NAMA : RANGGA P.

A MOKOGINTA
NIM : 859861165
MATA KULIA : TUGAS AKHIR PROGRAM

TUGAS TUTORIAL 1
Dengan memperhatikan proses pembelajaran tersebut,
1. Identifikasi kelebihan dan kekurangan dari proses pembelajaran tersebut!
2. Berikan alasan, mengapa kegiatan tersebut merupakan kelebihan atau kekurangan!

JAWABAN
1. Identifikasi kelebihan dan kekurangan dari proses pembelajaran tersebut!
a. Kelebihan

1. Bu cita sudah menggunakan media yang tepat

2. Bu cita menggunakan metode yang tepat dalam pembelajaran yang akan
disamapaikan
3. Melibatkan siswa dalam pembelajaran sehingga siswa menjadi lebih aktif dalam
pemebelajarann.
4. Tanya jawab antara siswa dengan guru membuat pembelajaran tidak merasa jenuh
dan membosankan
5. Guru memberikan Latihan soal untuk siswa untuk mengetahui seberapa jauh siswa
memahami Pelajaran yang telah disamapaikan.
6. Melakukan supervise kepada siswa pada saat mengerjakan Latihan soal
7. Membantu siswa pada saat siswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan sola
Latihan
8. Bu cita menyuruh siswanya untuk saling bertukar pendapat dengan cara
mempresentasikan hasil pekerjaan siswa di depan kelas
9. Bu cita menyimpulkan pembelajaran.
10. Bu cita memverikan tugas di rumah untuk meningkatkan hasil pembelajaran.

a. Kekurangan
1. Guru tidak memeberikan salam untuk mengetahui seberapa siswanya bersemangat
dalam menjawab salam.
2. Guru tidak mengecek daftar hadir
3. Bu cita tidak menjelaskan tujuan pembelajaran
4. Bu cita dalam penjelasan materi kurang sehingga kemungkinan siswa yang memiliki
kemampuan kurang akan sulit menerima.
2. Berikan alasan, mengapa kegiatan tersebut merupakan kelebihan atau kekurangan!
a. Kelebihan
Karena sesuai dengan fakta / data pembelajaran yang didapat di dalam kelas dan
sudah sesuai dengan proses dalam pembelajaran yang dengan jelas tertera dalam
bacaan di atas pada saat penulis melakukan indentifikasi masalah.

b. Kekurangan
Pada dasarnya kita sebagai penulis membaca proses pembelajaran di atas kita harus
mengaitkan dengan urutan proses dalam pembelajran sesuai dengan Teknik yang kita
pelajari dalam mata kuliah PKP ada beberapa urutan proses pembelajaran tersebut
sehingga penulis menyebutkan urutan yang belum dilakukan bu cita dalam proses
pembelajaran diatas. Dan didapati dimana ada beberapa urutan yang belum dilakukan
oleh bu cita yang sesuai dengan urutan ilmiah dalam proses pembelajaran yang
dimana sebagai seorang guru kita harus mengaplikasikanya kedalam praktik mengajar
pada sesuai urutan dalam proses pembelajaran di kelas yang telah kita pelajari pada
pembekalan yang diberikan dalam mata kulia PKP dan PTK