BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR SOAL NO SOAL
SOAL
1 3.5 Menganalisis berbagai teori Pedagang, Penguasa, dan Siswa dapat menentukan teori tentang penyebaran
tentang proses masuknya agama dan Pujangga pada Masa Klasik agama Hindu di Indonesia yang dilakukan oleh para PG 1
kebudayaan Hindu dan Buddha ke (Hindu - Buddha) pedagang
Indonesia Siswa dapat menentukan tokoh pendukung Teori
PG 2
Brahman
Siswa dapat menentukan teori tentang penyebaran
agama Hindu di Indonesia yang dilakukan oleh para PG 3
prajurit yang melarikan diri dari India
Siswa dapat menentukan tokoh pendukung Teori Arus
PG 4
Balik
2 3.6 Menganalisis perkembangan Kerajaan-Kerajaan pada Masa Siswa dapat menentukan sumber sejarah untuk
kehidupan masyarakat, pemerintahan, Hindu - Buddha memahami perkembangan Kerajaan Kutai PG 5
dan budaya pada masa kerajaan- Siswa dapat menentukan raja yang membawa Kerajaan
kerajaan Hindu dan Buddha di PG 6
Kutai Mencapai puncak kejayaan
Indonesia serta menunjukkan contoh Siswa dapat menjelaskan isi dari Prasasti Tugu PG 7
bukti-bukti yang masih berlaku pada Siswa dapat menentukan prasasti yang terdapat sepasang
kehidupan masyarakat Indonesia masa PG 8
telapak kaki Raja Purnawarman
kini Siswa dapat menentukan kerajaan di Sumatra yang
PG 9
menjadi pusat agama Budha
Disajikan sebuah gambar candi, siswa dapat menentukan
PG 10
dinasti yang membuat candi tersebut
Siswa dapat menentukan jenis kepercayaan masyarakat
PG 11
Indonesia sebelum masuknya Hindu dan Budha
Siswa dapat menentukan kerajaan bercorak Budha
PG 12
terbesar di Indonesia
Siswa dapat menentukan prasasti Kerajaan Sriwijaya yang
berisikan kutukan-kutukan menakutkan bagi yang PG 13
berbuat kejahatan
Siswa dapat menentukan raja yang membawa Kerajaan
PG 14
Sriwijaya Mencapai puncak kejayaan
Siswa dapat menjelaskan alasan Kerajaan Sriwijaya
PG 15
tergolong kerajaan besar bercorak maritim
Siswa dapat menentukan pengganti Raja Sanjaya setelah
PG 16
ia wafat
Sisiwa dapat menentukan kitab yang memberi gambaran
terntang terjadinya perang saudara antara Panjalu PG 17
melawan Jenggala
Siswa dapat menentukan pendiri kerajaan Singasari PG 18
Siswa dapat menentukan raja yang mengangkat
PG 19
Gajahmada sebagai Mahapatih
Siswa dapat menentukan badan yang mengatur
PG 20
kehidupan beragama di Kerajaan Majapait
Siswa dapat menentukan letak Kerajaan Buleleng PG 21
Sisiwa dapat menentukan pengaruh yang ditimbulkan
PG 22
setelah masukanya budaya Hindhu Budha di Indonesia
Siswa dapat menentukan yang bukan merupakan bentuk
dari hasil alkuturasi antara kebudayaan Hindu Budha PG 23
dengan kebudayaan Indonesia
siswa dapat menentukan penyebutan kepercayaan yang
PG 24
memuja roh nenek moyang
Siswa dapat menentukan bentuk alkuturasi kebudayaan
PG 25
yang menghasilkan candi
3 3.7 Menganalisis berbagai teori Kedatangan Islam ke Nusantara Siswa dapat menentukan salah satu jalur penyebaran
PG 26
tentang proses masuknya agama dan agama Islam di Indonesia
kebudayaan Islam ke Indonesia
Siswa dapat menentukan tokoh yang berpendapat bahwa
PG 27
Islam berasal dari Persia
Siswa dapat menjelaskan bukti yang mendukung teori
PG 28
Gujarat
Siswa dapat menentukan tokoh yang berpendapat bahwa PG 29
Islamisasi di Indonesia dilakukan oleh musafir dari Arab
4 3.8 Menganalisis perkembangan Islam Masuk Istana Raja Disajikan data, siswa dapat menentukan kerajaan-
kehidupan masyarakat, pemerintahan, kerajaan Islam yang ada di Sumatera PG 30
dan budaya pada masa kerajaan-
Siswa dapat menentukan raja pertama yang memerintah
kerajaan Islam di Indonesia serta PG 31
Kerajaan Samudra Pasai
menunjukkan contoh bukti-bukti yang
Siswa dapat menentukan penyebutan uang yang
masih berlaku pada kehidupan
digunakan Kerajaan Samudera Pasai PG 32
masyarakat Indonesia masa kini
SARIYANTO, S.Pd
NIP. 19890703 201902 1 001