PORTOFOLIO

REFLEKSI KARYA INOVASI PEMBUATAN DIKTAT MODUL

MODUL PERANGKAT LAYANAN DAN ADMINISTRASI BIMBINGAN & KONSELING

DALAM KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KELAS VII
SMPN 1 TALANG KELAPA

Di Susun Oleh :

PONIAH, S.Pd
GURU BIMBINGAN DAN KONSELING

SMPN 1 TALANG KELAPA

Alamat : Jalan Kerani Amad KM. 18 RT / RW : 21 / 4 Dusun : Sukamoro

Desa / Kelurahan : Sukamoro Kecamatan : Kec. Talang Kelapa
Kabupaten : Kab. Banyuasin
Provinsi : Prov. Sumatera Selatan
Kode Pos : 30761

2023
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Pada tahun ajaran 2020-2021 di SMPN 1 Talang Kelapa khususnya untuk materi
Bimbingandan Konseling tidak memiliki waktu layanan didalam kelas, hingga proses
layanan klasikal yang berikan hanya pada saat jam kosong atau disaat guru mata
pelajaran tidak hadir, akan tetapi tidak memiliki waktu terjadwal sebagaimana sekolah
lain atau mapel lain. Dan pada masa pandemi tahun 2020 kami sulit untuk dapat
memberikan materi layanan klasikal kepada siswa karna masih melalui daring baik
berupa materi maupun tugas. Materi yang di sampaikan hanya materi bersifat incidental
tidak terjadwal. Sehingga iswa yang tidak banyak yang tidak mengikuti layanan dan
terkadang tidak tidak mempelajarimateri yang diberikan.
Permasalahan – permasalahan tersebut dapat menghambat pencapaian
keberhasilan proses pembelajaran siswa di sekolah. Oleh karena itu, keadaan ini
menuntut para guru untuk melakukan perbaikan atau mencari solusi terhadap masalah
yang dihadapi karena guru memiliki tanggung jawab yang paling besar dalam
peningkatan kualitas pembelajaran. Ada berbagai cara yang bisa di tempuh oleh para
guru, khususnya guru BK dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi peserta didik.
Salah satunya adalah dengan berupaya memberikan Modul Bimbingan dan Koseling
untuk kelas VII untuk membantu siswa-siswi kami memperoleh pengetahuan dan
memudahkan mereka mendapatkan materi-materi yang akan diberikan pada saat proses
layanan bimbingan klasikal di kelas.
Pembuatan diktat atau modul ini dibuat dengan tujuan agar Guru BK bisa
menjalankan tupoksinya sesuai dengan langkah-langkah yang ada dan agar siswa-siswa
yang mengikuti layanan bimbingan klasikal dapat belajar dengan materi yang ada
didalam modul dan dapat mengisi LKPD dari setiap materi yang disampaikanoleh guru
BK. Sehingga siswa tetap dapat belajar dengan berpedoman pada modul layanan BK
yang kami berikan.
2. Tujuan Pembuatan Refleksi
Laporan ini disusun bertujuan untuk :
a. Dengan dibuatkan Diktat atau modul, dapat memudahkan guru memberikan
materi secara lengkap dan baik sesuai dengan kebutuhan siswa disekolah
b. Siswa bisa dengan mudah belajar dengan berpedoman pada Diktat atau modul
yang telah diberikan oleh guru
c. Dengan siswa membaca dan mempelajari Diktat atau Modul yang sudah guru
buatkan, maka guru bisa memberikan tugas berupa LKPD dengan keyakinan
 bahwa siswa dapat belajar melalui modul yang sudah dibagikan.
d. Memberikan kemudahan untuk guru dapat mengevaluasi hasil layanan BK
dari setiap materi yang di berikan kepada siswa.
3. Manfaat Pembuatan Laporan
Manfaat yang dapat diambil dari melakukan refleksi diri layanan BK
yang dilakukan seorang guru BK adalah sebagai berikut :
a. Memberikan kesempatan kepada seorang guru BK untuk melihat
kelebihan dan kelemahan dalam proses memberikan layanan BK kepada
peserta didik, apa yang sudah baik dan apa yang di perlu di perbaiki.
b. Memberikan masukan kepada diri sendiri untuk meningkatkan kualitas diri
dalam memberikan layanan BK kepada siswacagar lebih baik serta
memperbaiki kelemahan yang ada.
c. Membantu guru BK memahami, menguasai dan mencapai kemampuan
yang secara psikologis lebih baik, sebagai dasar kualitas dalam proses
memberikan layanan BK.
d. Dapat dapat menambah wawasan dan pengetahuan guru BK dalam usaha
membantu siswa lebih mudah mendapatkan materi layanan BK.

Talang Kelapa, Januari 2023

Mengetahui
Peneliti Kepala SMPN 1 TALANG KELAPA

Poniah, S.Pd
NIP. 19760817 200902 2 001