Penjabaran Pembelajaran LBM 3

Keperawatan Medikal Bedah 2

A. Judul : Tangan dan kaki kiri tidak bisa digerakkan

B. Skenario

Seorang laki-laki 65 tahun dirawat di bangsal penyakit saraf, hari ke 2. Sebelum

dibawa ke rumah sakit oleh keluarga, pasien terjatuh di kamar mandi kemudian tidak
sadarkan diri selama 10 menit kemudian langsung dibawa ke RS. Hasil pengkajian
didapatkan TD 130/80mmHg, frekuensi nadi 88 x/ menit, frekuensi nafas 23 x/menit,
GDS 150 mg/dl. Pasien memiliki riwayat diabetes melitus sejak 10 tahun yang lalu
namun tidak pernah minum obat. Hasil pemeriksaan CT Scan kepala tanpa kontras
didapatkan kesan hipodens pada area ganglia basalis, temporal dextra. Saat ini klien
berbicara pelo ke arah kanan dan tangan dan kaki kanannya mengalami kelemahan.
Kekuatan otot ekstremitas kanan 5555/5555 dan ekstremitas kiri 3333/3333. Keluarga
mengatakan selama sakit, pasien tidak melaksanakan sholat.
Perawat Primer (PP) telah menegakkan diagnosis keperawatan penurunan kapasitas
adaptif intrakranial dan menginstruksikan kepada perawat assosiate (PA) melakukan
tindakan keperawatan mandiri dengan memberikan posisi fowler, dan pemberian
oksigen 6 LPM (liter per menit). Kemudian PA menyampaikan kepada PP bahwa
pasien masih mengeluh pusing.

C. Diskusikan skenario diatas menggunakan five jump step.

1. Jelaskan istilah yang belum anda ketahui. Jika masih terdapat istilah yang belum
jelas, cantumkan sebagai tujuan pembelajaran kelompok.

2. Carilah masalah yang harus anda selesaikan.

3. Analisis masalah tersebut dengan brainstorming agar kelompok memperoleh

penjelasan yang beragam mengenai persoalan yang didiskusikan, dengan
menggunakan prior knowledge yang telah anda miliki.

4. Cobalah untuk menyusun penjelasan yang sistematis atas persoalan yang anda
diskusikan.

5. Persoalan-persoalan yang belum bisa diselesaikan dalam diskusi, dibahas kembali

dengan menjabarkan temuan informasi yang telah dilakukan dengan membuka
buku referensi untuk menyelesaikan masalah di kelompok masing- masing.
D. Daftar Pustaka
1. Azizah. (2011). Keperawatan Lanjut Usia. Yogyakarta : Graha Ilmu
2. Editor : Sudoyo, Aru. W. (2006), Ilmu Penyakit Dalam, Jakarta : FK UI
3. Ganong, W.F. (2008). Buku ajar fisiologi kedokteran (22 Ed, Brahm U. Pendit,
penterjemah). Jakarta: EGC.
4. Kumar, Cotran, Robbing, (2007). Buku Ajar Patologi, Jakarta : EGC
5. Tim Pokja SDKI DPP PPNI (2016). Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia;
Definisi dan Indikator Diagnostik, Edisi 1. Jakarta : Dewan Pengurus Pusat PPNI
6. Tim Pokja SLKI DPP PPNI (2019). Standar Luaran Keperawatan Indonesia;
Definisi dan Kriteria Hasil Keperawatan, Edisi 1, Cetakan II. Jakarta : Dewan
Pengurus Pusat PPNI.
7. Tim Pokja SIKI DPP PPNI (2018). Standar Intervensi Keperawatan Indonesia;
Definisi dan Tindakan Keperawatan, Edisi 1, Cetakan II. Jakarta : Dewan Pengurus
Pusat PPNI
8. Smelter, S. C. & Bare, B. G. (2007). Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah
Brunner dan Suddart. Jakarta : EGC