REFLEKSI MODUL PEMBELAJARAN EKONOMI

KELAS X SEMESTER GANJIL TAHUN 2021

Disusun oleh :

LASMAWATI, S.Pd.

SMA NEGERI 01 SIMPANG PEMATANG MESUJI

2022
A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang Pembuatan Refleksi

Awal tahun ajaran 2022/ 2023 adalah awal baru pagi peserta didik
merasakan pembelajaran yang berbeda dari tahun sebeumnya. Karena awal tahun
ajaran ini tidak lagi dalam situasi pandemi covid 19. Dimana semua kegiatan
pembelajaran sudah mulai menggunakan pertemuan tatap muka berbeda dengan
pembelajaran sebelumnya yang menggunakan sistem pelajaran Tatap maya
(daring), oleh sebab itu baik guru maupun peserta didik tentunya perlu kesiapan
yang berbeda, agar pembelajaran bejalan layaknya seperti biasa sebelum terjadi
covid 19. Setiap guru untuk awal tahun ajaran sebaiknya mempersiapkan sebuah
modul untuk membantu memudahkan kegiatan pembelajaran seluruh peserta
didik yang ada di sekolah.
Refleksi adalah kegiatan yang di lakukan oleh guru untuk mengetahui
ketidaksesuian apa yang telah di buat terhadap pengaplikasianya dalam kegiatan
pembelajaran dan akhirnya dapat memperbaiki dan menentukan solusi atas
ketidaksesuaian yang di temukan. sehingga dapat diperbaiki di waktu mendatang.
Dengan demikian guru akan senantiasa memperbaikidiri dalam pembelajaran
sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Kegiatan refleksi ini saya lakukan terhadap sebuah modul yang saya
susun sendiri dalam rangka membantu penguatan siswa dalam pembelajaran
yang sudah di laksanakan selama 1 semester.

refleksi ini disusun bertujuan untuk :

a. Menilai bagaimana isi atau komplesitas modul terhadap penguatan

siswa.

b. Agar guru bisa memahami apa saja kelemahan dan kekurangan dari sebuah
modul yang sudah disusun dan sudah di palikasikan selama 1 semester.
c. Memahami akurasi sebuah isian modul yang telah di
implementasikan terhadap tujuanpembelajaran.
d. Memahami apa saja kekurangan isi modul sehingga bisa di perbaiki
untuk penyusunanmodul berikutnya.
 e. Memperbaiki dan melengkapi kekurangan/ kelemahan yang ada di
modul ini.
2. Manfaat Pembuatan Refleksi

Manfaat yang dapat diambil dari melakukan refleksi tehadap modul yang telah
di implementasikanadalah sebagai berikut :

a. Memberikan kesempatan kepada seorang guru untuk melihat kelebihan dan

kelemahan isi modul terhadap capaian pembelajaran yang sudah
dilaksanakan, apa yang sudah baik dan apa yang perlu diperbaiki atau
dilengkapi
b. Memberikan masukan kepada diri sendiri untuk meningkatkan kualitas diri
dalam penyusunan sebuah modul atau mungkin kedepan dalam penyusunan
sebuah buku.
c. Sebagai bahan perbaikan untuk penyusunan modul modul yang akan disusun
pada semester berikutnya.

B. PEMBAHASAN

1. Gambaran Umum/ Deskripsi Isi Laporan

Dalam kegiatan refleksi yang dilakukan guru terhadap modul yang sudah
di implementasikan dalam kegiatan pembelajaran disekolah, ada beberapa
kekurangan yang di temukan guru antara lain:
a. Materi yang ada dalam modul kurang lengkap/ detail sehingga masih dirasa
sulit untuk dipahami.
b. Contoh soal dan pembahasanya kurang bervariatif

c. Belum ada pembahasan soal sehingga siswa masih merasa kesulitam untuk
mengerjakan tugas mandiri, jika mereka harus belajar secara mandiri
dirumah
Setelah guru menemukan beberpa hal tersebut sebagai tindak lanjut,
guru memperbaiki segala temuan tersebut pada modul yang telah dibuat
sehingga untuk tahun ajaran berikutnya, modul tersebut bisa lebih baik dan
lebih membantu dalam penguatan pembelajaran.
C. KESIMPULAN

Berdasarkan hasil refleksi di atas atas kasus dan solusi yang telah di
paparkan penulis Dapat menyimpulkan bahwa penyusunan sebuah modul perlu
referensi yang cukup supaya materi yang termuat dalam modul cukup lengkap dan
bervariasi. Soal dan pembahasan yang dibuat dalam modul sebaiknya disertakan
pembahasan dan memmuat isu-isu ekonomi yang terupdate supaya peserta
didik dapat memahami materi pembelajaran secara realistis