PORTOFOLIO

REFLEKSI DIRI RENCANA PELAKSANAAN DAN PEMBELAJARAN

disusun oleh :

Nama : Irmawati, S.Pd.

SMA NEGERI 1 SERUWAY

DINAS PENDIDIKAN ACEH TAMIANG
KABUPATEN ACEH TAMIANG
2022
1. Latar Belakang
Peningkatan kemampuan mengajar merupakan suatu proses pembentukan
ketrampilan yang dilandasi oleh pengetahuan, ketrampilan, dan sikap yang mantap
yang diharapkan telah terbentuk menempuh berbagai mata pelajaran. proses
pembentukan ketrampilan lebih-lebih ketrampilan mengajar haruslah dilakukan
secara bertahap dan sistematis, sehingga penguasaan ketrampilan dapat dipantau
secara bertahap dan sistematis pula. Seorang guru harus bisa mengevaluasi
pembelajaran yang telah dilakukannya untuk melihat dan memperbaiki kelemahan
dalam pembelajaran yang disampaikan kepada peserta didik. Untuk itulah kegiatan
refleksi sangat diperlukan.
Refleksi adalah guru mampu menentukan mengapa pelajaran tidak
memuaskan (aktivitas atau materi pelajaran tidak tepat, langkah-langkah yang
lemah, atau pengelompokan siswa yang tidak tepat) sehingga dapat diperbaiki di
waktu mendatang. Dengan demikian guru akan senantiasa memperbaiki diri dalam
pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Kegiatan refleksi ini guru lakukan terhadap Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) semester satu tentang pokok bahasan hakikat dan peranan ilmu
kimia dalam kehidupan yang telah dilaksanakan pada hari rabu, 15 Juli 2020.

2. Tujuan Pembuatan Refleksi

Laporan ini disusun bertujuan untuk :
a. Menilai bagaimana respon siswa dalam sebuah pembelajaran terhadap
materi ilmu kimia dalam kehidupan
b. Agar guru bisa memahami apa saja kelemahan dan kekurangan dari sebuah
pembelajaran yang telah dilaksanakan di dalam kelas.
c. Memahami akurasi sebuah model, pendekatan, strategi, teknik dan metode
pembelajaran yang telah diimplementasikan.

d. Memahami apa saja keperluan dan kemauan dari siswa secara detail. Ini
berfungsi untuk guru bisa membuat pembelajaran yang lebih efektif.

3. Manfaat Pembuatan Laporan

 Manfaat yang dapat diambil dari melakukan refleksi pembelajaran yang
dilakukan seorangguruadalah sebagai berikut :
a. Memberikan kesempatan kepada seorang guru untuk melihat kelebihan dan
kelemahan dalam proses mengajarkan materi kepada peserta didik, apa yang
sudah baik dan apa yang perlu diperbaiki.
b. Memberikan masukan kepada diri sendiri untuk meningkatkan kualitas
mengajar yang dimiliki agar lebih baik serta memperbaiki kelemahan yang
ada.
c. Membantu guru memahami, menguasai dan mencapai kemampuan yang
secara psikologis lebih baik, sebagai dasar kualitas dalam proses belajar
mengajar.

Gambaran Umum/ Deskripsi Isi Laporan

Dalam kegiatan refleksi yang dilakukan guru terhadap implementasi rpp, yang
telah dilaksanakan pada hari rabu, 15 Juli 2020 ada beberapa hal yang di
temukan guru baik yang muncul pada draf rpp yang di buat maupun kasus/
permasalahan yang muncul pada saat pembelajaran. Berikut ini adalah temuan
temuan yang ada/ muncul:
d. Draf rpp yang di buat oleh guru tentang hakikat dan peranan ilmu
kimia dalam kehidupan
1. sumber belajar yang kurang memadai

Gambar. a.1 sumber belajar yang sedikit hanya fokus pada 1 buku (bagian rpp
yang refleksi)

Hal tersebut mengakibatkan ruang diskusi sedikit vacum karena yang di

diskusikan terbatas dan ruang lingkupnya sedikit.
2. Dalam draf rpp tidak di sertakan kegiatan refleksi pembelajaran.

Gambar. a.2 kegiatan aspek refleksi pembelajaran pada draf rpp tidak ada.

b. Pada saat pembelajaran berlangsung

Temuan guru terhadap pembelajaran yang sedang berlangsung pada saat itu
adalah :
1. Kegiatan pembeajaran kurang kondusif
2. Sesi diskusi kurang interaktif antar siswa
3. Sesi presentasi anak masih kelihatan malu-malu untuk mempresentasikan
hasil diskusinya.
4. Ada beberapa siswa yang masih acuh terhadap pelajaran yang sedang
berlangsung.

Faktor penyebab munculnya temuan di atas di mungkinkan adalah karena

1. Anak-anak belum sepenuhnya terbiasa dengan metode pembelajaran yang di
terapkan saat itu.
2. Untuk poin dua ini dimungkinkan karena sumber belajar yang saat itu sama
sehingga mengakibatkan materi yang jadi sumber diskusi sempit.
3. Hal ini dimungkinkan karena mereka belum sepenuhnya menguasai materi.
4. Kemungkinan dalam hal ini guru kurang memberikan motivasi yang mengena
untuk mereka.

Berdasarkan hasil evaluasi di atas, maka perlu dilakukan refleksi untuk

melihat kelemahan atau kekurangan dalam pelaksanaan proses pembelajaran
pertemuan pertama, yaitu :
a) Guru perlu mengembangkan variasi interaksi sehingga menarik perhatian
peserta didik dalam proses pembelajaran.
b) Guru perlu menambah sumber belajar tambahan agar siswa mempunyai bahan
diskusi lebih luas.
c) Guru perlu lebih luwes dalam penyampaian agar suasana pembelajaran
tidak kaku dan membuat siswa sungkan/segan menyampaikan pendapat.
d) Guru perlu memotivasi keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran.

Selebihnya Guru perlu mengamati evaluasi dan refleksi pembelajaran yang

disampaikan oleh peserta didik, sebagai dasar menentukan tindak lanjut dalam
proses pembelajaran selanjutnya.
Pembelajaran yang telah dilaksanakan dengan menggunakan metode
discovery learning juga memiliki kelebihan yaitu :
1) Teknik ini mampu membantu siswa untuk mengembangkan, memperbanyak
kesiapan serta penguaaan keterampilan dalam proses kognitif/pengenalan
siswa.
2) Mampu mengarahkan cara siswa belajar, sehingga lebih memiliki motivasi
yang kuat untuk belajar lebih giat.
3) Strategi itu berpusat pada siswa tidak pada guru. Guru hanya sebagai teman
belajar saja, membantu bila diperlukan.
4) Siswa aktif dalam kegiatan belajar, sebab ia berpikir dan menggunakan
kemampuan untuk menemukan hasil akhir

Berdasarkan hasil refleksi di atas, kasus dan solusi yang telah di paparkan
penulis dapat menyimpulkan bahwa dalam rpp yang telah disusun ternyata masih ada
poin- poin yang kurang dan masih ada bagian yang perlu ditambahkan sekalipun
poin tersebut sudah ada dalam rpp, hal berikutnya berkaitan dengan pembelajaran
yang sudah dilaksanakan tidak dapat di hindari masalah yang timbul pada saat
proses pembelajaran berlangsung ada beberapa temuan yang sekaligus sudah di
sajikan solusinya.