MAKALAH GEOGRAFI

“RUANG LINGKUP ASPEK GEOGRAFI FISIK – TEKNIK – SOSIAL DAN

PENDIDIKAN”

Dosen Pengampu : Muhammad Imamuddin, M.Pd

Disusun Oleh : kelompok I

1. Zaimal Arifin
2. Amelina
3. Yulia Oktavia
4. Herlina
5. Alfia Tia Ramdani

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NURUL HAKIM KEDIRI
2023
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Puji syukur diucapkan kehadirat Allah Swt. atas segala rahmat-Nya sehingga
makalah ini dapat tersusun sampai selesai. Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih terhadap
bantuan dari pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan baik pikiran
maupun materi.
Kami sangat berharap semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi pembaca. Bahkan kami berharap lebih jauh lagi agar makalah ini bisa pembaca
praktikkan dalam kehidupan sehari-hari.
Bagi kami sebagai penyusun merasa bahwa masih banyak kekurangan dalam
penyusunan makalah ini karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman kami. Untuk itu kami
sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan
makalah ini.

Kediri 10 November 2023

Kelompok I

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................................................................2
DAFTAR ISI...................................................................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................................................4
A. Latar Belakang.................................................................................................................................4
B. Tujuan..............................................................................................................................................4
C. Rumusan masalah............................................................................................................................4
BAB II PEMBAHASAN...................................................................................................................................5
1. Ruang Lingkup Geografi...................................................................................................................5
a. Geografi fisik................................................................................................................................5
b. Geografi Sosial.............................................................................................................................6
c. Geografi Regional........................................................................................................................6
2. Aspek-Aspek Geografi......................................................................................................................6
a. Aspek Fisik...................................................................................................................................7
b. Aspek Sosial.................................................................................................................................8
c. Aspek Teknik................................................................................................................................9
d. Aspek Pendidikan.......................................................................................................................10
BAB III KESIMPULAN DAN PENUTUP..........................................................................................................12
1. Kesimpulan....................................................................................................................................12
1. Penutup.........................................................................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................................................................14

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Geografi adalah ilmu yang mempelajari planet Bumi, termasuk lingkungan fisik,
populasi, budaya, dan interaksi kompleks antara mereka. Ini meliputi studi tentang fitur fisik
seperti gunung, sungai, danau, lautan, serta iklim dan cuaca. Geografi fisik juga memperhatikan
aspek lingkungan seperti flora dan fauna.
Manusia mempelajari bagaimana manusia mempengaruhi dan dipengaruhi oleh
lingkungan fisik. Ini mencakup aspek seperti distribusi populasi, migrasi, kegiatan ekonomi, dan
budaya. termasuk studi tentang distribusi politik, administratif, dan budaya dari berbagai
kelompok manusia di seluruh dunia.
Selain itu, geografi juga mempertimbangkan aspek waktu dan ruang, sehingga
memungkinkan untuk menganalisis perubahan geografis dari masa ke masa. Karena sifatnya
yang interdisipliner, geografi sering kali berkolaborasi dengan disiplin ilmu lain seperti geologi,
ekonomi, antropologi, dan ilmu lingkungan.
Geografi memainkan peran penting dalam pemahaman dan penanganan masalah global
seperti perubahan iklim, migrasi, dan ketahanan pangan. Studi geografi juga relevan dalam
berbagai profesi seperti perencanaan kota, manajemen lingkungan, dan analisis data geospasial.

B. Tujuan
1. Memahami ruang lingkup geografi
2. Memahami aspek-aspek yang terkandung dalam geografi

C. Rumusan masalah
1. Bagaimana cara memahami dan mengidentifikasi komponen-komponen utama
dalam ruang lingkup Geografi
2. Bagaimana cara memahami dan menganalisis Aspek Geografi

4
 BAB II
PEMBAHASAN

1. Ruang Lingkup Geografi

Ruang lingkup geografi sangat luas, meliputi kehidupan di muka bumi, di ruang
angkasa, berbagai gejala alam, serta interaksi antara manusia dan lingkungannya dalam
konteks keruangan dan kewilayahan. Pengetahuan mengenai gejala alam dan kehidupan
di muka bumi disebut dengan gejala geosfer, dalam hal ini geografi akan mempelajari
penyebab terjadinya dan menjelaskan mengapa dan bagaimana terjadinya gejala geosfer.
Ruang lingkup geografi juga mencakup interaksi antara manusia dan
lingkungannya. Sebagai contoh manusia memanfaatkan lahan pertanian untuk bercocok
tanam sehingga dapat menghasilkan beras yang merupakan sumber makanan pokok
sebagian besar masyarakat. Ini berarti bahwa ada interaksi antara manusia dan
lingkungannya yang bertujuan memenuhi kebutuhan hidupnya, baik itu kebutuhan pokok
maupun kebutuhan tambahan. Oleh karena itu, untuk mempertahankan agar sumber daya
alam tetap terjaga kita tidak boleh terlalu mengeksploitasi sumber daya alam tersebut.
Sangatlah bijak jika kita selalu menjaga dan memelihara alam dengan sebaik-baiknya.
Secara garis besar ilmu geografi terbagi menjadi dua bagian besar yaitu geografi
fisik dan geografi sosial. Gabungan antara geografi fisik dan geografi sosial terjadi
geografi regional Geografi fisik adalah bagian ilmu geografi yang mempelajari tentang
semua peristiwa di muka bumi, baik di darat, laut, udara, maupun luar angkasa beserta
faktor penyebab terjadinya. Geografi sosial adalah bagian dari ilmu geografi yang
mempelajari tentang interaksi antarmanusia, sedangkan geografi regional adalah ilmu
yang mempelajari tentang perwilayahan dari negara-negara yang ada.1

a. Geografi fisik

Geografi fisik adalah bagian ilmu geografi yang mempelajari segala sesuatu yang
berkaitan dengan studi tentang proses dan pola dalam lingkungan alam di muka bumi.
Ruang lingkup geografi fisik meliputi semua gejala alam yang terjadi

1
Iwan gatot sulityanto,Geografi 1 : untuk SMA/MA kelas X. Jakarta : pusat perbukuan departemen pendidikan
nasional, 2009 hlm.4

5
 di antroposfer, atmosfer, biosfer, hidrosfer, pedosfer (lapisan tanah), dan litosfer.
Perhatian utama geografi fisik adalah lapisan hidup dari lingkungan fisik, yaitu zona
tipis dari daratan dan lautan yang di dalamnya terdapat sebagian besar fenomena
kehidupan.Dengan demikian, geografi fisik merupakan pelengkap geografi manusia2.

b. Geografi Sosial

Geografi Sosial adalah ilmu yang menjelaskan mengenai interaksi antara manusia
dengan lingkungan sosialnya yaitu manusia lain maupun kelompok manusia yang ada
disekelilingnya. Maksudnya, manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, baik
kebutuhan primer maupun kebutuhan sekunder pasti akan memanfaatkan lingkungan
sekitarnya3.

c. Geografi Regional

Geografi regional adalah kajian yang mendekatkan pada karakteristik unik dari
wilayah tertentu seperti elemen alam, elemen manusia, dan regionalisasi yang
mencakup teknik seluruh penggambaran ruang dalam wilayah. Anthony Giddens dan
Nigel Thrift melihat geografi regional sebagai analisis kontekstual proses sosial dan
ekonomi dari berbagai daerah4.

2. Aspek-Aspek Geografi

Geografi merupakan ilmu yang bermanfaat sepanjang hayat dan berguna bagi
peningkatan kesejahteraan manusia. Bidang kajian aspek geografi meliputi hubungan
kausal dan spasial kehidupan manusia di lingkungan yang terintegrasi baik secara fisik,
sosial, maupun budaya.
Analisis keruangan bagi seorang ahli geografi merupakan hal pokok yang harus
dipahami karena mengkaji berbagai aspek, baik secara fisik, sosial, teknik, maupun
pendidikan. Variabel ini berbeda dari suatu tempat dengan tempat yang lainnya. Faktor
yang memengaruhi pola distribusi keruangan atau persebaran unsur, biasanya terkait
dengan banyak faktor. Contoh keterkaitan antara lereng dengan erosi, jenis tanah dan
2
Harmanto, Gatot; Hartono, Rudi (2020). Kamus Geografi: Edisi Tematik dan Visual. Yogyakarta: Penerbit Andi.
hlm. 6
3
Khatimah77. https://brainly.co.id/tugas/9318210
4
Hartono (2007). Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta. Bandung: PT Grafindo Media Pratama. hlm. 16-17

6
 vegetasi. Aspek fisik dengan aspek sosial, misalnya, antara bentuk lahan dengan
permukiman atau bentuk lahan dengan transportasi. Contoh lain adalah keterkaitan antara
sesama aspek sosial, misalnya, jarak rumah dari jalan dengan kepadatan rumah atau
dengan nilai tanah.
Cabang ilmu geografi sangat luas dan mencakup banyak ruang lingkup geografi
yang ada. Secara umum pembagian aspek geografi dibagi menjadi dua, yakni aspek fisik
dan aspek sosial. Kajian geografi mempunyai ruang lingkup yang luas sehingga disiplin
ilmu lainnya banyak yang berkaitan dengan geografi. Keterkaitan geografi dengan
disiplin ilmu lain dapat dibedakan menurut aspek fisik dan aspek sosial. (Aspek Fisik dan
Sosial) Pembagian ilmu geografi didasarkan pada dua aspek utama, yakni aspek fisik dan
aspek sosial (non-fisik). Aspek fisik dibagi menjadi 3 yaitu aspek topografi, aspek biotik
dan aspek non-biotik. Sementara aspek sosial dibagi menjadi 4 yaitu aspek sosial, aspek
ekonomi, aspek politik dan aspek budaya5.

a. Aspek Fisik

Aspek geografis yang pertama adalah aspek fisik. Pengertian aspek fisik secara
umum adalah aspek geografis yang mengkaji segala fenomena geosfer yang
memengaruhi keberlangsungan hidup manusia. Aspek fisik meliputi aspek kimiawi,
biologis, astronomis, dan semua fenomena alam yang langsung dapat diamati.
Terdapat 3 macam aspek fisik yakni aspek topografi, aspek biotik dan aspek non-
biotik. Berikut merupakan macam macam aspek fisik dan penjelasan lengkapnya.
1. Aspek Topografi
Pengertian aspek topografi adalah aspek geografi fisik yang berkaitan
dengan letak atau lokasi suatu wilayah. Secara umum aspek topografi
membahas mengenai hal-hal yang berkenaan dengan letak daerah dan negara,
bentuk muka buminya, luas area dan batas-batas wilayah yang mempunyai
ciri-ciri khas tertentu.
2. Aspek Biotik
Pengertian aspek biotik adalah aspek geografi fisik yang berkaitan
makhluk hidup. Secara umum aspek biotik membahas mengenai hal-hal yang
5
Hustler https://pusmendik.kemdikbud.go.id/asesmenpedia/public-subject/question-detail/55d7edd1-dfce-45f9-
b6ca-e4ac0408361d

7
 berkenaan dengan unsur tumbuhan (flora), binatang (fauna) serta kajian
penduduk.
3. Aspek Non-Biotik
Pengertian aspek non-biotik adalah aspek geografi fisik yang berkaitan
dengan tanah dan air suatu wilayah. Secara umum aspek non-biotik
membahas mengenai hal-hal yang berkenaan dengan unsur kondisi tanah,
hidrologi baik perairan darat maupun laut dan kondisi iklim dari suatu
wilayah.

b. Aspek Sosial

Selain aspek fisik, juga ada aspek geografis lain yaitu aspek sosial atau aspek non-
fisik. Pengertian aspek sosial secara umum adalah aspek geografi yang membahas
fenomena yang terjadi di geosfer yang masih berhubungan dengan kegiatan manusia.
Tujuan aspek sosial adalah mengetahui pola hubungan manusia dan lingkungannya.
Aspek sosial meliputi kegiatan sosial, ekonomi, politik dan budaya. Berikut
merupakan macam macam aspek sosial dan penjelasannya lengkap.
1. Aspek Sosial
Pengertian aspek sosial adalah aspek geografi sosial yang berkaitan
dengan unsur-unsur sosial. Secara umum aspek sosial membahas mengenai
hal-hal yang berkenaan dengan unsur tradisi, adat-istiadat, komunitas,
kelompok masyarakat dan lembaga-lembaga sosial.
2. Aspek Ekonomi
Pengertian aspek ekonomi adalah aspek geografi sosial yang berkaitan
dengan hal-hal ekonomis. Secara umum aspek ekonomi membahas mengenai
hal-hal yang berkenaan dengan unsur pertanian, perkebunan, pertambangan,
perikanan, industri, perdagangan, transportasi dan pasar.
3. Aspek Budaya
Pengertian aspek budaya adalah aspek geografi sosial yang berkaitan
dengan unsur sosial-budaya.. Secara umum aspek budaya membahas
mengenai hal-hal yang berkenaan dengan unsur pendidikan, agama, bahasa,
kesenian dan ragam budaya lain.

8
 4. Aspek Politik
Pengertian aspek politik adalah aspek geografi sosial yang berkaitan
dengan unsur politik. Secara umum aspek politik membahas mengenai hal-hal
yang berkenaan dengan unsur kepemerintahan yang terjadi dalam kehidupan
di masyarakat.

c. Aspek Teknik

geografi teknik adalah cabang ilmu geografi yang fokus pada penerapan prinsip-
prinsip geografi dalam konteks teknis. Ilmu ini melibatkan analisis dan pemahaman
tentang berbagai aspek lingkungan fisik dan manusia, serta bagaimana mereka
berinteraksi dalam pengembangan wilayah. Geografi teknik berperan dalam
merencanakan pembangunan perkotaan, pengelolaan sumber daya alam, mitigasi
bencana alam, dan berbagai bidang lainnya. Berikut merupakan macam macam aspek
teknik dan penjelasannya lengkap.
1. Kartografi
Kartografi merujuk pada studi serta praktik dalam menciptakan peta dan
globe. Menurut definisi dari Asosiasi Kartografi Internasional, kartografi
adalah disiplin yang terkait dengan konsepsi, produksi, penyebaran, dan
penelitian tentang peta.
2. Penginderaan Jauh
Penginderaan jauh (sering disingkat sebagai inderaja) merujuk pada
pengukuran atau pengambilan data dari suatu objek atau fenomena
menggunakan perangkat yang tidak melakukan kontak fisik dengan objek
tersebut.
3. Sistem Informasi Geografis (SIG)
Sistem Informasi Geografis (SIG) adalah bagian dari bidang geografi yang
mengembangkan basis data berisi informasi geografis dan sistem untuk
menyajikan data tersebut dalam bentuk seperti peta.

d. Aspek Pendidikan

9
 Bila dicermati dengan seksama, ruang lingkup geografi pendidikan itu begitu luas.
Landasan pemikiran dari geografi pendidikan, memang dirujukkan pada geografi
manusia (human geography), dibandingkan pada geografi fisik. Namun demikian, dalam
konteks tertentu, geografi fisik pun menjadi sangat penting untuk kajian-kajian geografi
pendidikan. Dalam hal ini, kita dapat merinci ruang lingkup kajian geografi pendidikan.

1. Mengkaji ruang, tempat atau lokasi pelaksanaan pembelajaran

Geografi pendidikan dapat mengkaji mengenai tempat, lokasi atau ruang
belajar siswa, baik dalam konteks ruang kelas, persekolahan atau lingkungan
persekolahan. Perhatian terhadap lingkungan sekolah (ecology school)
menjadi focus pertama dalam kajian ruang aktivitas pendidikan. Ruang
lingkup kajian ini, kita masukkan dalam konsep geografi pendidikan
(geography of education)
2. Isu-isu pendidikan. Pemerataan pendidikan, aksesibilitas pendidikan, kualitas
pendidikan
layanan infrastruktur pendidikan serta system pendidikan merupakan isu
pendidikan yang kerap muncul ke permukaan. Posisi geograf adalah
membantu memecahkan masalah-masalah tersebut ke dalam konteks geografi.
Untuk yang kedua ini pun dapat kita sebut geografi pendidikan (geography of
education), atau lebih khususnya lagi yaitu geography about education atau
geografi untuk pendidikan.
3. Perilaku masyarakat dalam merespon perubahan (inovasi) atau isu social
Geografi pendidikan, sama halnya dengan geografi humanis mencoba
menganalisis perilaku masyarakat dalam merespon isu-isu pembangunan,
perubahan sosial atau dinamika sosial budaya yang berkembang di
masyarakat. Karena itu, kajian ini menggambarkan bahwa geografi
pendidikan masuk ke wilayah pendidikan luar sekolah, bukan sekedar di
persekolahan.
4. Mengkaji mengenai posisi geografi dalam pendidikan
Dalam bahasa sederhananya, apakah pengembangan pendidikan,
pelayanan pendidikan, dan interaksi belajar di kelas sudah mempehatikan
aspek-aspek geografik.

10
 Aspek lain, yang juga bisa dijadikan bagian penting kajian geografi dalam pendidikan,
yaitu mengenai posisi geografi dalam kurikulum, kebijakan persekolahan, praktek layanan
pendidikan, serta perlakukan sekolah terhadap lingkungan, merupakan beberapa point masalah
yang bisa dikaji dalam bidang geografi pendidikan.

11
 BAB III
KESIMPULAN DAN PENUTUP

1. Kesimpulan

Gabungan antara geografi fisik dan geografi sosial terjadi geografi regional
Geografi fisik adalah bagian ilmu geografi yang mempelajari tentang semua peristiwa di
muka bumi, baik di darat, laut, udara, maupun luar angkasa beserta faktor penyebab
terjadinya. Geografi sosial adalah bagian dari ilmu geografi yang mempelajari tentang
interaksi antarmanusia, sedangkan geografi regional adalah ilmu yang mempelajari
tentang perwilayahan dari negara-negara yang ada.
Geografi fisik Geografi fisik adalah bagian ilmu geografi yang mempelajari
segala sesuatu yang berkaitan dengan studi tentang proses dan pola dalam lingkungan
alam di muka bumi.Perhatian utama geografi fisik adalah lapisan hidup dari lingkungan
fisik, yaitu zona tipis dari daratan dan lautan yang di dalamnya terdapat sebagian besar
fenomena kehidupan.Dengan demikian, geografi fisik merupakan pelengkap geografi
manusia .
Geografi Sosial Geografi Sosial adalah ilmu yang menjelaskan mengenai interaksi
antara manusia dengan lingkungan sosialnya yaitu manusia lain maupun kelompok
manusia yang ada disekelilingnya.Secara umum pembagian aspek geografi dibagi
menjadi dua, yakni aspek fisik dan aspek sosial.(Aspek Fisik dan Sosial) Pembagian ilmu
geografi didasarkan pada dua aspek utama, yakni aspek fisik dan aspek sosial (non-
fisik).Sementara aspek sosial dibagi menjadi 4 yaitu aspek sosial, aspek ekonomi, aspek
politik dan aspek budaya .
Aspek Fisik Aspek geografis yang pertama adalah aspek fisik. Aspek Topografi
Pengertian aspek topografi adalah aspek geografi fisik yang berkaitan dengan letak atau
lokasi suatu wilayah. Aspek Non-Biotik Pengertian aspek non-biotik adalah aspek
geografi fisik yang berkaitan dengan tanah dan air suatu wilayah.
Aspek Sosial Selain aspek fisik, juga ada aspek geografis lain yaitu aspek sosial
atau aspek non-fisik. Pengertian aspek sosial secara umum adalah aspek geografi yang
membahas fenomena yang terjadi di geosfer yang masih berhubungan dengan kegiatan
manusia. Aspek Sosial Pengertian aspek sosial adalah aspek geografi sosial yang

12
 berkaitan dengan unsur-unsur sosial. Aspek Ekonomi Pengertian aspek ekonomi adalah
aspek geografi sosial yang berkaitan dengan hal-hal ekonomis.
Aspek Budaya Pengertian aspek budaya adalah aspek geografi sosial yang
berkaitan dengan unsur sosial-budaya.. Secara umum aspek budaya membahas mengenai
hal-hal yang berkenaan dengan unsur pendidikan, agama, bahasa, kesenian dan ragam
budaya lain.
Aspek Politik Pengertian aspek politik adalah aspek geografi sosial yang
berkaitan dengan unsur politik. Aspek lain, yang juga bisa dijadikan bagian penting
kajian geografi dalam pendidikan, yaitu mengenai posisi geografi dalam kurikulum,
kebijakan persekolahan, praktek layanan pendidikan, serta perlakukan sekolah terhadap
lingkungan, merupakan beberapa point masalah yang bisa dikaji dalam bidang geografi
pendidikan.

1. Penutup

Sekiranya ada kesalahan ataupun kekeliruan dalam penulisan makalah ini, saya
mohon maaf yang sebesar- besarnya karna saya masih dalam proses belajar dan masih
sangat butuh bimbingan dari bapak dosen. Sebab manusia adalah tempatnya salah dan
lupa. Dan apabila ada suatu hal yang bermanfaat, sesungguhnya itu datangnya dari Allah
SWT.

13
 DAFTAR PUSTAKA

sulityanto Iwan gatot,(2009) Geografi 1 : untuk SMA/MA kelas X. Jakarta : pusat perbukuan
departemen pendidikan nasional
Harmanto, Gatot; Hartono, Rudi (2020). Kamus Geografi: Edisi Tematik dan Visual.
Yogyakarta: Penerbit Andi.
Khatimah77. https://brainly.co.id/tugas/9318210
Hartono (2007). Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta. Bandung: PT Grafindo Media
Pratama
Hustlerhttps://pusmendik.kemdikbud.go.id/asesmenpedia/public-subject/question-detail/
55d7edd1-dfce-45f9-b6ca-e4ac0408361d

14