SEKOLAH KEBANGSAAN DESA JAYA

26400 BANDAR TUN ABDUL RAZAK JENGKA, PAHANG

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN SAINS TAHUN / KELAS 2 UKM

MINGGU M34 TARIKH 30/11/2023 HARI KHAMIS MASA 7:40 8:40

TAJUK KITAR HIDUP HAIWAN

STANDARD
4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan
KANDUNGAN
4.1.5 Merekod perubahan tumbesaran haiwan dengan memerhati kitar hidup haiwan.
SANDARD
4.1.7 Menjelaskan pemerhatian tentang pembiakan dan tumbesaran melalui lakaran, TMK, penulisan
PEMBELAJARAN
atau lisan

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :

OBJEKTIF
1. Menyatakan peringkat tumbesaran haiwan dalam kitar hidup haiwan dengan betul dengan
menjalankan aktiviti dengan betul.
AKTIVITI

1) Murid ditunjukkan gambar telur katak.  Murid menceritakan pengetahuan sedia ada tentang kitar hidup katak.
2) Murid diberi pelbagai gambar peringkat hidup beberapa haiwan.
3) Murid membuat aktiviti PAK 21 Sorting the strips dalam kumpulan untuk menyusun perubahan yang berlaku dalam
kitar hidup beberapa haiwan yang diberikan guru.
4) Murid diterangkan oleh guru tentang kitar hidup beberapa haiwan. (BT ms 45-46)
5) Murid ditunjukkan video kitar hidup kumbang kura-kura.

orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
/ 34
pengukuhan.
REFLEKSI orang murid tidak dapat menguasai objektif pembalajaran dan diberi latihan
/
pemulihan.
CATATAN:

 Sesi PdPC telah mencapai objektif/target yang diingini

 Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan disebabkan :

CATATAN

T.Tangan Guru T.Tangan Guru Besar

……………………………………………………….. ………………………………………………………..
 SEKOLAH KEBANGSAAN DESA JAYA
26400 BANDAR TUN ABDUL RAZAK JENGKA, PAHANG

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN SAINS TAHUN / KELAS 2 USM

MINGGU M34 TARIKH 30/11/2023 HARI KHAMIS MASA 11:10 11:40

TAJUK 4.0 HAIWAN

STANDARD
4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan
KANDUNGAN
SANDARD 4.1.6 Menjelas dengan contoh anak haiwan yang menyerupai induknya dan yang tidak menyerupai
PEMBELAJARAN induknya

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :

OBJEKTIF
2. Menjelas dengan contoh anak haiwan yang menyerupai induknya dan yang tidak
menyerupai induknya dengan betul.
AKTIVITI

6) Murid ditunjukkan gambar seekor ulat beluncas.

7) Murid bersoal jawab dengan guru ‘siapakah induk kepada beluncas?’ Murid menceritakan pengetahuan sedia ada
tentang anak haiwan yang tidak menyerupai induknya.
8) Murid membuat aktiviti dalam kumpulan memadankan beberapa anak haiwan kepada induknya.
9) Murid diterangkan oleh guru maksud induk dan penerangan tentang ada anak haiwan tidak
10) menyerupai induknya, dan ada yang menyerupai induknya

orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
/ 34
pengukuhan.
REFLEKSI orang murid tidak dapat menguasai objektif pembalajaran dan diberi latihan
/
pemulihan.
CATATAN:

 Sesi PdPC telah mencapai objektif/target yang diingini

 Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan disebabkan :

CATATAN

T.Tangan Guru T.Tangan Guru Besar

……………………………………………………….. ………………………………………………………..
 SEKOLAH KEBANGSAAN DESA JAYA
26400 BANDAR TUN ABDUL RAZAK JENGKA, PAHANG

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN SAINS TAHUN / KELAS 1 USM

MINGGU M34 TARIKH 30/11/2023 HARI KHAMIS MASA 12:10 12:40

TAJUK MANUSIA

STANDARD
4.1 Deria manusia
KANDUNGAN
4.1.4 Menjelas dengan contoh, penggunaan deria lain sebagai ganti sekiranya satu deria tidak
STANDARD
dapat berfungsi.
PEMBELAJARAN
4.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang deria manusia melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Pada akhir PdPC, murid dapat,
1. Menjelas dengan contoh, penggunaan deria lain sebagai ganti sekiranya satu deria tidak dapat
OBJEKTIF berfungsi dengan betul.
2. Menjelaskan pemerhatian tentang deria manusia melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
dengan betul.
AKTIVITI

1. Aktiviti Spin- N- Think (PAK 21)

2. Sekeping kadbod yang ada anak panah digunakan untuk menentukan giliran sesiapa yang menyoal,
menjawab, membetulkan dan memuji.
3. Guru memperkenalkan tajuk yang terdapat di dalam buku teks.
4. Murid menjawab pertanyaan guru.
5. Guru menerangkan dengan lebih lanjut.
6. Murid-murid membuat Latihan peneguhan.

orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
/ 23
pengukuhan.
REFLEKSI orang murid tidak dapat menguasai objektif pembalajaran dan diberi latihan
/ 23
pemulihan.
CATATAN:

 Sesi PdPC telah mencapai objektif/target yang diingini

 Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan disebabkan :

CATATAN

T.Tangan Guru T.Tangan Guru Besar

……………………………………………………….. ………………………………………………………..