RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(Teknik Pengolahan Audio dan Video )

Sekolah : SMK NEGERI 2 SUKOREJO

Mata Pelajaran : Animasi 2D Dan 3D
Kompetensi keahlian : Multimedia
Kelas/Semester : XII MM 1 / Gasal
Tahun pelajaran : 2023 / 2024
Materi Pokok : Teknik Pengambilan Gambar Bergerak
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit

A. Kompetensi Inti
KI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung.
B. Kompetensi Dasar :
Teknik Pengolahan dan Audio Video
3.3 Menganalisis teknik pergerakan kamera saat
pengambilan gambar bergerak (perekaman video)
4.3 Mampu Menerapkan teknik pergerakan kamera
berdasarkan ukuran (framing) dan sudut pandang
(angle) kamera
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Pengolahan Audio dan Video
3.3.1 Menjelaskan jenis-jenis teknik pengambilan gambar bergerak
 4.3.1 Mampu menerapkan teknik pergerakan kamera sesuai dengan
framing dan angle.
D. Tujuan Pembelajaran:
Setelah proses pembelajaran peserta didik dapat :
1. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat
Mengetahui jenis – jenis pengambilan gambar.
2. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat
menerapkan teknik
pergerakan kamera sesuai dengan framing dan angle
E. Materi Ajar
Teknik pengambilan gambar bergerak
F. Materi Pembelajaran
Terlampir
G. Metode Pembelajaran :
Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
Strategi Pembelajaran : Discovery Learning
Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab, Demonstrasi

H. Kegiatan Pembelajaran
Langkah-Langkah Pembelajaran
  Pendahuluan Waktu
 Mengawali kegiatan pembelajaran
dengan mengucapkan salam
pembuka dan mempersilahkan
Apersepsi
Peserta didik berdoa.
 Mengabsen dan memeriksa
kehadiran Peserta didik.
 Mengkondisikan siswa agar siap 10 Menit
mengikuti pelajaran Menyampaikan
tujuan pembelajaran yang akan
dicapai.
 Menyampaikan metode
pembelajaran yang akan digunakan
 Menyampaikan teknik penilaian yang
akan digunakan.
Motivasi  Memberi Motivasi kepada peserta
didik agar mereka semangat 10 Menit
mengikuti materi.
  Kegiatan Inti
. Pemberian rangsangan Guru menjelaskan tujuan dan
(Stimulation); proses pembelajaran, Guru
mengajukan permasalahan
berkaitan dengan teknik
pengambilan gambar bergerak
Guru membagi siswa dalam 10 Menit
o beberapa
kelompok
 Peserta didik memberikan
tanggapan atas
permasalahan yang
diajukan oleh guru.
PP.Pernyataan/identifikasi  Guru memotivasi peserta didik
masalah (problem pada masing-masing kelompok
statement) untuk menanyakan berkaitan
dengan teknik pengambilan 10
gambar bergerak Menit
Guru memeriksa hasil kerja peserta
didik

QQ. PengumpulanData/ 26)Guru mendorong dan

Membimbing penyelidikan membantu peserta didik untuk
individu dan kelompok mengumpulkan informasi 20
(mengeksplorasi) teknik Menit
pengambilan gambar bergerak
9) Mencari informasi dari internet

Praktik dan pengamatan

teknik pergerakan kamera 15
Menit
 Pembuktian (Verification)  Guru meminta Peserta didik untuk
mencoba menyampaikan teknik
pergerakan kamera 20
 Peserta didik mencoba Menit
menjelaskan jenis-jenis teknik
pergerakan kamera

SS. Mengembangkan dan  Guru menugaskan Peserta didik

menyajikan hasil karya/ untuk menerapkan teknik
Menarik kesimpulan pengambilan gambar bergerak 25
(generalization)  Peserta didik menerapkan teknik Menit
pergerakan kamera dalam
bentuk sebuah proyek

Penutup
 Secara bersama-sama Peserta didik diminta untuk
menyimpulkan tentang teknik pergerakan kamera
 Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap
kesimpulan dari hasil pembelajaran.
 Guru memberikan evaluasi dan menyuruh Peserta didik secara individu
30 Menit
untuk mengerjakannya.
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada
Peserta didik untuk mempelajari materi berikutnya.
 Guru menyuruh salah satu Peserta didik untuk memimpin doa
 penutup.
 TUGAS TERSTRUKTUR
Tugas 1

Membuar video cinematic dengan durasi 30 detik – 1 menit dengan mengaplikasikan

teknik pengambilan gambar

Mengetahui Sukorejo, Juli 2023

Kepala SMKN 2 Sukorejo Guru Mata Pelajaran

Mohamad Supandri, S.Pd., M.T Siti Kurniawati, S.Pd

NIP 19640903 198903 1 008 NIP.