ANGKET VALIDASI UJI COBA SUBJEK TERBATAS

“PENILAIAN OLEH GURU PADA ALAT PERAGA KOTAK BAPER

PADA MATERI PERKALIAN”

Identasi Responden

Nama :

NIP :

Instansi :

Tangga l :

Jawablah dengan memberi simbol ( √ ) centang pada nomor jawaban yang tersedia sesuai
dengan tingkat persetujuan.

Keterangan :

4 = Sangat Setuju 3 = Setuju 2= Kurang Setuju 1 = Tidak Setuju

No Aspek yang dinilai 1 2 3 4

1 Alat Peraga Matematika Kotak BAPER sesuai KI dan Tujuan
Pembelajaran
2 Alat Peraga Matematika Kotak BAPER memuat kejelasan
petunjuk belajar
3 Alat Peraga pembelajaran Matematika Kotak BAPER lebih mudah
untuk digunakan menyampaikan materi
4 Contoh dan soal latihan pada Alat Peraga Matematika Kotak
BAPER mudah untuk dipahami dan dijawab peserta didik
5 Materi yang disajikan singkat dan padat serta lekat dengan
kehidupan sehari-hari
6 Alat Peraga pembelajaran Matematika Kotak BAPER
memudahkan peserta didik belajar mandiri aktif bertanya dan lebih
berkonsentrasi
7 Peserta didik merasa lebih senang untuk belajar Matematika
setelah menggunakan Alat Peraga Matematika Kotak BAPER
8 Saya merasa Alat Peraga Matematika Kotak BAPER penting
untuk digunakan dalam pembelajaran Matematika
9 Peserta didik lebih berminat belajar Matematika menggunakan
Alat Peraga ini
10 Peserta didik lebih memperhatikan penjelasan materi dan contoh
soal post test dan pretest
11 Alat Peraga Matematika Kotak BAPER membuat peserta didik
bersemangat mengikuti pembelajaran
12 Saya merasa tertarik pada alat peraga Kotak BAPER
13 Saya merasa tertarik desain dan cara bermain menggunakan Kotak
BAPER
14 Saya merasa peserta didik lebih tertarik memperhatikan materi
denngan adanya Kotak Baper
15 Saya merasa lebih tertarik mengajarkan matematika dengan alat
peraga Matematika Kotak BAPER dari pada menggunakan buku
16 Saya belajar banyak wawasan baru untuk pelaksanaan
pembelajaran dari alat peraga Matematika Kotak BAPER yang
disajikan
17 Saya akan lebih memanfaatkan fasilitas yang ada untuk proses
pembelajaran peserta didik
18 saya lebih terbantu dalam menggunakan Kotak BAPER untuk
proses pembelajaran

TOTAL
RATA-RATA