RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : Praktik Profesional Bidan

KODE MK : B.16A
SEMESTER : II Alih Jenjang

Koordinator:
Titin Martini, SST, M.Kes

PENDIDIKAN SARJANA DAN PROFESI BIDAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG
2022/2023
 HALAMAN PENGESAHAN

Nama Blok : Praktik Profesional Bidan

Nomor Kode/ SKS : B.16A / 3 SKS
Bidang Ilmu : Kebidanan
Nama Penanggungjawab : Titin Martini, SST, M.Kes
(Koordinator)
NIDN : 0412028305
Pangkat/ Golongan : III/b
Jabatan : Dosen Tetap
Fakultas/Program Studi : Fakultas Ilmu Kesehatan/ Pendidikan Sarjana dan Profesi Bidan
Universitas : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Tim Pengajar 1. Titin Martini,SST.,M.Kes

2. Dr. Yudhia Fratidhina, M.Kes
3. Murni Lestari, M.Keb

Tangerang, 20 September 2022

Menyetujui Mengetahui
Ka Prodi, Koordinator MK,

Dewi Puspitasari, SST, M.KM Titin Martini, SST, M.Kes

NIDN : 0422028508 NIDN : 0412028305
 VISI, MISI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN PRODI

VISI

Menghasilkan lulusan bidan yang berkarakter islami, unggul dalam pelayanan

kebidanan holistik berbasis komplementer

MISI

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran berdasarkan perkembangan terkini

kebidanan secara profesional.
2. Melakukan penelitian dan pengembangan keilmuan kebidanan holistik berbasis
komplementer
3. Menyelenggarakan dan mengembangkan pengabdian kepada masyarakat
berdasarkan hasil penelitian yang tepat guna dalam pelayanan kebidanan holistic
berbasis komplementer
4. Menginternalisasikan nilai-nilai islami dalam pelaksanaan Tri Dharma
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SARJANA DAN PROFESI BIDAN TAHAP AKADEMIK
FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG
2020/2021
KODE MK RUMPUN MK BOBOT SKS SEMESTER DIREVISI

B.04A Ilmu Kebidanan T =1 P=1 II -

FALSAFAH DAN TEORI
PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MK KETUA PROGRAM STUDI

Titin Martini, SST, M.Kes Titin Martini, SST, M.Kes Dewi Puspitasari, SST, MKM

OTORISASI Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan

Mata kuliah ini untuk mencapai capaian pembelajaran pemberi pelayanan kebidanan

Program Studi:
Sikap
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang unik, memiliki hak-hak, potensi, dan privasi
7. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
8. Taat hukurn dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
11. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
12. Menginternalisasikan nilai-nilai al- Islam kemuhammadiyahan
Pengetahuan :
1. Menguasai konsep umum ilmu kebidanan, prinsip, teknik dan metode konsep teori aplikasi ilmu kebidanan (midwifery science).
2. Menguasai pengetahuan nilai-nilai keislaman dalam pelayanan kebidanan.

Keterampilan Umum :
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang unik, memiliki hak-hak, potensi, dan privasi
7. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
8. Taat hukurn dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
11. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
12. Menginternalisasikan nilai-nilai al- Islam kemuhammadiyahan

Keterampilan Khusus :
1. Mampu melaksanakan praktik asuhan kebidanan secara mandiri yang service excellent sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan oleh
Ikatan Bidan Indonesia (IBI) mengacu pada International Confederation of Midwives (ICM).
2. Mampu menegakkan diagnosis kebidanan berdasarkan rasionalisasi klinis dan penilaian kritis dan melakukan tindakan segera dan perencanaan
tindakan sesuai dengan diagnosis kebidanan yang telah ditegakkan dengan pertimbangan keragaman budaya, pandangan, agama, kepercayaan,
status sosial ekonomi, keunikan serta potensi individu dengan service excellent.
Mampu memberikan asuhan kebidanan secara gentle yang melibatkan peran suami dan keluarga dengan menciptakan suasana yang nyaman dan
tenang.
Mata Kuliah:

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH
PUSTAKA
MEDIA PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Praktik Profesional Bidan, mahasiswa mampu:
1. Memahami atribut bidan professional
2. Mampu menjelaskan peran bidan sebagai praktisi
3. Mampu memahami transisi dari mahasiswa ke otonom
4. Mampu mengkaji kembali tanggung jawab bidan
5. Menjelaskan teori kepemimpinan dan manajemen
6. Memahami resilience, intelegensi emosional dan budaya kebidanan
7. Mampu menggunakan social media, bio etik, mencari literature dan penelitian
8. Mampu memhami pentingnya refleksi kritis dan polotik pada pelayanan kebidanan
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami ruang lingkup yang menjadi kajian mata kuliah tentang praktik
profesionalisme bidan dalam pelayanan kebidanan.
UTAMA:
1. Bryar, R. 2015. Theory For Midwifery Practie. Edisi I Mac Milian = Houn d’millo
2. Cahyani, A, 2009. Dasar-dasar Organisasi dan Managemen. PT. Grasindo, Jakarta
3. Bryar, R ( 2015). Theory for Midwifery Practice,-Edisi 1. Macmillan, Houndmillo.
Anjuran:
1. Enkin. K, et.al (2009). A Guide to Effective care in Pregnancy, Childbirth adn Early Parenting. Oxford: University Press
2. Kroll, D.L (2016). Midwifery care for the future, Edisi 1. Bailliere Tindall, London.
3. Pyne, R.H. (2012). Profesional Disiplin in Nursing, Midwifery and Health Visiting, edisi 2, Black well Scientific Publication, London
4. Varney, H (2017). Varney’s Midwifery. Jones and bartlett Publishers, Sudbury, Massachusetts, USA.
5. Seller, P, Mc ( 2013), Midwifery, Vol. 1-2, edisi 1. Juta and Co Ltd, Cape Town.
SOFTWARE: HARDWARE:
1. LMS LCD & Laptop
2. Video
3. E-learning
TEAM TEACHING 1. Titin Martini,SST.,M.Kes
2. Dr. Yudhia Fratidhina, M.Kes
3. Murni Lestari, M.Keb
MATA KULIAH SYARAT -
 Rencana Kegiatan Pembelajaran
Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran Penilaian
Dosen
Minggu Kemampuan Akhir Yang (Metode, Penugasan, Estimasi
Materi Pembelajaran Pengajar
ke -/ direncankan Waktu)
(Pustaka)
TM Tatap Daring Indikator Kriteria & Bobot Penilaian
Muka Bentuk (%)
1 Memahami sub pokok - Kontrak program - Contextual Titin Martini
Kelas A, bahasan dan mekanisme - Penjelasan RPS Instruction
Jumat, 23 pembelajaran pada mata - Membuat kesepakatan dalam bentuk:
Sept 2022 kuliah Praktik Profesional terkait mekanisme ceramah
Bidan pembelajaran - Team Based
Learning
Kelas B,
Sabtu, 24
Sept 2022 Estimasi Waktu
Kuliah :1x50

2 Memahami Standar a. Konsep Standar profesi Bentuk : Kuliah Ketepatan dan kebenaran Kriteria : 10% Titin Martini
profesional bidan bidan E-Learning : LMS, penjelasan Rubrik
Kelas A : b. Standar pelayanan Edmodo, google profesionalisme bidan krtiteria
Jumat, 30 c. Standar pendidikan meet/zoom grading
Sept 2022 Penguasaan materi dan daftar
Metode : tilik
profesional bidan
Diskusi kelompok
Kelas B : Bentuk:
Sabtu, 1 Penugasan : Pretest dan
Okt 2022 Membuat makalah postest
sesuai bahan kajian

Estimasi waktu :
 Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran Penilaian
Dosen
Minggu Kemampuan Akhir Yang (Metode, Penugasan, Estimasi
Materi Pembelajaran Pengajar
ke -/ direncankan Waktu)
(Pustaka)
TM Tatap Daring Indikator Kriteria & Bobot Penilaian
Muka Bentuk (%)
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

3 Mampu memahami Atribut bidan professional: Bentuk : Kuliah a. Ketepatan menjelaskan Kriteria : 2% Murni
atribut bidan a. Atribut IBI E-Learning : LMS, materi Rubrik Lestari,
Kelas A : professional b. Organisasi Edmodo, google b. Keaktifan dalam proses krtiteria M.Keb
Jumat, 07 d. Majalah/prosceeding Etika meet/zoom PBM grading
Okt 2022 profesi dan daftar
Metode : tilik
e. Serkom
Diskusi kelompok
f. STR
Bentuk:
g. Midwifery Update (MU)
Kelas B : Penugasan : Non tes
Sabtu, 08 h. KTA online Membuat makalah video
Okt 2022 i. CPD online sesuai bahan kajian

Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

4 Menjelaskan peran bidan Peran bidan sebagai praktis Bentuk : Kuliah a. Ketepatan menjelaskan Kriteria : 2% Dr Yudhia
sebagai praktisi yang otonom, teori otonomi, E-Learning : LMS, peran bidan sebagai Rubrik Fratidhina,
Kelas A : akuntabilitas, regulasi. Edmodo, google praktis yang otonom krtiteria M.Kes
Jumat, meet/zoom b. Ketepatan menjelaskan grading
14Okt akuntabilitas dan daftar
2022 Metode : c. Ketepatan menjelaskan tilik
Diskusi kelompok regulasi
 Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran Penilaian
Dosen
Minggu Kemampuan Akhir Yang (Metode, Penugasan, Estimasi
Materi Pembelajaran Pengajar
ke -/ direncankan Waktu)
(Pustaka)
TM Tatap Daring Indikator Kriteria & Bobot Penilaian
Muka Bentuk (%)
Bentuk:
Penugasan : Non tes
Kelas B : Membuat makalah video
Sabtu, 15 sesuai bahan kajian
Okt 2022
Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

5 Mampu memahami 1. Transisi dari mahasiswa Bentuk : Kuliah a. Ketepatan Kriteria : 5% Murni,
transisi dari mahasiswa otonom E-Learning : LMS, menjelaskan transisi Rubrik M.Keb
Kelas A : otonom, sampai dengan 2. Bidan yang akuntabel dan Edmodo, google mahasiswa otonom krtiteria
Jumat, 21 rencana belajar sepanjang pengembangan meet/zoom b. Ketepatan grading
Okt 2022 hayat;. professional berkelanjutan menjelaskan bidan dan daftar
Metode : akuntabel dan tilik
3. Rencana belajar sepanjang
Diskusi kelompok pengembangan
hayat profesional Bentuk:
Kelas B : 4. Keterampilan belajar Penugasan : berkelanjutan dan Non tes
Sabtu, 22 mandiri Membuat makalah belajar sampai akhir video
Okt 2022 sesuai bahan kajian hayat

Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’
 Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran Penilaian
Dosen
Minggu Kemampuan Akhir Yang (Metode, Penugasan, Estimasi
Materi Pembelajaran Pengajar
ke -/ direncankan Waktu)
(Pustaka)
TM Tatap Daring Indikator Kriteria & Bobot Penilaian
Muka Bentuk (%)
6 Mampu mengkaji kembali 1. Tanggung jawab bidan Bentuk : Kuliah a. Ketepatan Kriteria : 5% Titin
tanggung jawab bidan dalam berbagai tatanan E-Learning : LMS, menjelaskan tanggung Rubrik Martini
Kelas A : pelayanan kesehatan Edmodo, google jawab bidan dalam krtiteria
Jumat,28 2. Tanggung jawab bidan meet/zoom tatanan pelayanan grading
Okt 2022 dalam lingkup praktis, b. Ketepatan dan daftar
Metode : menjelaskan legilasi tilik
3. Legislasi Bidan
Diskusi kelompok bidan
c. Ketepatan Bentuk:
Kelas B : Penugasan : menjelaskan Non tes
Sabtu,29 Membuat makalah Tanggung jawab bidan video
Okt 2022 sesuai bahan kajian dalam lingkup praktik

Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

7 Mampu Menjelaskan teori Teori kepemimpinan dan Bentuk : Kuliah a. Ketepatan menjelaskan Kriteria : 2% Dr Yudhia
kepemimpinan dan manajemen: E-Learning : LMS, tanggung jawab bidan Rubrik Fratidhina,
Kelas A : manajemen 1. Konsep professional dan Edmodo, google dalam kaitannya kriteria M.Kes
Jumat, 4 mengenali tanggung meet/zoom dengan pengembangan grading
Nov 2022 professional
jawab bidan dalam
Metode : b. Ketepatan menjelaskan Bentuk:
kaitannya dengan tentang teori
Diskusi kelompok Non tes
pengembangan kepemimpinan dan Presentasi
professional dalam teori manajemen.
Kelas B : Penugasan : Tes (quiz)
Sabtu, 05 kepemimpinan dan Membuat makalah
Nov 2022 manajemen. sesuai bahan kajian
 Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran Penilaian
Dosen
Minggu Kemampuan Akhir Yang (Metode, Penugasan, Estimasi
Materi Pembelajaran Pengajar
ke -/ direncankan Waktu)
(Pustaka)
TM Tatap Daring Indikator Kriteria & Bobot Penilaian
Muka Bentuk (%)

Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

8 UTS 07 -12 November 2022

9 Mampu memahami
1. Pengembangan kepribadian Bentuk : Kuliah a. Ketepatan Kriteria : 5% Dr Yudhia
pengembangan profesionalisme bidan/ E-Learning : LMS, menjelaskan adaptasi Rubrik Fratidhina,
Kelas A : kepribadian 2. kapasitas ketahanan diri Edmodo, google system hematologi kriteria M.Kes
Jumat, 18 profesionalisme bidan/ (resilience) meet/zoom dalam kehamilan grading
Nov 2022 kapasitas ketahanan diri b. Ketepatan
(resilience) Metode : menjelaskan adaptasi Bentuk:
Diskusi kelompok system urinaria dalam Non tes
kehamilan Presentasi
Kelas B : Penugasan : Tes (quiz)
Sabtu, 19 Membuat makalah
Nov 2022 sesuai bahan kajian

Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’
 Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran Penilaian
Dosen
Minggu Kemampuan Akhir Yang (Metode, Penugasan, Estimasi
Materi Pembelajaran Pengajar
ke -/ direncankan Waktu)
(Pustaka)
TM Tatap Daring Indikator Kriteria & Bobot Penilaian
Muka Bentuk (%)
10 Memahami, intelegensi Intelegensi emosional dalam Bentuk : Kuliah a. Ketepatan identifikasi Kriteria : 5% Titin Martini
Kelas A : emosional,budaya dalam praktik kebidanan, Budaya E-Learning : LMS, Intelegensi emosional Rubrik
Jumat, 25 praktik kebidanan dalam pelayanan kebidanan Edmodo, google b. Ketepatan identifikasi kriteria
Nov 2022 meet/zoom budaya dalam grading
pelayanan kebidanan
Metode : Bentuk:
Diskusi kelompok Non tes
Kelas B : Presentasi
Sabtu, 26 Penugasan : Tes (quiz)
Nov 2022 Membuat makalah
sesuai bahan kajian

Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

11 Mampu melakukan a. Definisi pemasaran jasa Bentuk : Kuliah a. Penguasaan Kriteria : 5% Murni
pemasaran jasa pelayanan pelayanan kebidanan E-Learning : LMS, pemahaman Rubrik Lestari,M.Ke
Kelas A : kebidanan /menggunakan b. Karakteristik pemasaran Edmodo, google pemasaran jasa kriteria b
Jumat, 02 meet/zoom pelayanan kebidanan grading
media sosial dalam jasa kebidanan
Des 2022 menggunakan medsos
pelayanan kebidanan c. Komponen pemasaran Metode : Bentuk:
jasa kebidanan Diskusi kelompok Non tes
d. Proses pemasaran Presentasi
Kelas B : pelayanan Penugasan : Tes (quiz)
Sabtu, 03 Membuat makalah youtobe
Des 2022 sesuai bahan kajian
 Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran Penilaian
Dosen
Minggu Kemampuan Akhir Yang (Metode, Penugasan, Estimasi
Materi Pembelajaran Pengajar
ke -/ direncankan Waktu)
(Pustaka)
TM Tatap Daring Indikator Kriteria & Bobot Penilaian
Muka Bentuk (%)
e. Pengunaan social media
dalam pelayanan Estimasi waktu :
kebidanan Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

12 Mampu memberikan Pelayanan berdasarkan bukti Bentuk : Kuliah b. Ketepatan identifikasi Kriteria : 5% Dr Yudhia
pelayanan berdasarkan (evidence based) E-Learning : LMS, Pelayanan berdasarkan Rubrik Fratidhina,
Kelas A : bukti a. Pelayanan evidence Edmodo, google bukti kriteria M.Kes
Jumat, 9 meet/zoom grading
based dalam kehamilan
Des 2022
b. Pelayanan evidence Metode : Bentuk:
based dalam persalinan Diskusi kelompok Non tes
c. Pelayanan evidence Presentasi
Kelas B : based dalam nifas Penugasan : Tes (quiz)
Sabtu,10 d. Pelayanan evidence Membuat makalah
Des 2022 based dalam BBL sesuai bahan kajian

Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

13 Menganalisa Bioetik dan a. Konsep dasar bioetik dan Bentuk : Kuliah a. Ketepatan Kriteria : 5% Titin Martini
aplikasi pada praktik profesionalisme E-Learning : LMS, menjelaskananatomi Rubrik M.Kes
Kelas A : kebidanan b. Kebidanan sebagai suatu Edmodo, google plasenta kriteria
Jumat, 16 profesi:bidan suatu meet/zoom grading
Des 2022
 Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran Penilaian
Dosen
Minggu Kemampuan Akhir Yang (Metode, Penugasan, Estimasi
Materi Pembelajaran Pengajar
ke -/ direncankan Waktu)
(Pustaka)
TM Tatap Daring Indikator Kriteria & Bobot Penilaian
Muka Bentuk (%)
profesi,,peran,fungsitanggu Metode : b. Ketepatan Bentuk:
ng jawab,tugas,kopetensi Diskusi kelompok menjelaskan fisiologi Non tes
bidan. plasenta Presentasi
Kelas B : c. Peran bioetika dan Penugasan : c. Ketepatan Tes (quiz)
Sabtu, 17 profesionalisme dalam Membuat makalah menjelaskanfungsi
Des 2022 sesuai bahan kajian plasenta
dunia kebidanan
Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

14 Mengidentifikasi Konsep a. Mencari literature terkait Bentuk : Kuliah a. Penguasaan Kriteria : 2% Murni,
penelitian kebidanan dan judul penelitian E-Learning : LMS, pemahaman Rubrik M.Keb
Kelas A : publikasi b. Pengenalan model Edmodo, google perubahan adaptasi kriteria
Jumat, 23 penelitian kebidanan dan meet/zoom psikologi dalam grading
Des 2022 kehamilan dan
metodologi konsep
Metode : dampak kehamilan Bentuk:
penelitian terhadap status
Diskusi kelompok Non tes
c. Cara publikasi dan kesehatan mental Presentasi
diseminasi perempuan
Kelas B : Penugasan :
Sabtu, 24 terkait dengan Membuat makalah
Des 2022 profesionalisme bidan. sesuai bahan kajian

Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’
 Sub-CPMK Bentuk Pembelajaran Penilaian
Dosen
Minggu Kemampuan Akhir Yang (Metode, Penugasan, Estimasi
Materi Pembelajaran Pengajar
ke -/ direncankan Waktu)
(Pustaka)
TM Tatap Daring Indikator Kriteria & Bobot Penilaian
Muka Bentuk (%)
15 Mengidentifikasi Refleksi kritis dalam Bentuk : Kuliah a. Ketepatan Kriteria : 5% Titin Martini,
Pentingnya refleksi kritis Pelayanan kebidanan E-Learning : LMS, mengidentifikasi Rubrik SST.,M.Kes
Kelas A : dalam Pelayanan a. Definisi Edmodo, google refleksi kritis dalam kriteria
Jumat, 30 kebidanan b. Mengkajian,mensintesis, meet/zoom Pelayanan kebidanan grading
Des 2022 mengevaluasi bukti-bukti
Metode : Bentuk:
yang ada terkait masalah
Diskusi kelompok Non tes
yang akan dipecahkan
Presentasi
c. memiliki kemampuan
Kelas B : Penugasan : Tes (quiz)
Sabtu, 31 pemecahan masalah Membuat makalah
Des 2022 (problem solving) sesuai bahan kajian

Estimasi waktu :
Kuliah 2 x 50’
Tugas 2 x 60’
Mandiri 2 x 60’

UAS (02 – 07 Januari 2023)

Tangerang, 20 September 2022

Menyetujui Mengetahui
Ka Prodi, Koordinator MK,

Dewi Puspitasari, SST, M.KM Titin Martini, SST, .Kes

NIDN : 0422028508 NIDN : 0412028305