MATRIK RENCANA PENELITIAN SKRIPSI
No. Perihal Kondisi Standar/ Ideal Kondisi Saat ini
1. Communication Skill  Saat ini seharusnya siswa-  Berdasarkan observasi dengan  Pembelajaran fisika
siswa pada siswa sudah dapat guru mata pelajaran fisika dan
pembelajaran fisika menerapkan keterampilan siswa-siswi SMA Negeri 1
pembelajaran abad 21, salah Seputih Raman khususnya  Pembelajaran fisika
satunya yaitu kelas X, proses pembelajaran
communication fisika yang dilakukan di
sekolah masih sering dijumpai
 Pembelajaran berpusat pada penggunaan pendekatan
siswa (Student Center) pembelajaran yang berpusat
dengan bekal keterampilan pada guru. (tahun ajaran
pembelajaran abad 21 2018-2019)
 Berdasarkan hasil wawancara
dengan beberapa siswa-siswi
SMA Negeri 1 Seputih Raman
khususnya kelas X yang
menyatakan bahwa guru
hanya memberikan suatu
penjelasan yang kurang
melatih siswa melakukan
pemecahan permasalahan
melalui penerapan teknologi
dan rekayasa ilmiah yang
dikaitkan dengan sains. (tahun
ajaran 2018-2019)
Kesenjangan Alternatif Solusi
Pendidikan STEM
masih terpusat pada guru (Science, Technology,
Engineering, and
Mathematics)
masih banyak penugasan
merupakan salah satu
yang belum berbasis
produk inovasi pendidikan
yang dapat
menjembatani
kesenjangan antara
kebutuhan dan
ketersediaan keahlian
dalam pendidikan di
abad 21 dan dapat
melatih siswa dalam
memberikan
suatu argumentasi
ilmiah