi/mengkomunikasikan hasil kerja dengan
peserta didik lainnya sehingga masing-masing
siswa memperoleh informasi yang utuh dari semua
materi.
Penutup 1. Guru dan peserta didik menyimpulkan tentang 15 Menit
pengaman listrik.
2. Guru memberikan penguatan tentang prinsip dalam
memahami pengaman listrik.
3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
memberikan apresiasi kerja peserta didik.

H. Alat/Bahan Dan Media Pembelajaran

1. Proyektor
2. Spidol
3. Papan tulis
4. Slide power point
5. Laptop

I. Sumber Belajar
1. Buku Dasar listrik dan elektronika, artikel yang berkaitan
2. Internet

J. Penilaian
a. Pengetahuan
Terlampir
b. Keterampilan
Terlampir

Mengetahui, Dlingo, Juli 2019

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Rohmat Santosa, S.Pd,. M.Si Rohadi, S.Pd

NIP. 19700401 199403 1 006 NIP. 19730701 200604 1 004
 PENILAIAN PEMBELAJARAN

a. Teknik penilaian
Penilaian Kinerja

Aspek Yang Dinilai

Jumlah
Nama Siswa Sikap Pengetahuan Keterampilan
No Skor
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Kriteria Penskoran : 1 = Kurang , 2 = Cukup, 3 = Baik, 4 = Amat Baik

Kriteria Penilaian : Jumlah skor < 3 : D
4 < Jumlah skor < 6 :C
4 < Jumlah skor < 6 :B
10 < Jumlah skor < 12 :A

Rubrik Penilaian Kinerja :

No Aspek yang dinilai Keterangan

1 = Tidak aktif dalam pembelajaran
Sikap 2 = Cukup aktid dalam pembelajaran
1.
3 = Aktif dalam pembelajaran
4 = Amat aktif dalam pembelajaran
1 = Tidak memahami konsep
2 = Cukup memahami konsep
Pengetahuan
2. 3 = Memahami konsep
4 = Amat memahami konsep

1 = Tidak terampil melaksanakan prosedur

2 = Cukup terampil melaksanakan prosedur
Ketrampilan
3. 3 = Terampil melaksanakan prosedur
4 = Amat terampil melaksanakan prosedur
b. Instrumen Penilaian
Soal :
1) Sebutkan contoh dampak negatif listrik!
2) Sebutkan pengaman-pengaman pada rangkaian listrik!

Kunci Jawaban
1) Sengatan listrik pada manusia, kebakaran dan lain sebagainya.
2) Jenis-jenis pengaman pada rangkaian listrik :
a. Sekring
b. MCB (Miniature Circuit Breaker)
c. MCCB (Modular Case Circuit Breaker)
d. ELCB (Earth Leakage Circuit Breaker)
e. Thermal Overload Relay
f. Hantaran Pentanahan (Ground)
g. ACB (Air Circuit Breaker)
h. OCB (Oil Circuit Breaker)
i. VCB (Vacum Circuit Breaker)
j. SF6 CB (Sulfur Hexafluoride Circuit Breaker)

Nilai = Skor yang di peroleh x 100

Skor maksimal (100)