LK 1.

1 Identifikasi Masalah

Nama Guru : MAHANI

Asal Institusi : SDN 1 BATULAYAR BARAT

Petunjuk: Silakan identifikasi masalah-masalah pembelajaran yang mungkin terkait

dengan penanganan siswa bermasalah dan berkebutuhan khusus, membangun relasi
dengan siswa, melakukan disiplin positif, pemberian feedback, metode pembelajaran,
masalah motivasi, materi HOTS (High Order Thinking Skills), literasi numerasi,
miskonsepsi, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, asesmen, interaksi dengan
orang tua siswa, menggunakan model-model pembelajaran inovatif, dan masalah
terkait lainnya yang menjadi tugas keseharian guru berdasarkan pengalaman Anda
saat menjadi guru.

No Jenis permasalahan Masalah yang Analisis identifikasi masalah

diidentifikasi

1 Masalah motivasi Masih banyak anak - .Anak terlihat tidak

yang minat bersemangat dalam belajar
belajarnya rendah - Anak sering tidak fokus
karena kurangnya dalam belajar
motivasi. - Anak terlihat tidak tertarik
mengikuti pembelajaran

2 Literasi membaca Masih terdapat - Terdapat siswa yang belum

anak-anak yang mengenal huruf
belum bisa lancar - Siswa masih membaca
dalam membaca mengeja
- Siswa kurang memahami
tanda baca

3 Anak yang kurang Anak kurang - Siswa sering terganggu

fokus dalam belajar memperhatikan dengan hal lain saat
pelajaran. pelajaran
- Siswa kurang
memperhatikan pelajaran

Ds
 t

Catatan: Identifikasi masalah pembelajaran yang tercantum di atas bersifat umum

dan dapat berbeda-beda dalam setiap konteks kelas. Disarankan untuk mengadakan
diskusi lanjutan dengan rekan guru dan mempertimbangkan pengalaman pribadi
serta kebutuhan spesifik di lingkungan pembelajaran Anda.

Rubrik Penilaian LK. 1.1. Identifikasi Masalah

Tidak Mengerjakan Mengerjakan Mengerjakan Mengerjakan Mengerjakan

mengerja LK tetapi tidak kurang dari dengan dengan dengan
kan LK sesuai dengan atau sama menguraikan menguraikan 4 menguraikan
jenis dengan 2 (dua) 3 (tiga) (empat) lebih dari 4
permasalahan identifikasi identifikasi identifikasi (empat)
masalah dan masalah dan masalah dan identifikasi
sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan masalah dan
jenis jenis jenis sesuai dengan
permasalahan permasalahan permasalahan jenis
permasalahan
0 poin 1 poin 2 poin 3 poin 4 poin 5 poin