RPS Praktik UKK 3 20222

UNIVERSITAS BUNG HATTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KODE DOKUMEN

MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN
Praktik UKK 3 15722 2 SKS 20222 01-Mar-23
OTORISASI PENGEMBANG RPS RUMPUN MK KETUA PRODI
CPL Prodi yang dibebankan pada MK.

CPL 1 S-Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
CPL 2 S-Menunjukkan kegigihan dalam menjaga mutu untuk meningkatkan daya saing
P-Menguasai konsep teoritis matematika terapan, gambar rekayasa dan rekayasa struktur untuk melakukan pekerjaan perencanaan, pengawasan
CPL 3 dan pelaksanaan konstruksi
CPL 4 P-Menguasai konsep teoritis prinsip dan metode konstruksi untuk melakukan pekerjaan perencanaan, pengawasan dan pelaksanaan konstruksi
KU-Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu dan terukur dalam melaksanakan pekerjaan yang spesifik sesuai bidang kerja
CPL 5 quantity surveying
CPL 6 KU-Mampu menghasilkan kinerja bermutu dan terukur
CPL 7 KU-Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja dengan memperhatikan kesehatan dan keselamatan kerja
CPL 8 KK-Mampu mengaplikasikan kecakapan membaca gambar konstruksi dan sistem mekanikal elektrikal dan pemipaan pada bangunan
KK-Mampu mengaplikasikan matematika terapan dalam pengukuran dan perhitungan biaya konstruksi, sistem mekanikal elektrikal dan pemipaan
CPL 9 pada bangunan
KK-Mampu mengaplikasikan pengukuran item pekerjaan konstruksi, sistem mekanikal elektrikal dan pemipaan pada bangunan untuk pekerjaan
CPL 10 perencanaan konstruksi
CPL 11 pelaksanaan konstruksi
CPL 12 pengawasan konstruksi
CPL 13 KK-Mampu melakukan perhitungan biaya konstruksi, sistem mekanikal elektrikal dan pemipaan pada bangunan di tahap perencanaan konstruksi
CPL 14 KK-Mampu melakukan perhitungan biaya konstruksi, sistem mekanikal elektrikal dan pemipaan pada bangunan di tahap pelaksanaan konstruksi
CPL 15 KK-Mampu melakukan perhitungan biaya konstruksi, sistem mekanikal elektrikal dan pemipaan pada bangunan di tahap pengawasan konstruksi
KK-Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi sebagai alat bantu dalam pengukuran item pekerjaan dan perhitungan biaya
CPL 16 pekerjaan konstruksi, sistem mekanikal elektrikal dan pemipaan pada bangunan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK).
CPMK 1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi item pekerjaan bangunan bertingkat tinggi berdasarkan gambar konstruksi
CPMK 2 Mampu menggunakan metode standar pengukuran untuk pekerjaan bangunan gedung bertingkat tinggi (Standar Nasional Indonesia dan SMM)
CPMK 3 Mampu mengukur kuantitas pekerjaan bangunan bertingkat tinggi berdasarkan Standar Nasional Indonesia dan SMM
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub CPMK).
(1) Mahasiswa mampu mengidentifikasi pekerjaan konstruksi Gedung Bertingkat Tinggi (2) Mahasiswa mampu membaca dan menggunakan SMM
Sub-CPMK 1 dan PERMEN PUPR NOMOR 1 Tahun 2022 dalam pengukuran kuantitas
Mahasiswa mampu mengidentifikasi pekerjaan konstruksi Gedung Bertingkat Tinggi (2) Mahasiswa mampu membaca dan menggunakan SMM
Sub-CPMK 8 Mahasiswa mampu mengaplikasikan metode pengukuran item pekerjaan Gedung Bertingkat Tinggi dari gambar yang diberikan
Sub-CPMK 16 Mahasiswa mampu mengaplikasikan metode pengukuran item pekerjaan Gedung Bertingkat Tinggi dari gambar yang diberikan
Korelasi CPL terhadap Sub-CPMK.
CPL 1 CPL 2 CPL 3 CPL 4 CPL 5 CPL 6 CPL 7 CPL 8 CPL 9 CPL 10 CPL 11 CPL 12 CPL 13 CPL 14 CPL 15 CPL 16
Sub-CPMK 1 Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada
Sub-CPMK 5 Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada
Sub-CPMK 6 Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada
Sub-CPMK 15 Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada
Capaian Pembelajaran (CP) Sub-CPMK 16 Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada
Deskripsi Singkat MK
Bahan Kajian: Materi Pembelajaran
Utama:
Pendukung:
Pustaka
Dosen Pengampu 1013087605 / Fielda Roza
Mata Kuliah Syarat Teknologi Konstruksi III
Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran,
Kemampuan Akhir Tiap Tahapan Belajar Penilaian Penugasan Mahasiswa, (Estimasi Waktu)
Minggu Ke- (Sub-CPMK) Indikator Kriteria & Teknik Luring (offline) Daring (online) Materi Pembelajaran (Pustaka) Bobot Penilaian (%)
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]
(1) Mahasiswa mampu mengidentifikasi
pekerjaan konstruksi Gedung Bertingkat
Tinggi (2) Mahasiswa mampu membaca
dan menggunakan SMM dan PERMEN
PUPR NOMOR 1 Tahun 2022 dalam Rencana Pembelajaran Semester dan
1 pengukuran kuantitas Luring Kontrak Kuliah 0
Mahasiswa mampu mengidentifikasi
dan menggunakan SMM dan PERMEN Praktik 1 Asistensi Kelengkapan dan
PUPR NOMOR 1 Tahun 2022 dalam Persyaratan Gambar Praktik (Persyaratan
2 pengukuran kuantitas Luring Praktik mengacu Pada Persyaratan TA) 0
PUPR NOMOR 1 Tahun 2022 dalam Praktik 2 Mengukur Pekerjaan Pondasi dan
3 pengukuran kuantitas Luring Pile Cap (Struktur Bawah) 0
PUPR NOMOR 1 Tahun 2022 dalam Praktik 3 Mengukur Pekerjaan Tie Beam
4 pengukuran kuantitas Luring dan Dinding Geser 0
PUPR NOMOR 1 Tahun 2022 dalam
5 pengukuran kuantitas Luring Praktik 4 Mengukur Pekerjaan Kolom 0
6 pengukuran kuantitas Luring Praktik 4 Mengukur Pekerjaan Balok 0
7 pengukuran kuantitas Praktik 5 Mengukur Pekerjaan Plat Lantai 0
Mahasiswa mampu mengaplikasikan
metode pengukuran item pekerjaan
Gedung Bertingkat Tinggi dari gambar
8 yang diberikan Ujian Tengah Semester (UTS) 0
9 pengukuran kuantitas Praktik 6 Mengukur Pekerjaan Dinding 0
10 pengukuran kuantitas Luring Praktik 7 Mengukur Pekerjaan Plafond 0
11 pengukuran kuantitas Luring Praktik 8 Mengukur Pekerjaan Lantai 0
PUPR NOMOR 1 Tahun 2022 dalam Praktik 9 Mengukur Pekerjaan Pintu dan
12 pengukuran kuantitas Luring Jendela 0
PUPR NOMOR 1 Tahun 2022 dalam Praktik 10 Mengukur Pekerjaan Finishing
13 pengukuran kuantitas Luring Fasade 0
PUPR NOMOR 1 Tahun 2022 dalam Praktik 11 Membuat Rekapitulasi Volume
14 pengukuran kuantitas Luring dan BOQ 0
15 pengukuran kuantitas Luring Praktik 12 Presentasi 0
Mahasiswa mampu mengaplikasikan
metode pengukuran item pekerjaan
Gedung Bertingkat Tinggi dari gambar
16 yang diberikan Ujian Akhir Semester 0
Catatan:
1) Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi (CPL Prodi) adalah kemampuan yang dimilki oleh setiap lulusan Prodi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan keterampilan sesuai jenjang Prodi
yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2) CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa CPL Prodi yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus
dan pengetahuan.
3) CP Mata Kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4) Sub-CP Mata Kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran
dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5) Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-
bukti.
6) Kriteria penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolak ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan
pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
7) Bentuk penilaian: tes dan non tes.
8) Bentuk pembelajaran: kuliah, responsi, tutorial, seminar atau yang setara, praktikum, praktek studio, praktek bengkel, praktek lapangan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran
lain yang setara.
9) Metode pembelajaran: small group discussion, role play & simulation, discovery learning, self directed learning, cooperative learning, collaborative learning, contextual learning, project based learning, dan metode
setara lainnya.
10) Materi pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yang dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub pokok bahasan.
11) Bobot penilaian adalah presentasi penilaian terhadap setiap pencapaian Sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian Sub-CPMK tersebut, dan totalnya 100%.
12) TM=Tatap Muka, PT=Penugasan Terstruktur, BM=Belajar Mandiri.

RPS Praktik UKK 3 20222

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS Praktik UKK 3 20222

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

UNIVERSITAS BUNG HATTA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KODE DOKUMEN

OTORISASI PENGEMBANG RPS RUMPUN MK KETUA PRODI

CPL Prodi yang dibebankan pada MK.

Anda mungkin juga menyukai