TUGAS MATA KULIAH

DESIGN THINKING

Dosen Pengampu :

Drs. Walter Puding, M.Pd

Drs. H. M. Hamdani, M.Pd

Disusun Oleh :
Nama : ELYA PRISKA
NIM : 2362002190185

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) PRAJABATAN

GELOMBANG 1
UNIVERSITAS PALANGKA RAYA
Tahun 2023
TOPIK 1. AKSI NYATA
Sejauh ini Anda telah berkenalan dengan Design Thinking dalam dunia pendidikan. Mari
internalisasi pola pikir Design Thinking dengan menuliskan keprihatinan pribadi Anda terkait
dunia pendidikan. Tulisan Anda perlu mencakup hal-hal berikut:
1. Apa yang Anda ketahui tentang peserta didik pada jenjang pendidikan yang Anda ampu? Apa
kekhawatiran/keprihatinan pribadi Anda terhadap mereka? Apa hal tentang mereka yang
belum Anda pahami dan ingin Anda ketahui?

Jawab:
Saat ini, saya mengampu peserta didik kelas X di salah satu SMA di kota Palangka Raya.
Di sana, terdapat beberapa peserta didik yang sulit untuk mengikuti pembelajaran. Di saat
yang lain memperhatikan dan mengikuti proses pembelajaran, beberapa peserta didik
tersebut asik sendiri denga dunianya sendiri, diantaranya mengotak-atik handphone,
berbincag-bincang, pulang pergi ke toilet dan lain sebagainya. Yang ingin saya ketahui
adalah pembelajaran seperti apa yang sekiranya dapat meningkatkan motivasi dan menarik
saat belajar matematika.

2. Permasalahan apa yang Anda rasa paling mengganggu terkait bidang studi yang Anda ampu?
Jika ada kesempatan, apa yang ingin Anda tanyakan/gali dari peserta didik terkait bidang studi
tersebut?

Jawab:
Mata pelajaran yang saya ampu adalah matematika. Permasalahan yang terjadi adalah
sering kali tertanam di benak peserta didik bahwa mata pelajaran matematika sulit.
Sehingga, untuk membantah pikiran tersebut, saya sering melaksanakan pembelajaran yang
lebih menarik untuk disukai, seperti misalnya saat pembelajaran saya mengaitkan materi
dengan permasalahan nyata yang dikemas dalam video pembelajaran yang menarik. Jika
ada kesempatan, saya ingin menanyakan bagaimana caranya agar menghilangkan pikiran
bahwa matematika itu sulit.