Tugas Individu

GEOGRAFI PESISIR

OLEH
NAMA : LA ODE SAHAMADA
NIM : A1P1 20 091
KELAS :A

JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS HALU OLEO
KENDARI
2020
 KATA PENGANTAR

‫السالم عليكم ور حمة هللا و بر كا ته‬

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatu.

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang telah

melimpahkan rahmat dan karunianya kepada kami sehingga dapat
menyelesaikan tugas makalah yang berjudul “GEOGRAFI PESISIR ”. Saya
mengucapkan banyak terima kasih dari berbagai pihak yang telah membantu
kami dalam menyelesaikan tugas makalah ini.
Saya menyadari bahwa makalah ini masih terdapat kekurangan. Oleh
karena itu, saya mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk
penyusunan makalah kedepannya menjadi lebih baik lagi. Semoga makalah ini
dapat memberikan kita banyak manfaat terutama bagi pembaca.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatu.

Kendari, 22 Oktober 2020

Penyusun
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL …………………………………………………… i

KATA PENGANTAR …………………………………………………. ii
DAFTAR ISI ………………………………………………………….. iii
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………….. 1
A. Latar Belakang 1
B. Rumusan Masalah 2
C. Tujuan 2
D. Manfaat 3
BAB II PEMBAHASAH ……………………………………………. 5
A. Pengertian Geografi 5
B. Batasan Geografi 7
C. Ruang Lingkup Geografi 9
BAB III PENUTUP ………………………………………………….. 13
A. Simpulan 13
B. Saran 13
DAFTARPUSTAKA …………………………………………………… 14
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Kajian ilmu geografi mempunyai ruang lingkup yang luas

sehingga disiplin ilmu lainnya banyak yang berkaitan dengan geografi.

Keterkaitan geografi dengan disiplin ilmu lainnya dapat dibedakan

menurut aspek fisik dan aspek sosial. Aspek fisik meliputi aspek

kimiawi, biologis, astronomis, dan semua fenomena alam yang secara

langsung dapat diamati. Aspek sosial meliputi aspek antropologis,

politis, ekonomis, dan aspek yang berhubungan dengan pola hidup

manusia.

Geografi merupakan ilmu yang mempelajari tentang fenomena-

fenomena alam dan manusia yang terjadi di permukaan bumi.

Pentingnya mempelajari ilmu geografi mengharuskan setiap orang

mampu memahami lingkungan sekitar, fenomena alam dan aktivitas

manusia. Bagaimanapun juga manusia tidak pernah bisa dipisahkan

dengan lingkungan alam sekitarnya. Hal ini dibuktikan dengan segala

kebutuhan manusia yang selalu bergantung kepada alam, khususnya

dalam kebutuhan hidup sehari-hari.

Hal yang demikian mendorong setiap manusia untuk selalu

memanfaatkan lingkungan alam dan juga harus melestarikannya.

Kelestarian alam tidak pernah luput dari campur tangan manusia yang

bertanggung jawab. Langkah dalam melestarikan alam dapat dilakukan

mulai dari mempelajarinya sejak usia dini. Pendidikan seperti ini dapat
 diberikan bukan hanya dalam sekolah formal tetapi juga dari pendidikan

dalam keluarga.

B. Rumusan Masalah

Rumusan masalah pada makalah ini yaitu sebagai berikut:

1. Apa yang dimaksud dengan geografi?

2. Bagaimana batasan geografi?

3. Bagaimana ruang lingkup geografi?

C. Tujuan Makalah

Tujuan masalah pada makalah ini yaitu sebagai berikut:

1. Untuk mengetahui apa yang dimaksud geografi.

2. Untuk mengetahui batasan geografi.

3. Untuk mengetahui ruang lingkup geografi.

D. Manfaat Makalah

Manfaat pada makalah ini yaitu sebagai berikut:

1. Dapat mengetahui apa yang dimaksud geografi.

2. Dapat mengetahui batasan geografi.

3. Dapat mengetahui ruang lingkup geografi.

 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Geografi

Geografi berasal dari bahasa yunani, Eratosthenes

mengemukakan bahwa geografi berasal dari kata geographica yaitu

Geo berarti bumi dan graphien berarti tulisan, lukisan atau pencitraan.

Jadi geografi merupakan ilmu pengetahuan yang melukiskan,

menuliskan dan mencitrakan tentang bumi beserta kehidupan yang ada

diatasnya. Secara etimologis geografi adalah ilmu yang mempelajari

dan menggambarkan keadaan bumi dan segala sesuatu yang ada

diatasnya seperti penduduk, fauna, flora, iklim dan lain-lain (wardiat

moko dan bintarto, 1999).

Sejak zaman terciptanya manusia telah ada usaha untuk

menggambarkan atau mencitrakan keadaan berbagai tempat di

permukaan bumi dan hubungan antar manusia dan lingkungan alamnya.

Penggambaran tentang keadaan berbagai tempat dan bentuk-bentuk

anatara manusia dan lingkungannya ini selanjutnya dikenal dengan

istilah geografi (sumadi sutrijat, 1998).

Perkembanagn perumusan tentang geografi pada kenyataannya

menyangkut isi dan maknanya. Pengertian geografi menurut pakar

sesuai perkembangan zaman, diantaranya yaitu :

 1. Menurut hartshorne (1959). Geografi berkepentingan untuk memberikan

deskripsi yang berarti, beraturan, dan rasional tentang sifat variabel dari

permukaan bumi. Menurut alexander (1963) geografi adalah studi tentang

pengaruh lingkungan alam pada aktivitas manusia.

2. Menurut R. Bintarto (1977) geografi adalah ilmu pengetahuan yang

mencitrakan, menerangkan sifat-sifat  bumi, menganalisa gejala-gejala alam

dan penduduk, serta memepelajari corak yang khas mengenai kehidupan

dan berusaha mencari fungsi dan unsur-unsur bumi dalam ruang dan waktu.

3. Menurut Yeates (1967) geografi adalah suatu ilmu yang memerhatika

perkembangan rasional dan lokasi dari berbagai sifat yang beraneka ragam

dari permukaan bumi.

4. Menurut M. Daljuni, geografi merupakan ilmu pengetahuan yang

mengajarkan kegiatan manusi di dalam satu ruang.

5. Lokarya geografi di semarang 1988, geografi adalah ilmu yang mempelajari

persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang

kelingkungan  atau kewilayahan dalam konteks keruangan.

6. Menurut GBHN 1994, geografi adalah pengetahuan mengenai persamaan

dan perbedaan gejala alam dan kehidupan dimuka bumi (gejala geosfer)

serta interaksi antara manusia dan lingkungannya dalam konteks keruangan

dan kewilayahan ( Sumadi sutrijat, 1999).

B. Batasan Geografi

Batasan tentang pengertian dari geografi yang telah

dikemukakan oleh beberapa ahli geografi, seperti berikut:

1. Ferdinan Von Richthofen, mengatakan geografi merupakan suatu cabang

ilmu yang mempelajari sifat-sifat serta gejala dari permukaan bumi dan

juga penduduknya. Selain itu geografi juga menjelaskan tentang hubungan

sebab akibat maupun adanya gejala dan sifat-sifat itu secara bersamaan.

2. Menurut Sidney E. Ekblaw dan D.J.D. Mulkurne,  geografi merupakan

suatu cabang ilmu yang mempelajari mengenai bumi beserta isinya yang

dapat memengaruhi bagaimana cara kita hidup, makanan apa yang kita

konsumsi, baju atau pakaian yang kita kenakan, rumah untuk kita

berlindung, serta semua aktivitas rekreasi yang kita rasakan.

3. Halim Khan mengatakan bahwa ilmu geografi adalah lingkungan alam dan

sosial merupakan wilayah untuk melakukan kegiatan, mendeskripsikan,

menganalisis, dan menikmati tingkah laku manusia di bumi yang

bermanfaat bagi kelangsungan hidupnya.

4. Menurut Bintarto geografi adalah suatu cabang ilmu yang mencitrakan,

menjelaskan sifat-sifat dari bumi, melakukan analisis dari gejala alam dan

penduduk, serta mempelajari corak yang khas mengenai penghidupan dan

berusaha mencari fungsi dari unsur-unsur bumi dalam ruang dan waktu.

5. Berdasarkan dari hasil seminar dan lokakarya semarang pada tahun 1988,

Geografi adalah suatu cabang ilmu yang mempelajari persamaan dan

perbedaan dari gejala alam beserta kehidupan di muka bumi (gejala

geosfer) serta interaksi dari manusia dan lingkungannya yang tercakup

dalam konteks keruangan dan kewilayahan.

 6. Hartshorne, menyatakan bahwa geografi berguna untuk memberikan

deskripsi yang beraturan dan teliti dari permukaan bumi.

7. Strabo, menyatakan bahwa geografi adalah ilmu yang mempelajari

karakteristik tertentu pada suatu wilayah dan memperhatikan hubungan

antara berbagai tempat.

8. Yeates, menyatakan bahwa geografi adalah ilmu yang memperhatikan

perkembangan rasional dan lokasi di permukaan bumi.

9. Alexander, menyatakan bahwa geografi adalah ilmu yang mempelajari

pengaruh lingkungan alam pada aktivitas manusia.

10. Bintarto, menyatakan bahwa geografi adalah ilmu pengetahuan yang

menceritakan dan menerangkan sifat bumi; menganalisis gejala alam dan

penduduk; mempelajari corak yang khas dalam kehidupan dan berusaha

mencari fungsi unsur-unsur bumi dalam ruang dan waktu.

C. Ruang Lingkup Geografi

Pemenuhan kebutuhan-kebutuhan manusia pada kenyataannya

tidak semuanya dapat di penuhi di daerahnya sendiri, sehingga manusia

harus melakukan usaha ketempat lain untuk mencukupinya. Dengan

demikian, perjalanan ke tempat lain tersebut akan memperluasa

pengalaman dan pengetahuan manusia tentang wilayah itu.

Pengalamn dan pengetahuan ini akan membawa perubahan

dalam memandang gejala alam (struktur, pola, fungsi dan proses) dan

prilaku serta aktivitas budi daya manusia di permukaan bumi. Hal ini

terjadi karena proses kajiannya akan selalu mengaitkan dengan

 lokasinya, integrasinya, persebarannya, perkembangannya, interaksinya,

dan interelasinya dalam lingkup analisis keruangan, kewilayahan,

ekologis, sistem dan sejarah

Dalam lingkup wilayah penelitian, kajian ini dipandang sebagai

suatu secara lebih mendalam sehingga dapat diperoleh gambaran

tentang persamaan dan perbedaan daerah yang satu dengan daerah yang

lain.

Kajian geigrafi berdasarkan ilustrasi di atas mempunyai ruang

lingkup yang luas sehingga disiplin ilmu lainnya banyak yang berkaitan

dengan geografi. Keterkaitan geografi dengan disiplin ilmu lain ini

dapat dibedakan menurut aspek fisik dan aspek sosial.

1. Objek geografi fisik merupakan kajian yang khusus membahas tentang

unsur alam mengenai iklim, tanah, udara, air, dan semua penomena alam

yang dapat di amati. Disiplin ilmu yang berkaitan dengan objek geografi ini

antara lain dengan menggunakan bilogi untuk memahami pola flora dan

fauna global, dan matematika dan fisika untuk memahami pergrakan bumi

dan hubungannya dengan anggota tata surya yang lain. Termasuk juga

didalamnya ekologi muka bumi dan geografi lingkungan, astromi,

dan  kimia. Sebagai contoh hubungan geografi dengan biologi yang telah

melahirkan ilmu baru adalah biogeografi (sudibyakto, 2004).

2. Objek geografi non fisik atau social juga disebut antropogeografi yang

fokus sebagai ilmu sosial, yang khusus membahas tentang kehidupan

manusia aspek non fisik yang menyebabkan penomena dunia. seperti

 kepadatan penduduk, penyebaran penduduk, ekonomi dan jumlah

penduduk. selain itu mempelajari sebagai manusia beradaptasi dengan

wilayahnya dan manusia lainnya, dan pada transfortasi makroskopis

bagaimana manusia berperan di dunia. Bisa dibagi menjadi: geografi

ekonomi, geografi politik (termasuk- geopolitik), geografi sosial (termasuk

geografi kota), geografi femisme dan geografi militer. Disiplin ilmu yang

berkaitan dengan objek geografi social adalah antropologi, sejarah, politik,

ekonomi, dan sebagainya. Sebagai contoh hubungan geoggrafi dengan

antropologi yang telah melahirkan ilmu baru adalah antrogeografi ( priyadi,

2007).

Dalam geografi kita mengenal beberapa ruang lingkup yaitu :

1. Pengetahuan mengenai persamaan dan perbedaan gejala alam dan

kehidupan dibumi (gejala geosfer).

Dalam hal ini, geografi akan mengkaji atau mempelajari berbagai

penyebab, sekaligus mencari dan menemukan jawaban mengapa dan

bagaimana terjadinya persamaan dan perbedaan gejala geosfer yang terjadi

antara satu tempat dan tempat yang lain.

2. Interaksi antara manusia dan lingkungannya

Maksud interaksi antara manusia dan lingkungan adalah manusia

dalam memenuhi kebutuhan hidupnya pasti memanfaatkan lingkungan

alamnya. Untuk menjaga kelestarian alam, manusia dituntut berlaku bijak

dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.

3. Dalam konteks keruangan dan kewilayahan

 Ilmu geografi mengkaji persamaan dan perbedaan gejala geosfer

serta interaksi manusia dengan lingkungannya, yang diutamakan adalah

persebaran gejala geosfer dalam suatu wilayah atau ruang serta interaksi

manusia dengan lingkungannya.

Menurut priyadi ruang lingkup geografi meliputi:

1. Persebaran dan keterkaitan penduduk di muka bumi,

2. Hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungan fisik,

3. Kerangka regional dan analisis dari region yang mempunyai ciri tertentu.

Menurut hagget (1979), bentuk objek geografi meliputi:

1. Permukaan bumi sebagai lingkungan hidu manusia,

2. Organisasi keruangan manusia dan hubungan ekologis manusia dengan

lingkungannya,

3. Kekayaan dan keragaman bumi.

Menurut chilson (1975) ruang lingkup geografi meliputi:

1. Pencacatan dan deskripsi gejala dipermukaan bumi,

2. Studi tentang hubungan dari gejala didaerah-daerah tertentu,

3. Penelitian masalah-masalah yang berdimensi keruangan khususnya

identifikasi pentingnya ruang sebagai suatu variabul.

4. Pendapat lain menyebutkan bahwa objek studi geografi ada yaitu objek

material dan objek formal (priadi, 2007).

a. Objek material merupakan semua gejala yang terjadi dipermukaan bumi,

gejala ini di kenal dengan istilah geosfer yang terdiri atas,

 Liosfer (lapisan kulit bumi)

  hidrosfer (lapisan air dalam bumi)

 biosfer(seluruh mahluk hidup yang berinteraksi dengan lingkungan)

 atmosfer(lapisan udara)

 antrosposfer(lapisan manusia dan kahidupannya)

b. Sedangkan untuk objek formal adalah cara pandang atau cara berfikir

mengenai bentuk objek material(purbowati,2004.)0bjek formal ini terdiri

atas:

 spatial pattern yang merupakan pola dari sebaran gejala tertentu

dimuka bumi.

 spatial system yang merupakan keterkaitan sesame antar fenomena

dimuka bumi,

 spatial process yang merupakan perkembangan yang terjadi dimuka

bumi.
 III. PENUTUP

A. Kesimpulan

Geografi berasal dari bahasa yunani, Eratosthenes mengemukakan

bahwa geografi berasal dari kata geographica yaitu Geo berarti bumi dan

graphien berarti tulisan, lukisan atau pencitraan. Jadi geografi merupakan ilmu

pengetahuan yang melukiskan, menuliskan dan mencitrakan tentang bumi

beserta kehidupan yang ada diatasnya. Secara etimologis geografi adalah ilmu

yang mempelajari dan menggambarkan keadaan bumi dan segala sesuatu yang

ada diatasnya seperti penduduk, fauna, flora, iklim dan lain-lain.

B. Saran

Saran yang saya dapat saya ajukan pada makalah ini adalah saya

menyadari dalam makalah ini masih banyak kesalahannya baik kesalahan pada

penulisan ejaan maupun pemilihan kata yang kurang tepat. Oleh karena itu,

saya mohon kritik dan saran dari dosen serta teman-teman.

 DAFTAR PUSTAKA

http://www.geogle.com