Kelompok

2
Agata, Bagus, Mia O, Wulan, Novita
 Berdiskusi dan mengidentifikasi kasus-kasus aktual
terkait lingkungan kelas yang mendukung ekosistem
pembelajaran.

• Pembelajaran berpusat pada peserta didik dan

dilaksanakan dengan model pembelajaran PBL

• Menyelipkan ice breaking di tengah pembelajaran agar

peserta didik tidak bosan

• Penggunaan media pembelajaran yang memanfaatkan

teknologi

• Kegiatan organisasi yang mewadahi pengembangan

minat dan bakat siswa
 Berdiskusi dan mengidentifikasi kasus-kasus aktual terkait
lingkungan kelas yang kurang mendukung ekosistem
pembelajaran.

• Tidak semua peserta didik memiliki Handphone dan semua kelas

tidak ada wifi yang mendukung pembelajaran

• Semua kelas tidak terdapat LCD, hanya ada beberapa LCD

pinjaman secara bergantian

• Kesadaran menjaga kebersihan kelas masih rendah

• Pengembangan karakteristik disiplin yang belum maksimal yaitu

terkait keterlambatan
Mengidentifikasi tantangan dalam menciptakan lingkungan kelas
yang kurang mendukung ekosistem pembelajaran.

Faktor eksternal yang kurang

mendukung seperti faktor
keluarga, lingkungan dan
sekolah.

Kelas yang memiliki jumlah Siswa yang memiliki berbagai

siswa yang terlalu banyak. karakter dan kepribadian
yang berbeda-beda.
 Sekian
Terimakasih