Tugas : Profil Pelajar Pancasila

 Pak Erik
1. Beni anak yang malas, dan kurang mendapatkan perhatian serta kasih sayang
sehingga membuat keributan dan mencari perhatian dari orang lain.
2. Dengan cara membuat beni berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran pak erik, bisa
dengan beni yang membaca teks teks bacaan atau juga beni yang menyampaikan opini
nya tentang pembelajaran yang sedang berlangsung.
3. Membuat beni fokus dalam pembelajaran, melibatkan beni dalam setiap pembelajaran
agar tidak terjadi keributan dan mengganggu siswa lainnya dalam menyimak
pembelajaran, membuat beni berperan aktif dalam menyampaikan pendapat dan
menyampaikan kesimpulan dalam pembelajaran.
4. Beni merasa tidak sanggup mengikuti pembelajaran maka mengakibatkan beni
kesulitan dalam menajawab pertanyaan guru, kurang nya kasih sayang dan perhatian
dari orang tua mengakibatkan beni malas dalam menyimak pembelajaran dan lebih
senang membuat kelas menjadi tidak kondusif.
 Ibu Susan
1. Dina dan misty tidak mau belajar, yang mana dina membuat teman-teman nya merasa
terganggu sehingga kesulitan untuk mengikuti pembelajaran, kemudian misty yang
tidak tertarik dengan pembelajaran dan asik dengan dunia nya sendiri. Ini akan
berdampak buruk terhadap teman-teman sekitarnya, karena akan menciptakan suasana
yang tidak kondusif.
2. Dengan cara menjelaskan seberapa pentingnya tugas-tugas yang harus dikerjakan nya
kemudian, melibatkan mereka dalam menjelaskan jawaban yang baik dan benar.
3. Membuat mereka berperan aktif dalam berdiskusi dan melibatkan mereka dalam
menjawab soal-soal yang diberikan.
4. Mereka yang kurang tertarik dengan pembelajaran yang sedang berlangsung sehingga
tidak akan memahami bagaimana cara mengerjakan matematika yang benar, maka
perlunya melibatkan mereka dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang
disampaikan ibu susan akan membuat mereka lebih fokus dalam belajar.