BERITA ACARA DISKUSI KELOMPOK XI

Hari/ Tanggal : Jum’at, 11 Maret 2022

Judul / Materi : Pengertian Pengelolaan Kelas

Pemakalah : Muhammad Farhan Rosidi (06020220047)

Mayada Dina Aulia (06020220044)

Putri Barirotul Hamdiyah (06040220089)

Sesi diskusi 1

1. Saudati Alfira (06010220015)

Pertanyaan:
Bagaimana agar seorang guru bisa mengelola / memplaning kelas?

Jawaban:
(a) Mayada Dina Aulia (06020220044)
Tentu guru harus memahami manajemen pengelolaan kelas, mulai dari
metode yang digunakan, media, hingga konten pembelajaran.

2. Lailatul Maghfiroh (06020220041)

Pertanyaan:
Bagaimana pengelolaan kelas yang seharusnya mahasiswa yang aktif?

Jawaban:
(b) Muhammad Farhan Rosidi (06020220047)
Pengajar tidak hanya berfungsi sebagai komunikator melainkan katalisator
atau fasilitator, guna meningkatkan stimulus kognitif dan berpikir
komprehensif pelajar. Sehingga tercipta lingkungan belajar yang aktif.

3. Mufidatun Najah (06010220008)

pertanyaan:
Aspek simultan, jika ada pertanyaan yang tidak bisa dipecahkan dalam
suatu kelas

Jawaban:
(c) Putri Barirotul Hamdiyah (06040220089)
Tugas guru yang mencari jawaban atas persoalan tersebut. Apabila guru
belum mendapatkan jawabannya maka akan menjadi pr bagi guru dan tugas
guru untuk mencarikan jawaban serta menyampaikannya pada pertemuan
yang akan datang.

Sesi diskusi 2

1. Yasmin Firda (06020220061)

 Pertanyaan:
Bagaimana target pengelolaan kelas yang lebih spesifik. Apakah guru gagal
jika murid kurang dalam bidang akademik. Apakah ada guru yang gagal
dlm mengelola kelas.

Jawaban:
(a) Muhammad Farhan Rosidi (06020220047)
Targetnya menyesuaikan dengan tujuan pembelajaran yang telah disepakati
diawal.
Bisa jadi dikatakan gagal jika memang guru tidak mampu mengelola kelas
dengan baik, namun tidak dapat dikatakan secara mutlak karena adanya 2
faktor yang saling mempengaruhi antara siswa dengan guru.

2. Widdatul Laiyyinah (06010220018)

Pertanyaan:
Bagaimana cara guru mengelola kelas dengan baik.

Jawaban:
(b) Mayada Dina Aulia (06020220044)
Guru harus memperhatikan manajemen kelas, baik manajemen waktu,
hingga penggunaan media yang tepat. Dan tetap mengacu pada kurikulum
agar dapat terealisasikan tujuan pembelajaran sehingga kelas akan lebih
optimal.