i

MAKALAH

SCANNING DAN SKIMMING

Disusun oleh :
Name : Femi Listia
NPM : A1B023085
Class : 1C
Subject : Intensive Reading

MAJOR ENGLISH LANGUAGE EDUCATION

UNIVERSITAS BENGKULU
2023
 ii

LATAR BELAKANG

Alhamdulillah puji dan syukur penulis ucapkan kepada tuhan atas segala rahmat

dan karunia-Nya yang telah memberikan kekuatan dan kesempatan. Sehingga penulis dapat

menyelesaikan makalah yang berjudul “Scanning dan Skimming” dengan maksimal,

Dalam penulisan makalah ini penulis telah berusaha sebaik mungkin untuk menyajikan

makalah ini, baik dari segi isi maupun dari segi desain. Penulis menyadari dalam penulisan

makalah ini tentunya masih jauh dari kata sempurna. Hal ini dikarenakan keterbatasan

pengetahuan yang dimiliki. Oleh karena itu dalam rangka melengkapi kesempurnaan dari

laporan tugas ini diharapkan adanya saran dan kritik yang diberikan bersifat membangun.

Untuk selanjutnya penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada pihak-pihak yang

telah membantu dalam menyelesaikan terutama keluarga, teman, maupun dosen yang telah

membimbing saya selama ini.

November 2023

Penulis
 iii

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul......................................................................................................i
Kata Pengantar....................................................................................................ii
Daftar Isi..............................................................................................................iii
BAB. I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian.................................................................1
B. Rumusan Masalah.............................................................................2
C. Tujuan Penelitian..............................................................................2
BAB. II PEMBAHASAN
A. Scanning dan Skimming...................................................................3
B. Membaca Scanning...........................................................................3
C. Membaca Skimming.........................................................................5
BAB. III PENUTUP
A. Kesimpulan.......................................................................................8
Daftar Pustaka
 1

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Keterampilan membaca merupakan salah satu keterampilan yang harus

dikuasai oleh siswa dari keempat keterampilan yang ada. Keterampilan membaca

merupakan salah satu keterampilan yang ditekankan oleh sekolah, selain menulis,

berbicara, menyimak dan berhitung.

Pembelajaran membaca pada dasarnya bertujuan supaya siswa mampu

menangkap dan memahami informasi-informasi yang disampaikan melalui media

tulis. Dalam era globalisasi seperti sekarang ini berbagai informasi disampaikan

melalui berbagai media seperti internet, koran, majalah, surat kabar, dan sebagainya.

Hal ini menuntut siswa untuk memiliki kemampuan membaca dengan cepat serta

pemahaman yang cepat pula dalam mengakses informasi-informasi 2 tersebut.

Kemampuan me

Membaca cepat mengandung berbagai implikasi seperti tujuan membaca,

kebiasaan, penalaran, dan bahan bacaan. Seorang pembaca cepat tidak berarti

menerapkan kecepatan membaca yang sama pada setiap keadaan, suasana, dan jenis

bacaan yang dihadapinya. Artinya, seorang pembaca yang baik tidak menerapkan

kecepatan membacanya secara konstan diberbagai suasan dan keadaan membaca.

Dalam membaca cepat pembaca mengutakan kecepatan namun tidak mengabaikan

pemahaman tentang apa yang dibaca. Dari pendapat diatas, menunjukkan bahwa

teknik membaca skimming dan scanning dapat membantu dan memberikan

kesempatan kepada siswa untuk meningkatkan kemampuan membaca menjadi lebih

baik.
 2

Membaca cepat sangat berguna bagi siswa untuk mempelajari suatu ilmu yang

akan dipahami. Jika kecepatan membaca siswa kurang maksimal akan menghambat

proses pembelajarannya.

Ada 2 faktor yang menyebabkan kecepatan membaca seseorang kurang

maksimal yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Pertama, faktor internal yaitu

meliputi intelegensi (IQ), minat, sikap, bakat, motivasi, tujuan membaca, dan

sebagainya. Kedua, faktor eksternal yaitu dalam bentuk sarana membaca, teks 4

bacaan (sederhana-berat, mudah-sulit), faktor lingkungan, atau faktor latar belakang

sosial ekonomi, kebiasaan, dan tradisi membaca.

Oleh karena itu, untuk dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa

dengan baik, guru hendaknya dapat menggunakan metode pembelajaran yang kreatif

dan tidak hanya menggunakan metode ceramah. Salah satu metode yang dapat

digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa adalah teknik membaca

skimming dan scanning. Teknik membaca skimming dan scanning adalah dua teknik

membaca cepat yang bisa digunakan. Membaca cepat adalah teknik membaca untuk

mendapatkan informasi dengan cara langsung ke masalah atau fakta yang dicari.

Membaca cepat merupakan salah satu metode membaca yang dilakukan dengan

membaca dalam hati.

B. Rumusan Masalah

Dari uraian latar belakang di atas, dapat diidentifikasi beberapa permasalahan

untuk diteliti, antara lain:

1. Apa saja definisi dari teknik membaca scanning?

2. Apa saja definisi dari teknik membaca skimming?

C. Tujuan
 3

1. Untuk mengetahui apa saja definisi dari teknik membaca scanning?

2. Untuk mengetahui apa saja definisi dari teknik membaca skimming?

BAB II
PEMBAHASAN

A. Scanning dan Skimming

Teknik membaca cepat skimming dan scanning – Ternyata dalam membaca

juga memiliki teknik tersendiri. Jika sebelumnya membaca yang kita tahu hanya

membaca biasa maka kali ini merahitam akan berbagi beberapa tips seputar teknik

membaca cepat yaitu skimming dan scanning.

Kenapa harus membaca cepat? ternyata membaca cepat memiliki banyak

manfaat. Teknik Membaca cepat selain menghemat banyak waktu juga dapat

memudahkan kita dalam memahami makna bancaan selain itu juga dapat

mencerdaskan otak. adalah Dalam latihan meningkatkan kecepatan membaca, ada

sejumlah teknik membaca cepat yang dapat digunakan. Teknik tersebut antara lain:

B. Pengertian Membaca Scanning

Membaca tatap (scanning) atau disebut juga membaca memindai adalah

membaca sangat cepat. Ketika seseorang membaca memindai, dia akan melampaui

banyak kata. Menurut Mikulecky & Jeffries (dalam Farida Rahim, 2005), membaca

memindai penting untuk meningkatkan kemampuan membaca. Teknik membaca ini

berguna untuk mencari beberapa informasi secepat mungkin. Biasanya kita membaca

kata per kata dari setiap kalimat yang dibacanya. Dengan berlatih teknik membaca

memindai, seseorang bisa belajar membaca untuk memahami teks bacaan dengan cara

yang lebih cepat. Tapi, membaca dengan cara memindai ini tidak asal digunakan. Jika
 4

untuk keperluan untuk membaca buku teks, puisi, surat penting dari ahli hukum, dan

sebagainya, perlu lebih detil membacanya.

Scanning atau membaca memindai berarti mencari informasi spesifik secara

cepat dan akurat. Memindai artinya terbang di atas halaman-halaman buku. Membaca

dengan teknik memindai artinya menyapu halaman buku untuk menemukan sesuatu

yang diperlukan. Scanning berkaitan dengan menggerakan mata secara cepat

keseluruh bagian halaman tertentu untuk mencari kata dan frasa tertentu.

Teknik membaca memindai (scanning) adalah teknik menemukan informasi

dari bacaan secara cepat, dengan cara menyapu halaman demi halaman secara merata,

kemudian ketika sampai pada bagian yang dibutuhkan, gerakan mata berhenti. Mata

bergerak cepat, meloncat-loncat, dan tidak melihat kata demi kata.

C. Langkah-langkah Scanning

1. Perhatikan penggunaan urutan seperti ‘angka’, ‘huruf’, ‘langkah’, ‘pertama’,

‘kedua’, atau ‘selanjutnya’.

2. Carilah kata yang dicetak tebal, miring atau yang dicetak berbeda dengan teks

lainnya.

3. Terkadang penulis menempatkan kata kunci di batas paragraph

Langkah atau proses scanning yang lain yakni:

Scanning dilakukan dengan cara:

1. Menggerakkan mata seperti anak panah langsung meluncur ke bawah

menemukan informasi yang telah ditetapkan,

2. Setelah ditemukan kecepatan diperlambat untuk menemukan keterangan lengkap

dari informasi yang dicari, dan

3. Pembaca dituntut memiliki pemahaman yang baik berkaitan dengan karakteristik

yang dibaca (misalnya, kamus disusun secara alfabetis dan ada keyword di setiap
 5

halaman bagian kanan atas, ensiklopedi disusun secara alfabetis dengan

pembalikan untuk istilah yang terdiri dari dua kata, dan sebagainya).

D. Tujuan

Adapun tujuan dari membaca scanning yaitu:

1. Mencari informasi dalam buku secara cepat,

2. Scanning merupakan teknik membaca cepat untuk menemukan informasi yang

telah ditentukan pembaca,

3. Pembaca telah menentukan kata yang dicari sebelum kegiatan scanning

dilakukan, pembaca tidak membaca bagian lain dari teks kecuali informasi yang

dicari.

4. Mendapatkan informasi spesifik dari sebuah teks. Biasanya, ini dilakukan jika

Anda telah mengetahui dengan pasti apa yang Anda cari sehingga berkonsentrasi

mencari jawaban yang spesifik.

E. Contoh

Membaca scanning/memindai misalnya membaca mencari arti kta di kamus,

menbaca acara siaran di Telivisi, membaca daftar pejalanan, memcari nomor telepon

di buku telepon,membaca daftar menu makan di rumah makan, membaca jadwal

pelajaran,mencari pada papan pengumuman, mencari topik pada daftar isi sebuah

buku dll.

F. Pengertian Membaca Skimming

Membaca-layap (skimming) adalah membaca dengan cepat untuk mengetahui

isi umum atau bagian suatu bacaan. (Farida Rahim, 2005). Membaca layap

dibutuhkan untuk mengetahui sudut pandang penulis tentang sesuatu, menemukan

 6

pola organisasi paragraf, dan menemukan gagasan umum dengan cepat (Mikulecky &

Jeffries dalam Farida Rahim, 2005).

Pengertian lain dari membaca skimming adalah membaca sekilas atau

membaca cepat untuk mendapatkan suatu informasi dari yang kita baca. Skimming

dilakukan untuk melakukan pembacaan cepat secara umum dalam suatu bahan

bacaan. Dalam skimming, proses membaca dilakukan secara melompat-lompat

dengan melihat pokok-pokok pikiran utama dalam bahan bacaan sambil memahami

tema besarnya.

Selain untuk mendapatkan gagasan utama dari sebuah teks. Untuk mengetahui

apakah suatu artikel sesuai dengan apa yang kita cari. Untuk menilai artikel tersebut,

apakah menarik untuk dibaca lebih lanjut secara mendetail. Kecepatan membaca

secara skimming biasanya sekitar 3-4 kali lebih cepat dari membaca biasa.

G. Langkah-Langkah Skimming

1. Baca judul, sub judul dan subheading untuk mencari tahu apa yang dibicarakan

teks tersebut.

2. Perhatikan ilustrasi (gambar atau foto) agar Anda mendapatkan informasi lebih

jauh tentang topik tersebut.

3. Baca awal dan akhir kalimat setiap paragraph

4. Jangan membaca kata per kata. Biarkan mata Anda melakukan skimming kulit

luar sebuah teks. Carilah kata kunci atau keyword-nya

5. Lanjutkan dengan berpikir mengenai arti teks tersebut

H. Tujuan

Banyak yang mengartikan skimming sebagai sekedar menyapu halaman,

sedangkan pengertian yang sebenarnya adalah suatu ketrampilan membaca yang

 7

diatur secara sistematis untuk mendapatkan hasil yang efisien, untuk berbagai tujuan,

seperti hal berikut:

1. Untuk mengenali topik bacaan. Apabila anda pergi ke toko buku atau

perpustakaan dan ingin mengetahui pembahasan apa dalam buku yang anda pilih

itu, anda melakukan skimming beberapa menit (atau browsing). Skimming untuk

melihat bahan yang akan dibaca, sekadar untuk mengetahui bahan tersebut, juga

dilakukan orang untuk memilih artikel di majalah dan surat kabar (kliping)

2. Untuk mengetahui pendapat orang (opini). Disini anda sudah mengetahui topik

yang dibahas, yang anda butuhkan adalah pendapat penulis itu terhadap masalah

tersebut. Misalnya, tulisan tajuk surat kabar; anda mungkin cukup membaca

paragraf pertama atau akhir yang biasanya memuat kesimpulan yang dibuat oleh

penulisnya (redaksi).

3. Untuk mendapatkan bagian penting yang kita perlukan tanpa membaca

seluruhnya. Anda perlu melihat semua bahan itu untuk memilih ide yang bagus,

tetapi tidak membaca secara lengkap

1. Untuk mengetahui organisasi penulisan, urutan ide pokok dan cara semua itu

disusun dalam kesatuan pikiran dan mencari hubungan antarbagian bacaan

itu. Mungkin secara kronologi, membandingkan, atau bentuk lain. Skimming

berguna untuk memilih bahan yang perlu dipelajari dan didingat. Skimming

berguna untuk survei buku sebelum dibaca, seperti dapat dilihat pada uraian

SQ3R sebelum ini.

2. Untuk penyegaran yang pernah dibaca, misalnya dalam mempersiapkan ujian

atau sebelum menyampaikan ceramah. Skimming ini juga disebut sebagai

review (tinjau balik).

 8

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Scanning digunakan untuk mendapatkan informasi spesifik dari sebuah teks.

Biasanya, ini dilakukan jika Anda telah mengetahui dengan pasti apa yang Anda cari

sehingga berkonsentrasi mencari jawaban yang spesifik. Scanning berkaitan dengan

menggerakan mata secara cepat keseluruh bagian halaman tertentu untuk mencari kata

dan frasa tertentu.scanning untuk menemukan nomor tertentu pada direktori telepon,

kata dalam kamus.

Skimming digunakan untuk mendapatkan gagasan utama dari sebuah teks.

Untuk mengetahui apakah suatu artikel sesuai dengan apa yang kita cari. Untuk menilai

artikel tersebut, apakah menarik untuk dibaca lebih lanjut secara mendetail. Kecepatan

membaca secara skimming biasanya sekitar 3-4 kali lebih cepat dari membaca biasa.

skimming untuk mendapatkan gagasan utama dari sebuah halaman buku teks sehingga

dapat memutuskan apakah buku tersebut berguna dan perlu dibaca lebih pelan dan

mendetail.
 9

DAFTAR PUSTAKA

Rahim, Farida. (2005). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara

Mikulecky, B.S., & Jeffries, L. (2007). Advanced Reading Power: Extensive Reading,

Vocabulary Building, Comprehension Skills, Reading Faster. New York:

Pearson Longman.

Gusmawan, Try. “Membaca scanning dan skimming”.

http://tugaskuliah15.blogspot.co.id/2015/11/membaca-

scanningskimming.html.

Agunawan, D. (2020). Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat Dengan Teknik

Skimming dan Scanning Pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA N 2 Rembang

Tahun Ajaran 2019/2020. Pena Ilmiah, 21(15), 1–103