JURNAL REFLEKSI

MODUL 1.2
NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

Oleh : Anjar Koeswara,S.Pd

PENDIDIKAN CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 9

PROVINSI JAWA BARAT

Tugas tentang jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.2 tentang nilai dan peran
guru penggerak adalah sebuah tulisan tentang refleksi diri setelah mengikuti
sebuah kegiatan pelatihan (upgrading skill) yang ditulis secara rutin setiap dua
mingguan.

Peristiwa

Momen yang paling penting dan menantang serta mencerahkan bagi saya
dalam proses pembelajaran Modul 1.1 hingga Modul 1.2 adalah ketika saya
mengerjakan LMS terutama pada pemahaman konsep tentang filosofis
pendidikan KHD dan juga tentang nilai dan peran guru penggerak telah
membawa saya kepada pemahaman baru tentang fungsi dan tugas seorang
guru yang sebenarnya yaitu sebagai penuntun kodrat anak sesuai dengan
kodrat alam dan jamannya serta menciptakan pendidikan yang bisa
menghasilkan keselamat dan kebahagiaan anak baik secara individu maupun
sosial yang sesuai dengan nilai budaya sehingga seorang guru harus memiliki
nilai dan peran sebagai guru guru penggerak agar dapat mencapai hal
tersebut.

Kaitan

Modul 1.1 dan 1.2 saling berkaitan erat. Modul 1.1 memberikan pemahaman
tentang filosofis pemikiran Ki Hajar Dewantara, yaitu apa dan bagaimana
sebuah pendidikan harus terlaksana sedangkan Modul 1.2 mengeksplorasi
nilai dan peran Guru Penggerak. yaitu modal apa seoarang guru bisa
menciptakan atau melaksanakan pedndikan seperti konsep KHD yaitu harus
memiliki nilai dan peran sebagai guru penggerak. Melalui kedua modul
tersebut, saya memahami bahwa Guru Penggerak adalah pemimpin
pembelajaran yang berpihak pada murid dan berkomitmen untuk mewujudkan
pendidikan yang berpusat pada murid. dan untuk mewujudkannya seorang
guru harus memiliki nilai dan peran sebagai guru penggerak.

Perasaan

Perasaan saya Saat momen tersebut terjadi, saya merasa bersalah kepada
siswa-siswa saya karena ternyata banyak kekeliruan yang saya lakukan dalam
menjalankan tugas sebagai guru dan sangat bersyukur karena saya sudah
memahami apa kekeliruan saya yang saya harus perbaiki agar tugas dan
tanggung jawab saya sebagai guru bisa terlaksana dengan baik

Pembelajaran

suatu pembelajaran yang sangat berharga bagi saya telah dapat mengikuti
pendidikan guru penggerak yang pada awalnya saya mengganggap
pendidikan guru penggerak hanya sekedar rangkaian pelatihan yang sama
seperti sebelumnya yang saya sering ikuti yang sedikit sekali berdampak pada
perbaikan baik diri amupun kualitas pembelajaran di kelas karena hanya
berupa konsep yang belum utuh dan juga belum konkrit pelaksanaannya. tapi
pendidikan guru penggerak memang beda dan saya bersyukur bisa
mengikutinya walaupun baru modul 1.2 tapi manfaat yang saya rasakan
sangat besar.

Penerapan ke depan

Untuk memperkuat nilai-nilai dan peran saya sebagai Guru Penggerak, saya
akan melakukan pengembangan diri yang sederhana, konkret, dan rutin, yaitu:

1. Mulai menumbuhkan dan menerapkan pada diri nilai -nilai dan peran
sebagai guru penggerak

2. Mulai Mengagplikasikan filosofis pendidikan KHD dalam kegiatan

pembelajaran Membaca buku dan artikel tentang pendidikan yang berpusat
pada murid.
3. Memperbanyak diskusi dan kolaborasi dalam memperkaya pengetahuan,
keterampilan sebagai guru penggerak bersama rekan guru cgp dan lainnya.