Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas

Hari/ Tanggal : Sabtu, 16 September 2023 Sekolah : SDN Yosorati 01

Nama Guru : NURUL IPMAWATI Kelas : VI A
Mata Pelajaran : Matematika Waktu Percakapan : 10.00 – 12.00

Lampiran: Lembar Catatan Observasi

Area Observasi:

Aspek dan Strategi

No Ada Tidak Catatan Penngamatan
Pengembangan

1. Menggunakan Alat Peraga √ Alat peraga matematika sudah

sesuai dengan masalah di kelas
sehingga siswa menjadi antusias
dalam pembelajaran.

2. Menggunakan pendekatan √ Pendekatan problem solving cocok

berbasis Pemecahan diterapkan untuk meningkatkan
Masalah/Problem Solving motivasi dan minat belajar siswa
pada pembelajaran matematika

3. Pembelajaran Berpihak √ Pembelajaran sudah berpihak pada

pada murid murid, namun guru perlu menggali
lebih dalam informasi siswa dengan
pertanyaan pemantik

4. Siswa dan guru saling √ Proses pembelajaran sudah baik dan

interaktif dalam proses berjalan dengan interaktif serta
pembelajaran matematika komunikatif perlu ditingkatkan lagi
agar hasil pembelajaran lebih baik

Catatan Tambahan:

Dalam pembelajaran matematika yang sering membuat siswa merasa bosan dan susah
berkonsentarsi memang diperlukan berbagai strategi dan media pembelajaran atau alat
peraga sehingga siswa tertarik dalam pembelajaran di kelas dan juga meningkatkan motivasi
dan minat belajar siswa dengan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap alat pegara
yang dibuat guru. Dalam pembelajaran di kelas sepertinya guru kelas sudah mulai kreatif
mendesain dan membuat alat peraga yang sesuai dengan materi pembelajaran matematika.

Dibuat oleh:

GANDI SISWANTO, S.Pd.

Supervisor