Fasilitator Guru kelas dan guru pendamping kelas masing-masing
Cadangan tempat Fasa 1 : kelas Fasa 2 : kelas / tempat lapang yang bersesuaian (cth : padang, dataran, dll) Bahan yang dibekalkan Kertas A4, cadangan templat origami Langkah Pelaksanaan Fasa 1
1. Murid diberikan kertas A4.
2. Murid dibimbing untuk membuat origami kapal terbang kertas. 3. Murid menulis nama dan impian pada kapal terbang berkenaan. 4. Murid mewarna dan menghias kapal terbang masing- masing.
Fasa 2
1. Murid menerbangkan kapal terbang masing-masing (boleh
diadakan secara pertandingan atau pun seronok-seronok sahaja) 2. Murid diminta memberi sebab kenapa kapal terbang yang dilancarkan terbang jauh atau tidak. Cadangan jawapan : - Jisim bahan yang digunakan - Rintangan angin - Lebar sayap (semakin kecil sayap, semakin cepat ia terbang) - dll yang bersesuaian 3. Murid diberi penerangan berkaitan falsafah aktiviti dijalankan. Cadangan penerangan : - Murid mengenal pasti matlamat diri sendiri - Murid membina kreativiti - Murid perlu meningkatkan keyakinan diri untuk bertindak lebih positif - dll yang bersesuaian