DISUSUN OLEH
Sri Endhang Rahmawati
522096
1. TUJUAN
a. Tujuan umum
Setelah dilakukan kegaiatan penyuluhan diharapkan lansia dapat mengetahui dan
mengenal mengenai diit dan senam hipertensi
b. Tujuan khusus
Setelah diberikan penyuluhan selama 35 menit diharapkan lansia mampu:
1) Menjelaskan pengertian diit hipertensi
2) Menjelaskan tujuan diit hipertensi
3) Menjelaskan jenis diit rendah garam penderita hipertensi
4) Menjelaskan cara pengaturan diit hipertensi
5) Menjelaskan pengertian senam hipertensi
6) Menjelaskan tujuan senam hipertensi
7) Menjelaskan langkah-langkah senam hipertensi
2. MATERI
1. Pengertian diit hipertensi
2. Tujuan diit hipetensi
3. Jenis diit rendah garam pada penderita hipertensi
4. Cara pengaturan diit hipertensi
5. Pengertian senam hipertensi
6. Tujuan senam hipertensi
7. Langkah-langkah dalam senam hipertensi
3. MEDIA
leaflet
4. METODE
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demonstrasi
5. SETTING TEMPAT
Penyuluh Klien
6. KEGIATAN PENYULUHAN
No Tahapan waktu Kegiatan pembelajaran Kegiatan peserta
1 Pembukaan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab salam,
(2 menit) 2. Memperkenalkan diri 2.Mendengarkan dan
3. Menjelaskan tujuan memperhatikan
4. Kontrak waktu 35 menit
dengan pasien
5. Memilih media yang sesuai
(telah disiapkan dengan
menggunakan leaflet dan
flipchart)
2 Kegiatan Inti Menjelaskan materi pertama 1.Mendengarkan dan
(30 menit) mengenai diit hipertensi yang memperhatikan
disiapkan: 2.Bertanya dan
1. Pengertian diit hipertensi menjawab pertanyaan
2. Tujuan diit hipertensi yang diajukan
3. Jenis diit rendah garam pada 3. Mendemonstrasikan
penderita hipertensi
4. Pengaturan diit hipertensi
Menjelaskan materi kedua
menganai senam hipertensi yang
disiapakan:
1. pengertian senam hipertensi
2. tujuan senam hipertensi
3. langkah-langkah melakukan
senam hipertensi
3 Penutup 1. Mengajukan pertanyaan 1. Menjawab
(3 menit) tentang materi pembelajaran. 2. Mendengarkan
2. Kesimpulan dari dan
pembelajaran memperhatikan
3. Salam penutup
7. EVALUASI :
1. Evaluasi struktur
Ketersediaan dan kesesuaian fungsi alat, bahan dan media sesuai dengan yang
dibutuhkan
2. Evaluasi proses
Klien mampu mengerti dan memahami dengan jelas mengenai materi yang diajarkan
serta dalam menjawab pertanyaan yang diajukan penyaji.
3. Evaluasi hasil
Klien menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan tentang teknik menyusui yang
baik dan benar, dilihat dari terjawabnya penyataan yang diajukan oleh penyaji kepada
klien.
MATERI PENDIDIKAN KESEHATAN
DIIT PADA PENDERITA HIPERTENSI
3. Pendinginan
a) Kedua kaki dibuka selebar bahu, lingkarkan satu tangan ke leher dan tahan
dengan tangan lainnya. Hitung 8-10 kali dan ulangi pada sisi lainnya.
b) Posisi tetap, tautkan kedua tangan lalu gerakan ke samping dengan gerakan
setengah putaran. Tahan 8-10 kali hitungan lalu arahkan tangan ke sisi
lainnya dan tahan dengan hitungan sama.
DAFTAR PUSTAKA
Doengos, Marilyn, dkk. (2011). Rencana Asuhan Keperawatan. Edisi ke 3. Jakarta: EGC
Kementerian Kesehatan RI. (2011). Direktorat Bina Gizi Subdit Bina Gizi Klinik
Dede Kusmana. (2016). Olahraga Untuk Orang Sehat dan Penderita Penyakit Jantung.
Jakarta: Balai Penerbit Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia
John M.F Adam. (2012). Obesitas dan Sindroma Metabolik. Makassar: Fakultas Kedokteran
Universitas Hasanuddin.Made Astawan. Cegah Hipertensi dengan Pola Makan