Form 2. Melakukan Pelatihan Keamanan Pangan
Form 2. Melakukan Pelatihan Keamanan Pangan
1. SKKNI no..........................
◻ Mendesain HACCP:
◻ ISO 22000:
◻ PKP
◻ DFI
◻ Mutasi
◻ Lainnya.....
1.3 Rencana pelatihan Rencana pelatihan mencakupi
untuk semua personel yang
terkait keamanan pangan. ◻ Peserta:
o Perorangan:
◻ Jenis pelatihan:
o Standar kompetensi.
o SOP organisasi,
o Regulasi........
o E-learning.
o Agenda pelatihan:
-
-
-
1.5 Validasi materi pelatihan ◻ Kesesuaian dengan tujuan instruksional umum dan khusus.
◻ Konteks pelatihan
◻ Laptop
◻ LCD Proyektor
◻ Layar
◻ Kursi
◻ Meja
Perlengkapan pelatihan:
◻ Internet
◻ ATK
◻ Materi pelatihan
◻ Absensi
◻ Sertifikat
◻ Bagian HRD
◻ Bagian teknis
◻ Bagian maintenance
2. PELAKSANAAN PELATIHAN
a. Agenda Pelatihan
Program Pelatihan :
Tanggal :
Tempat Pelaksanaan :
Nama Instruktur/Pelatih :
Petunjuk :
I. MATERI PELATIHAN
1. Apakah isi dari materi pelatihan bermanfaat untuk pekerjaa/kegiatan Anda sehari-hari ?
a Sangat bermanfaat
.
b Bermanfaat
.
c. Kurang bermanfaat
2. Apakah topik-topik penting disampaikan di dalam pelaksanaan pelatihan dan dapat dimengerti ?
a. Sangat dimengerti
b. Dimengerti
c. Kurang dimengerti
a. Sangat dimengerti
b. Dimengerti
c. Kurang dimengerti
II INSTRUKTUR/TRAINER
.
a. Sangat menguasai
b. Menguasai
c. Kurang menguasai
2. Bagaimana sikap Instruktur/Trainer terhadap peserta pelatihan selama kegiatan pelajaran teori ?
a. Sangat membantu
b. Membantu
c. Kurang membantu
3. Bagaimana sikap Instruktur/Trainer terhadap peserta pelatihan selama kegiatan pelatihan praktik ?
a. Sangat membantu
b. Membantu
c. Kurang membantu
III UMUM
.
a. Sangat cukup
b. Cukup
c. Kurang
d. Sangat kurang
2. Konsumsi
a. Sangat memadai
b. Memadai
c. Kurang memadai
d. Tidak memadai
3. Tempat pelatihan
a. Sangat sesuai
b. Sesuai
c. Kurang sesuai
d. Tidak sesuai
IV. LAIN-LAIN
1. Apakah program pelatihan ini perlu untuk diikuti oleh rekan kerja Anda
a. Sangat perlu
b. Perlu
c. Tidak perlu
a. Sangat perlu
b. Perlu
c. Tidak perlu
a. Sangat bermanfaat
b. Bermanfaat
c. Kurang bermanfaat
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
Petunjuk :
Berilah angka pada pernyataan yang sesuai dengan pendapat Anda dan mohon saran jika Anda memilih
angka 3
Angka 1: Baik
7. Kondisi Ruangan
Komentar/Saran
a. Ukuran ( 1 ) ----------------------------------------------------------
b. Penerangan ( 1) ----------------------------------------------------------
c. Kenyamanan ( 1) ----------------------------------------------------------
d. Temperartur ( 1) ------------------------------------------------------ ----
e. Lokasi ( 1) ----------------------------------------------------------
8. Fasilitas Peserta
a. Toilet ( 1 ) -------------------------------------------------
b. Tempat istirahat ( 1 ) -------------------------------------------------
c. Tempat ibadah (1 ) -------------------------------------------------
d. Lingkungan ( 1 ) -------------------------------------------------
a. Meja ( 1 ) -------------------------------------------------
b. Kursi ( 1 ) -------------------------------------------------
c. Alat peraga ( 1 ) -------------------------------------------------
d. Audio visual ( 1 ) ------------------------------------------------
e. Alat tulis ( 1 ) -------------------------------------------------
Judul Pelatihan
Waktu Pelatihan
Tempat pelatihan
Penyelenggara pelatihan
1. Peserta:
● Kelompok homogen:
● Perorangan
2. Tujuan pelatihan
4. Jenis pelatihan
● Standar kompetensi
● SOP Organisasi
◻ Evaluasi penyelenggara
3.2. Efektifitas pelatihan ◻ Peserta dapat mendemonstrasikan kompetensinya sesuai standar (SOP dan
dievaluasi sesuai rencana yang
ditetapkan. Standar kompetensi)
◻ Manajemen teknis/oprasional
◻ Pimpinan puncak/
Penyebab ketidaksesuaian:
◻ Personil
◻ Alat
◻ Metode
Tindakan koreksi: