Psikologi sukan bermaksud satu bidang kajian saintifik yang melihat kesan serta pengaruh sesuatu
aktiviti. Psikologi sukan mengkaji secara saintifik tentang perlakuan individu dalam sukan serta
mengaplikasikan ilmu dan latihan kemahiran psikologi sukan untuk membantu mencapai prestasi
Nelfianty Mohd Rasyid, Jeffrey Low Fook Lee, Norman Juson, dan Ruaibah Yazani Tengah.
(2017). Sains Sukan Tingkatan 5 , Selangor : Aras Mega (M) Sdn Bhd. Muka surat 112.
3.2
-Kebimbangan seketika (state anxiety) adalah tahap kebimbangan semasa yang terhasil atau
berlaku dari presepsi individu terhadap bentuk tekanan atau rangsangan di persekitarannya pada
satu masa seperti perasaan khuatir ataupun bimbang,takut,tekanan dan kebangkitan fisiologi
sukan
-Faktor individu ketidaktentuan hasil. Saya berasa bimbang ketika melakukan balingan bola pada
balingan akhir berbanding balingan pertama. Hal ini mungkin disebabkan saya bimbang jika bola
-Faktor situasi kebimbangan bentuk fizikal. Saya berasa bimbang terhadap bentuk fizikal saya dan
saya menghadapi kebimbangan semasa melakukan ujian kerana saya membandingkan bentuk
Ujian P1 P2 P3 P4 Jumlah
P5
Pra
Post
iii. Saya mendapati bahawa ujian post saya lebih baik berbanding ujian pra kerana saya telah
1. IMAGERI
-Imageri ialah satu teknik mental untuk membayangkan sesuatu dalam minda. Kemahiran
imageri merupakan latihan untuk melatih minda dan mencipta corak neural dalam otak
-Kata rangsangan kendiri merupakan salah satu strategi mental yang boleh membantu
individu mencapai prestasi dalam sukan. Kata rangsangan kendiri ialah pemikiran kata-
kata yang wujud dalam minda kita dan diluahkan sama ada secara bersuara atau berbisik
didalam hati.
-Kaedah relaksasi otot progresif merupakan satu kaedah bagi menenangkan minda melalui
proses menegang dan merehatkan otot secara progresif. Teknik ini memerlukan atlet berasa
kontraksi dalam setiap kumpulan otot dan berasa relaksasi apabila otot tersebut direhatkan.
Nelfianty Mohd Rasyid, Jeffrey Low Fook Lee, Norman Juson, dan Ruaibah Yazani Tengah.
(2017). Sains Sukan Tingkatan 5 , Selangor : Aras Mega (M) Sdn Bhd. Muka surat 140.143, dan
145.
3.8
Ini juga dikenali sebagai pernafasan perut. Latihan ini paling baik dilakukan apabila anda berasa
santai. Ini boleh diamalkan selama 5 hingga 10 minit, 3 hingga 4 kali sehari. Berikut ialah
langkah-langkahnya:
1. Berbaring dengan lutut anda bengkok sedikit. Kepala anda hendaklah di atas bantal.
2. Sebagai asas pilihan, anda boleh meletakkan bantal di bawah lutut anda untuk sokongan.
3. Kemudian, letakkan satu tangan di dada atas anda dan yang lain, di bawah sangkar rusuk
anda. Ini akan membolehkan anda merasakan pergerakan diafragma semasa bernafas.
mengetatkan otot perut anda. Tangan atas kini harus diam sepenuhnya.
TEKNK PERNAFASAN SINGA
Kaedah pernafasan yang mendalam ini akan mengajar anda untuk melekatkan lidah anda dan
meraung seperti singa. Ini boleh membantu melegakan otot, mengurangkan tekanan, dan
meningkatkan fungsi kardiovaskular. Ia lebih baik dilakukan dalam kedudukan duduk, di mana
anda dapat bersandar ke hadapan dengan tangan anda di lutut atau di atas lantai.
Buka mulut anda lebar dan melekatkan lidah anda. Lidah harus diregangkan ke arah dagu.
Menghembuskan nafas dengan kuat, menyebabkan nafas melintasi akar lidah anda. Buat bunyi
Bernafas biasanya selama beberapa saat sebelum mengulangi nafas singa sehingga tujuh kali.
INTERAKSI ANTARA EMOSI, KOGNITIF DAN FIZIKAL BERDASARKAN PRESTASI UJIAN POS
(LAMPIRAN 3)
EMOSI
-Emosi merujuk kepada kesan dalaman yang berlaku akibat daripada tafsiran kognitif individu.
Sebagai contoh, apabila atlet mentafsirkan perlawanan akhir sebagai suatu yang manggugat, ini
akan meningkatkan lagi kebimbangan sehingga mengganggu prestasi. Sebaliknya jika atlet
tersebut mentafsir perlawanan akhir itu sebagai satu cabaran, mereka akan menghadapi
perlawanan akhir tesebut dengan keseronokan dan kepuasan. Hal ini dikaitkan dengan emosi saya
yang tidak stabil semasa melaksanakan ujian pos dan menyebabkan skor saya yang kurang
memuaskan.
KOGNITIF
-Komponen kognitif merujuk kepada aspek mental yang merangkumi pemikiran, daya ingatan,
kemahiran merancang strategi dan membuat keputusan. Kemahiran kognitif yang dimiliki oleh
atlet membolehkan mereka menguruskan sumber yang ada pada diri untuk menghadapi tuntutan
persekitaran semasa bersukan. Sehubungan itu, atlet yang sering kali bimbang untuk menghadapi
perlawanan akhir akan menyusun strategi bagi mengurangkan kebimbangan tersebut. Sebagai
contoh, saya tidak mempunyai kemahiran asas bola baling yang mendalam disebabkan kurang
minat terhadap sukan ini. Hal ini menyebabkan saya menghadapi kesukaran dari segi membaling
-Fizikal merujuk kepada fungsi tubuh dan keupayaan atlet yang membolehkan mereka bertanding
dalam aktiviti sukan dengan lebih bertenaga dan berkesan. Walaupun kecergasan fizikal dapat
meningkatkan prestasi sukan, namun kestabilan emosi dan kemahiran kognitif yang baik
merupakan faktor penting dalam peningkatan prestasi sukan. Sebagai contoh, bentuk tubuh badan
saya yang kecil mempengaruhi prestasi saya semasa pelaksanaan ujian pos. Hal ini dapat dikaitkan
dengan genggaman bola menggunakan tangan tidak dominan yang kurang selesa semasa
melompat sambil membuat jaringan bola, saya rasa seperti bola terlepas daripada genggaan tapak
tangan saya. Hal ini menyebabkan skor ujian pos saya masih dikategorikan rendah.
SUMBER RUJUKAN
1. BUKU TEKS
– Nelfianty Mohd Rasyid, Jeffrey Low Fook Lee, Norman Juson, dan Ruaibah Yazani
Tengah. (2017). Sains Sukan Tingkatan 5 , Selangor : Aras Mega (M) Sdn Bhd.
2. ORANG SUMBER
– Shahrul Hafiz Bin Md. Zain, 27 tahun, Guru Penasihat PJPK SMK KIMANIS
3. INTERNET
– https://www.homage.com.my/ms/sumber/senaman-pernafasan-untuk-tekanan/