Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Instrumen LK 2.3 - Eksplorasi Penyebab Masalah - Wawancara - (MODUL PROFESIONAL 3 - PJBL)

    Diunggah oleh

    rijal vidio
    23 tayangan3 halaman
    GSDGSDG

    Judul Asli

    Instrumen LK 2.3 - Eksplorasi Penyebab Masalah - Wawancara - [MODUL PROFESIONAL 3 - PjBL ]

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    GSDGSDG

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    23 tayangan3 halaman

    Instrumen LK 2.3 - Eksplorasi Penyebab Masalah - Wawancara - (MODUL PROFESIONAL 3 - PJBL)

    Diunggah oleh

    rijal vidio
    GSDGSDG

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    INSTRUMEN LK 2.3.

    TEMA: EKSPLORASI PENYEBAB MASALAH (PJBL)

    Nama : MALAHAYATI
    Kelas : AKIDAH AKHLAK
    Judul : Kurangnya Minat Belajar Siswa Mts
    Tentang Ilmu Tasawuf

    PETUNJUK LK MODUL PROFESIONAL:

    PPG DALAM JABATAN BATCH 2 2023


    TEMA PROJEK: Eksplorasi Penyebab Masalah (Wawancara)
    1. Menggali penyebab masalah tentang materi pembelajaran dengan cara melakukan
    kajian realitas (reality review) seperti melakukan wawancara dengan kolega guru,
    kepala sekolah/madrasah, pengawas, dan pihak terkait lainnya dengan permasalahan.

    No Masalah yang Telah Hasil Eksplorasi Analisis Eksplorasi


    Diidentifikasi Penyebab Masalah Penyebab Masalah
    1 (Uraikan hasil analisis Kajian Realitas: Setelah dianalisis antara
    Identifikasi masalah sesuai (Uraikkan hasil Masalah dengan kajian
    LK 2.1.) wawancara) realitas diperoleh hasil
     Nama Narasumber: sebagai berikut:
    Nur Azizah
    1. mungkin yang  Waktu Wawancara: Kurangnya minat belajar siswa
    menyebabkan mereka sulit Tangal: 16 september disekolah disebabkan karena
    memahami bahasa-bahasa 2023 beberapa hal:
    istilah yang terdapat dalam Pukul: 10:30 wib 1. Kurangnya
    materi tasawuf itu karena Tempat: MTs pemahaman tentang
    kurikulumnya yang kurang  Jabatan Narasumber: materi pelajaran yang
    memadai dan wawasan Waka Kurikulum diberikan guru yang
    siswa yang sempit, disebabkan karena
    sehingga tingkat Pertanyaan: kurang kreatif dalam
    pemahaman siswa tersebut 1. Bagaiman pendapat hal membaca dan
    rendah ibu tentang minat menganalisa.
    seharusnya kurikulum belajar siswa? 2. Metode yang
    pendidikan memberikan 2. Apa penyebab diterapkan tidak sesuai
    perhatian, kurikulum- kurangnya minat dengan materi.
    kurikulum yang menarik belajar siswa? 3. Media/sarana yang
    dan ruang yang cukup 3. Bagaimana solusi ibu kurang memadai.
    untuk peserta didik supaya terhadap kurangnya 4. Kurangnya perhatian
    meningkatnya aspek-aspek atau dukungan dari

    PPG DALAM JABATAN BATCH 2 2023


    No Masalah yang Telah Hasil Eksplorasi Analisis Eksplorasi
    Diidentifikasi Penyebab Masalah Penyebab Masalah
    spiritual dan moralitas minat belajar siswa? orang tua dan
    beragama. Jawaban: lingkungan.
    1. Disini minat belajar Setelah dianalisis antara
    2. metode yang tidak sesuai siswa masih ada masalah dengan kajian
    ( monoton ) : jadi kita buktinyasetiap literatur dan realiatas
    sebagai guru harus serba pelajaran yang diperoleh hasil sebagai
    bisa, bisa / mampu diberikan guru anak berikut:
    membaca suasana, mampu anak selalu 1. Guru, orang tua dan
    memilih metode-metode mengikutinya lingkungan harus
    yang sesuai sehingga (masuk kelas). saling berkerja sama
    memberikan motivasi yang 2. Dalam hal ini minat bahu membahu dalam
    positif kepada siswa untuk belajar siswa sangat hal memberi perhatian
    mempengaruhi minat kurang, dikarenakan lebih dan memotivasi
    belajar siswa. kurangnya anaknya untuk belajar
    pemahaman media, lebih giat lagi.
    3. media yang tidak metode yang kurang 2. Guru harus lebih kretif
    mencukupi : coba kalau sesuai serta dan inivatif dalam
    disekolah kita mengajar bimbingan dari guru menerapkan metode
    melalui infokus atau vidoe- dan dukungan dari yang sesuai.
    video visual lainnya akan oarang tua. 3. Guru/sekolah
    lebih menarik untuk anak- 3. Siswa tersebut harus menyediakan buku-
    anak dalam mempelajari lebih kreatif dan buku terbaru dan
    tasawuf. jadi sepatutnya inivatif lagi dalam media belajr yang
    sekolah mengupayakan hal membaca dan memadai.
    media pembelajaran yang menganalisa materi
    cukup untuk menarik minat pelajaran.
    belajar siswa.

    PPG DALAM JABATAN BATCH 2 2023

    Anda mungkin juga menyukai