TUGAS TUTORIAL ONLINE 1

MATA KULIAH :
MANAJEMEN

OLEH :

NAMA : ABDUL HAFID

NIM : 049365424
PROGRAM STUDI MANAJEMEN S1
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS TERBUKA
2023
SOAL :

TUGAS TUTORIAL I

1. Dalam menghadapi perubahan dan kompleksitas struktur organisasi perusahaan semakin

membutuhkan manajemen ilmiah. Menurut Anda, bagaimana proses perkembangan dari
manajemen ilmiah?

2. Manajer memiliki keistimewaan, yaitu dapat memerintah karyawan karena memiliki wewenang
tertentu. Menurut Anda, Bagaimana sudut pandang wewenang berdasarkan pandangan
penerimaan? Berikan contoh dari wewenang berdasarka pandangan penerimaan.

JAWAB

Jawaban nomor 1
Proses perkembangan dari manajemen ilmiah seiring dengan
berkembangnya dunia industri dan ekonomi. Peristiwa utama yang
melatar belakangi perkembangan manajemen ilmiah ialah revolusi
Industri yang menciptakan suatu lingkungan budaya baru dan
memunculkan serangkaian masalah manajemen. Yang
kemudian manajemen ilmiah semakin berkembang seperti munculnya
teori administratif.
Pembahasan
Pertama kali manajemen ilmiah atau manajemen yang menggunakan ilmu
pengetahuan dibahas, pada sekitar tahun 1900an. Taylor adalah manajer
dan penasihat perusahaan dan merupakan salah seorang tokoh terbesar
manajemen. Taylor dikenal sebagai bapak manajemen ilmiah (scientifick
management). Hasil penelitian dan analisanya ditetapkan beberapa prinsip
yang menggantikan prinsip lama yaitu sistem coba-coba atau yang lebih
dikenal dengan nama sistem trial and error.
Hakekat pertama daripada manajemen ilmiah yaitu A great mental
revolution, karena hal ini menyangkut manajer dan karyawan. Hakekat
yang ke dua yaitu penerapan ilmu pengetahuan untuk menghilangkan
sistem coba-coba dalam setiap unsur pekerjaan. Frederick W. Taylor
dikenal dengan manajemen ilmiahnya dalam upaya meningkatkan
produktivitas. Gerakannya yang terkenal adalah gerakan efisiensi kerja.

Jawaban nomor 2

Dalam pandangan penerimaan (reception perspective) terhadap

komunikasi organisasi, wewenang (power) dilihat sebagai konsep yang
tidak absolut atau inheren pada posisi seseorang, melainkan hasil dari
interaksi sosial antara pihak yang memiliki wewenang dan pihak yang
menerima wewenang tersebut.

Dalam pandangan ini, penerimaan (acceptance) menjadi kunci dalam

menentukan efektivitas wewenang seseorang.

Penerimaan tersebut bergantung pada bagaimana

pemegang wewenang membangun hubungan sosial dengan pihak yang
diberi wewenang dan memberikan justifikasi atas keputusan atau tindakan
yang dilakukan.

Contohnya, seorang manajer yang memiliki wewenang untuk memberikan

perintah kepada karyawan, tetapi apabila karyawan tidak
menerima wewenang tersebut, maka perintah tersebut tidak akan
dijalankan dengan efektif.
Namun, apabila manajer mampu membangun hubungan sosial yang baik
dengan karyawan dan memberikan justifikasi atas keputusan atau tindakan
yang dilakukan, maka penerimaan terhadap wewenang akan meningkat
dan perintah tersebut akan lebih efektif dijalankan.

Selain itu, pandangan penerimaan juga menekankan pada pengaruh

konteks sosial dalam menentukan wewenang seseorang.

Artinya, wewenang seseorang tidak hanya bergantung pada posisi atau

jabatan yang dimiliki, tetapi juga bergantung pada faktor-faktor sosial
seperti norma, nilai, dan budaya organisasi.

Dalam pandangan ini, wewenang seseorang tidak hanya dilihat sebagai

kekuatan untuk memerintah atau mengendalikan orang lain, tetapi juga
sebagai tanggung jawab untuk mempertimbangkan kepentingan seluruh
pihak yang terlibat dalam interaksi tersebut.

Contoh dari wewenang berdasarkan pandangan penerimaan adalah ketika

seorang manajer meminta karyawan untuk bekerja lembur pada hari libur
nasional.

Karyawan mungkin akan menentang perintah tersebut karena merasa hak

mereka untuk beristirahat tidak dipertimbangkan.

Namun, jika manajer mampu memberikan justifikasi yang baik dan

mempertimbangkan kepentingan karyawan, seperti memberikan
kompensasi tambahan atau memperbolehkan karyawan untuk mengambil
cuti pengganti, maka kemungkinan penerimaan terhadap perintah tersebut
akan lebih besar.