KISI – KISI SOAL KELAS 9
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
NO KD
1 Q.S. az-Zumar/39: 53,Q.S. an-
Najm/53: 39-42,Q.S. Áli Imrān/3:
159 tentang optimis, ikhtiar, dan
tawakal serta Hadis terkait
2 Memahami makna iman kepada
Hari Akhir.
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023/2024
NO
KEMAMPUAN YANG DI UJI INDIKATOR
SOAL
Menunjukkan l Pengertian tentang Disajikan tabel tentang tentang optimis, ikhtiar, dan tawakal , peserta didik dapat menunjukkan 1
optimis, ikhtiar, dan tawakaL serta Hadis pasangan yang sesuai.
terkait
Membaca Q.S. az-Zumar/39: 53 Disajikan potongan ayat az-Zumar/39: 53, peserta didik dapat melanjutkan dengan benar. 2
Membaca Q.S. an-Najm/53: 39-42 Disajikan potongan ayat an-Najm/53: 39-42, peserta didik dapat melanjutkan dengan benar. 3
Menerapkan perilaku optimis, ikhtiar, Disajikan daftar contoh penerapan optimis, ikhtiar, dan tawakal, peserta didik dapat 4
dan tawakal serta Hadis terkait dalam menunjukkan perilaku yang merupakan perilaku optimis, ikhtiar, dan tawakal
kehidupan sehari- hari
Menerapkan hukum bacaan qolqolah Disajikan potongan ayat Al Qur'an, peserta didik dapat menunjukkan hukum bacaan qolqolah 5
Menerapkan perilaku optimis, ikhtiar, dan Disajikan beberapa contoh perilaku sehari-hari, peserta didik dapat menentukan perilaku 6
tawakal serta Hadis terkait ikhtiar, sesuai contoh dengan benar
Menceritakan proses kejadian kiamat Disajikan tabel tentang contoh peristiwa dan jenis kiamat, peserta didik dapat menunjukkan 7
sughra / kubra dan peristiwa setelah hari pasangan yang sesuai.
kiamat menurut al-Qur’an dan hadits.
Menunjukkan nama-nama hari akhir. Disajikan ilustrasi peristiwa hari akhir, peserta didik dapat menunjukkan nama hari akhir yang 8
sesuai.
Menunjukkan nama-nama hari akhir. Disajikan tabel tentang Nama-Nama hari akhir, peserta didik dapat menunjukkan pasangan 9
yang sesuai.
Menunjukkan nama-nama hari akhir. Disajikan ilustrasi peristiwa hari akhir, peserta didik dapat menunjukkan nama hari akhir yang 10
sesuai.
 Menceritakan proses kejadian kiamat Diilustrasikan peristiwa terjadinya hari kiamat, peserta didik dapat menentukan ayat yang 11
sughra / kubra dan peristiwa setelah hari sesuai dengan ilustrasi tersebut dengan tepat.
kiamat menurut al-Qur’an dan hadits.

Menunjukkan nama-nama hari akhir. Disajikan tabel mengenai nama-nama hari akhir, peserta didik dapat menentukan pasangan 12
yang sesuai.
3 Penerapan jujur dan menepati janji Menerapkan perilaku jujur dan menepati Disajikan contoh penerapan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat 13
janji dalam kehidupan sehari-hari menentukan dengan tepat perilaku perilaku jujur sesuai contoh

Menerapkan perilaku jujur dan menepati Disajikan beberapa contoh perilaku sehari-hari, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri 14
janji dalam kehidupan sehari-hari perilaku jujur sesuai contoh dengan benar

Identifikasi perilaku jujur dan menepati Disajikan sebuah kasus tentang sikap yang bertentangan dengan jujur, peserta didik dapat 15
janji dalam kehidupan sehari-hari menentukan pernyataan sikap yang sesuai dengan ajaran Islam

Menerapkan perilaku jujur dan menepati Disajikan beberapa pernyataan berkaitan dengan menepati janji, peserta didik dapat 16
janji dalam kehidupan sehari-hari menentukan menepati janji yang sesuai dengan pernyataan dengan benar

Menceritakan perilaku jujur dan menepati Disajikan tabel tentang contoh jujur dan menepati janji, peserta didik dapat menunjukkan 17
janji dalam kehidupan sehari-hari pasangan yang sesuai

4 Cara berbakti dan taat kepada Menerapkan hukum bacaan qalqalah Disajikan tabel potongan ayat Al Qur'an, peserta didik dapat mengklasifikasikan hukum 18
orang tua dan guru bacaan qalqalah

Membaca Q.S. al Isro’/17:23 Disajikan potongan ayat Al Qur'an, peserta didik dapat melanjutkan dengan benar. 19

Mengklasifikasikan berbakti dan taat Ditampilkan contoh perilaku sehari-hari yang berkaitan dengan salah satu sikap berbakti dan 20
kepada orang tua kehidupan sehari-hari taat kepada orang tua, peserta didik dapat menentukan dampak positif dari sifat tersebut

Menunjukkan contoh berbakti dan taat Disajikan contoh berbakti dan taat kepada orang tua, peserta didik dapat menentukan akibat 21
kepada orang tua yang ditimbulkan

Menunjukkan contoh Cara berbakti dan Disajikan beberapa contoh Cara berbakti dan taat kepada guru, peserta didik dapat 22
taat kepada guru menunjukkan perilaku yang termasuk berbakti.

Menghindari mengonsumsi minuman Disajikan suatu kasus yang aktual tentang mengonsumsi minuman keras, peserta didik dapat 23
keras dalam kehidupan sehari-hari menentukan sikap yang tepat untuk menghindarinya
5 Ketentuan zakat Menjelaskan orang yang berhak Disajikan ilustrasi orang yang berhak menerima zakat peserta didik dapat mengidentifikasi 25
menerima zakat fitrah dan zakat mal orang orang yang berhak menerima zakat.

Menjelaskan ketentuan orang yang Disajikan sebuah ayat orang yang berhak menerima zakat, peserta didik dapat menunjukkan 26
berhak menerima zakat fitrah orang yang berhak menerima zakat yang sesuai dengan ayat tersebut.

Menjelaskan ketentuan orang yang Disajikan beberapa pernyataan tentang zakat fitrah, peserta didik dapat mengidentifikasi 27
berhak menerima zakat fitrah syarat orang yang berzakat dengan tepat.

Menunjukkan ketentuan zakat Mal Disajikan tabel tentang ketentuan zakat Mal, peserta didik dapat menunjukkan pasangan yang 28
sesuai.

Menunjukkan ketentuan zakat Mal Disajikan beberapa pernyataan yang berkaitan dengan nisab zakat Mal pertanian, peserta 29
didik dapat menentukan pernyataan yang benar

Menjelaskan tata orang yang berhak Disajikan ilustrasi tentang seseorang yang melakukan zakat, peserta didik dapat menentukan 30
menerima zakat fitrah dan zakat mal cara mengerjakan membayar zakat dengan tepat.

Mengidentifikasi orang yang berhak Disajikan ilustrasi pelaksanaan menerima zakat fitrah, peserta didik dapat mengidentifikasi 31
menerima zakat fitrah nilai nilai positif dari pelaksanaaan yang menerima zakat fitrah.

Mengidentifikasi zakat mal Disajikan beberapa pernyataan yang berkaitan dengan nisab zakat Mal, peserta didik dapat 32
menentukan pernyataan yang benar

6 Ketentuan ibadah haji dan umrah Menjelaskan ketentuan haji dan umrah Disajikan deskripsi suatu amalan dalam ibadah haji, peserta didik dapat menentukan jenis 33
amalan tersebut.

Menjelaskan ketentuan haji dan umrah Disajikan ilustrasi seseorang yang mengerjakan thawaf, peserta didik dapat menunjukkan jenis 34
thawaf yang sesuai.

Menujukkan ketentuan haji dan umrah Disajikan tabel tentang macam-macam haji peserta didik dapat menunjukkan pasangan yang 35
sesuai

Menjelaskan ketentuan haji dan umrah Ditampilkan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan hikmah haji dan umrah. 36

Mengidentifikasi rukun haji Disajikan tabel tentang rukun haji peserta didik dapat mengidentifikasi rukun haji dengan tepat 37

7 Sejarah perkembangan Islam di
Nusantara
1 Q.S. az-Zumar/39: 53,Q.S. an-
Najm/53: 39-42,Q.S. Áli Imrān/3:
159 tentang optimis, ikhtiar, dan
tawakal serta Hadis terkait
2 Memahami makna iman kepada
Hari Akhir
3 Cara berbakti dan taat kepada
orang tua dan guru
4 Ketentuan zakat
Mengetahui
Ketua MGMP PAI
IMAM SOFINGI,M.Pd.
NIP.
Mengidentifikasi dam haji (denda haji)
Menceritakan sejarah masuknya Islam di
Nusantara melalui perdagangan, sosial
dan pengajaran.
Menceritakan sejarah beberapa kerajaan
Islam di Jawa, Sumatra dan Sulawesi
Menjelaskan Makna Q.S. Áli Imrān/3:
159
Menjelaskan macam-macam hari akhir
Menampilkan berbakti dan taat kepada
orang tua dan guru
Menjelaskan Ketentuan zakat fitrah dan
zakat mal
Disajikan suatu kasus yang tentang dam haji (denda haji), peserta didik dapat menentukan 38
dam haji (denda haji)yang tepat
Disajikan deskripsi proses masuknya Islam di Nusantara, peserta didik dapat menentukan cara 39
masuknya Islam di Nusantara sesuai dengan deskripsi tersebut (perdagangan, sosial, budaya
dan pengajaran).
Disajikan deskripsi peran kerajaan Islam di Nusantara dalam dakwah, pendidikan, ekonomi 40
dan kebudayaan serta perlawanan terhadap penjajahan, peserta didik dapat menentukan nilai
yang patut diteladani dari peran kerajaan tersebut dalam kehidupan
SOAL ESSAY
Disajikan arti Q.S. Áli Imrān/3: 159 terkait, peserta didik dapat menjelaskan isi kandungannya 1
dengan tepat.
Disajikan definisi, siswa dapat menentukan pengertian macam-macam hari akhir 2
Disajikan sebagian tabel berbakti dan taat kepada orang tua dan guru peserta didik dapat 3,4
menetukan berbakti dan taat kepada orang tua dan guru secara tepat
Disajikan sebagian tabel zakat mal peserta didik dapat menetukan zakat mal secara 5
tepat
Way Kanan, November 2023
Tim MGMP Kurikulum
SADIQUL ALIM,S.Pd.I, M.Pd
NIP.19790917 201407 1 004