RESUME MATERI

MENGANALISIS KEPROFESIONALAN BK SERTA KETERKAITAN DAN KERJASAMA ANTARA

PENDIDIK

KELOMPOK 13

Nama :

Nim :

A. KONSEP DASAR KEPROFESIONALAN BK

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), konseling diartikan sebagai petunjuk
(penjelasan) tentang cara mempelajari sesuatu. Sedangkan konseling adalah nasihat seorang
ahli kepada seseorang dengan menggunakan metode psikologis. Konseling juga dapat diartikan
sebagai pemberian bantuan kepada konselor sedemikian rupa sehingga pemahamannya
tentang dirinya meningkat dalam memecahkan berbagai masalah. Apabila mengacu pada
kamus, maka bimbingan diartikan sebagai petunjuk atau penjelasan yang diberikan oleh
seorang ahli kepada orang tersebut dengan menggunakan metode psikologis agar orang
tersebut dapat lebih memahami dirinya sendiri dan mampu mengatasi masalahnya dengan
baik.

Adapun cara Menyelenggarakan bimbingan dan konseling yang memandirikan adalah sebagai
berikut:

1. Merancang program bimbingan dan konseling

2. Mengimplemantasikan program bimbingan dan konseling yang komprehensif.
3. Menilai proses dan hasil kegiatan bimbingan dan konseling.
4. Berperan dalam organisasi dan kegiatan profesi bimbingan dan konseling.
5. Mengimplementasikan kolaborasi antar profesi
B. KETERKAITAN KEPROFESIONAL DALAM BK

C. PERAN DAN TANGGUNG JAWAB PERSONIL SEKOLAH (KEPALA SEKOLAH/WAKIL, GURU MATA
PELAJARAN, GURU BK/KONSELOR,KOORDINATOR BK, WALI KELAS) TERKAIT PELAYANAN BK

Pelayanan BK harus dilakukan terutama di sekolah-sekolah. Siswa membutuhkan bimbingan

agar dapat melaksanakan tugas perkembangannya. Selain itu, layanan bimbingan dan konseling
sangat berkontribusi dalam pembentukan visi, misi, dan tujuan sekolah. Kegiatan ini didukung
oleh manajemen pelayanan yang baik guna tercapainya peningkatan kualitas pelayanan
bimbingan dan konseling.