TES GAYA BELAJAR, M

HOME
NAMA SEKOLAH : SMPN 3 Pulau Punjung
KEPALA SEKOLAH : EMIL, S.Pd, MM Tes Gaya Belajar
NIP KEPALA SEKOLAH : NIP: 19661230 198903 1 006
GURU BK : MARDI HABIBRA, M.Pd, Gr
NIP GURU BK : NIP: 19851007 201001 1 015 Angket
TEMPAT/ TGL ADM : Sungai Dareh, 29 Juni 2023
KELAS : IX/ 4

INFORMATION
Aplikasi ini bertujuan untuk membantu guru dalam memetakan keadaan ENTRI
siswa, sehingga siswa mendapatkan pelajaran sesuai dengan kodratnya
masing-masing.
Aplikasi ini dirancang oleh Mardi Habibra, M.Pd, Gr
(S1, KI Tarbiyah IAIN IB Padang 2004, S2 BKPI IAIN Batusangkar 2018) INFORMASI
Untuk menganti nama sekolah Hub No 0852 6330 3666
ELAJAR, MINAT dan BAKAT

Tes Gaya Belajar Tes Minat Tes Bakat

JWBN Angket JWBN Angket JWBN

LAPORAN LAPORAN JWBN LAPORAN

KELOMPOK KELOMPOK KELOMPOK
ENTRI ENTRI
FORMASI LAPORAN LAPORAN LAPORAN LAPORAN
INDIVIDU INDIVIDU KELOMPOK INDIVIDU

LAPORAN KLASIKAL
Bakat

JWBN

LAPORAN
KELOMPOK

LAPORAN
INDIVIDU
 DESKRIPSI 11 Pada waktu anda bercerita, apakah anda memilih untuk?
A menulisnya
Angket ini untuk melihat gaya belajar yang ada pada diri siswa, B menceritakannya dengan suara keras
agar siswa mengetahui gaya belajar yang tepat dengan dirinya, C mempratekannya
sehingga tidak ada lagi pelajaran yang dirasa menyulitkan siswa

Hasil pengisian angket ini tidak ada kaitannya dengan nilai Rapor
Apa yang paling mengganggu bagi anda pada waktu anda mencoba untuk
12 berkonsentrasi?
PETUNJUK
1. Tidak menyilangi, memberi tanda atau mencoret buku instrumen A gangguan pandangan mata
2. Tulis data siswa pada lembar jawaban B suara gaduh/ heboh
3. Silahkan siswa membaca butir item dengan seksama C gangguan lainnya seperti rasa lapar, sepatu yang sempit, atau rasa khawatir
4. pilih pilihan jawaban sesuai dengan keadaan diri masing-masing dengan
memberikan nilai 13 Apa yang kira-kira anda lakukan pada waktu anda marah?
A cemberut atau memperlihatkan muka marah
SUMBER ANGKET B berteriak atau “mengamuk”
1 Izul Haidi Afdilah, M. Pd C menghentakkan kaki dengan keras dan membanting pintu atau memukul
meja
2 Titien Rizky Amelia, S. Psi
3 Eva Yuliana, S.E
4 Nur`aini, S. Psi 14 Apa yang kira-kira akan anda lakukan pada waktu berdiri menunggu antrian di
SPBU
https://www.researchgate.net/publication/
355843832_INSTRUMEN_GAYA_BELAJAR A melihat-lihat pada poster iklan film lainnya
B berbicara dengan orang di sebelah anda
Angket ini disesuaikan dengan kebutuhan dan lingkungan sekitar C mencari kesibukan yang lain
Sehingga kalimat atau kata-kata mudah dimengerti siswa
 Anda baru saja memasuki tempat yang baru, apa yang anda lakukan
1 Pada waktu ujian maka saya belajar dengan cara? 6
pertama kali?
membaca catatan dengan keras, membaca judul dan sub-judul dalam buku, melihat sekeliling dan menemukan peta yang menunjukkan arah lokasi
A dan melihat diagram dan ilustrasi
A yang ingin dituju

meminta seseorang memberi anda pertanyaan, atau menghafal dalam hati berbicara dengan penjaga dan bertanya kepadanya tentang benda-benda
B sendirian
B yang anda lihat

melihat pada benda pertama yang kelihatan menarik, dan baru kemudian
C membuat catatan kusus dan membuat model atau diagram C membaca petunjuk lokasi benda-benda lainnya

Apa yang anda lakukan pada waktu mendengarkan suara-suara yang Jika anda pergi ke restoran/ Kafe, maka restoran/ Kafe apa yang tidak
2 7
membuat anda nyaman? anda sukai?
berkhayal (melihat benda-benda yang sesuai dengan suara yang sedang
A didengarkan)
A restoran yang lampunya terlalu terang

B berdendang/ bernyanyi mengikuti alunan suara tersebut B restoran yang berisik (dipinggir jalan) terlalu keras
bergerak mengikuti suara tersebut, mengetukkan kaki mengikuti irama,
C dsb.
C restoran yang kursinya tidak nyaman

3 Pada waktu anda mengalami masalah, apakah anda? 8 Apakah anda lebih suka mengikuti?
membuat daftar, mengatur langkah, dan mengeceknya setelah langkah itu
A dikerjakan
A kelas melukis

B menelpon teman atau ahli untuk membicarakan masalah tersebut B kelas bernyanyi
menguraikan (menganalisa) masalah itu atau melakukan semua langkah
C yang anda pikirkan
C kelas olah raga

Apa yang kira-kira anda lakukan pada waktu anda merasa

4 Jika anda ingin membaca untuk hiburan, apakah anda memilih? 9
senang/bahagia?
A buku perjalanan dengan banyak gambar di dalamnya A meringis (tersenyum)
B cerita misteri yang penuh dengan percakapan di dalamnya B berteriak dengan senang
C buku yang dapat menjawab pertanyaan dan memecahkan masalah anda C melompat dengan senang

Untuk mempelajari bagaimana cara kerja komputer, apakah anda Seandainya anda berada pada suatu pesta, apa yang kira-kira akan paling anda
5 10 ingat pada keesokan harinya?
memilih?
A menonton film tentang cara kerja komputer A muka orang-orang dalam pesta, tetapi bukan namanya
B mendengarkan seseorang menjelaskan cara keja komputer B nama orang-orang dalam pesta, tetapi bukan mukanya
C membongkar komputer dan mencoba menemukan sendiri cara kerjanya C sesuatu yang anda lakukan dan katakan selama dalam pesta

TES
GAYA BELAJAR

BIMBINGAN DAN KONSELING

UNTUK SISWA SMP/ MTs dan SMA/ SMK/ MA

TAHUN 2022
 LEMBAR JAWABAN LEMBAR JAWABAN LEMBAR JAWABAN
TES GAYA BELAJAR TES GAYA BELAJAR TES GAYA BELAJAR

NAMA :…........................................... NAMA :…........................................... NAMA :…...........................................

KELAS :…........................................... KELAS :…........................................... KELAS :…...........................................

NO PILIHAN NO PILIHAN NO PILIHAN

1 A B C 1 A B C 1 A B C

2 A B C 2 A B C 2 A B C

3 A B C 3 A B C 3 A B C

4 A B C 4 A B C 4 A B C

5 A B C 5 A B C 5 A B C

6 A B C 6 A B C 6 A B C

7 A B C 7 A B C 7 A B C

8 A B C 8 A B C 8 A B C

9 A B C 9 A B C 9 A B C

10 A B C 10 A B C 10 A B C

11 A B C 11 A B C 11 A B C

12 A B C 12 A B C 12 A B C

13 A B C 13 A B C 13 A B C

14 A B C 14 A B C 14 A B C
N0 NAMA KELAS 1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
0
6 7 8 9 10 11 12 13 14

LANJUT

0
LANJUT

MENU
 LAPORAN INDIVIDU
TES GAYA BELAJAR
SMPN 3 Pulau Punjung
NAMA : 0
KELAS : 0

0% 0% 0%

Gaya Belajar Anda : VISUAL

Pengertian :

Gaya belajar ini lebih menitikberatkan pada ketajaman penglihatan.

Peserta didik dengan macam gaya belajar seperti ini mengandalkan
penglihatan untuk melihat buktinya terlebih dahulu sebelum mereka
mempercayainya

Strategi Belajar 1
Belajar menggunakan materi visual, seperti gambar, diagram, dan peta;

2
Mewarnai Kalimat/ kata yang dianggap penting

3
Belajar dengan dibantu media, seperti gambar dan video

4
Membaca buku-buku berilustrasi dan bergambar

5
Membuat ilustrasi ide-ide atau catatan ke dalam gambar

Mengetahui Sungai Dareh, 29 Juni 2023

Kepala Sekolah Guru Bimbingan dan Konseling

EMIL, S.Pd, MM MARDI HABIBRA, M.Pd, Gr

NIP: 19661230 198903 1 006 NIP: 19851007 201001 1 015
 INFORMASI GAYA BELAJAR
1 2
GAYA BELAJAR VISUAL
Gaya belajar ini lebih menitikberatkan pada
ketajaman penglihatan. Peserta didik dengan
macam gaya belajar seperti ini
PENGERTIAN
mengandalkan penglihatan untuk melihat
buktinya terlebih dahulu sebelum mereka
mempercayainya
1 •Menggunakan materi visual, seperti
gambar, diagram, dan peta;
2 •Menggunakan warna untuk meng-hilite hal- •Mendorong peserta didik/anak untuk
hal penting; membaca materi pelajaran dengan keras;
STRATEGI GURU 3 •Menggunakan multimedia, seperti komputer •Pada saat belajar, sebaiknya disertai dengan didik/anak untuk belajar sambil
dan video; alunan musik;
4 •Mengajak peserta didik untuk membaca
buku-buku berilustrasi;
•Mengajak peserta didik untuk
5 mengilustrasikan ide-idenya ke dalam
gambar
1 Belajar menggunakan materi visual, seperti
gambar, diagram, dan peta;
2 Mewarnai Kalimat/ kata yang dianggap
penting
STRATEGI SISWA
3 Belajar dengan dibantu media, seperti
gambar dan video
4 Membaca buku-buku berilustrasi dan
bergambar
5 Membuat ilustrasi ide-ide atau catatan ke
dalam gambar
3
AUDITORY KINESTETIK
Gaya belajar ini mengandalkan pada
pendengaran untuk dapat memahami wadan
mengingatnya. Karakteristik model belajar
Gaya belajar ini mengharuskan individu
seperti ini benar-benar menempatkan
yang bersangkutan menyentuh sesuatu yang
pendengaran sebagai alat utama menyerap
memberikan informasi tertentu agar peserta
informasi atau pengetahuan. Artinya, peserta
didik dapat mengingatnya
didik harus mendengar, baru kemudian dapat
mengingat dan memahami informasi itu.
•Mengajak peserta didik/anak untuk ikut
berpartisipasi dalam diskusi, baik di dalam
•Tidak boleh terlalu memaksakan peserta
didik/anak untuk belajar sampai berjam-jam;
kelas maupun di dalam keluarga;
•Mengajak peserta didik/anak untuk belajar
sambil mengeksplorasi lingkungannya,
misalnya menggunakan objek sesungguhnya
untuk belajar konsep baru;
•Memberikan izin kepada peserta didik/anak
untuk mengunyah permen karet pada saat
belajar; memberikan izin kepada peserta
mendengarkan musik; dan menggunakan
warna terang untuk meng-hilite hal-hal
penting dalam bacaan.
Mengajak siswa belajar mengunakan benda-
•Mendiskusikan ide-ide dengan peserta
benda tertetu (perumpamaan) atau objek
didik/anak secara verbal; dan
yang sebenarnya
•Membiarkan peserta didik/anak merekam
Memberi materi secara lansung dan
materi pelajarannya ke dalam kaset dan
mempraktekannya baik berupa gerakan atau
mendorongnya untuk mendengarkan
media praktek
rekaman tersebut sebelum tidur.
Berani berbicara mengemukakan pendapat
dan Ikut serta dalam kegiatan diskusi, baik di Belajar tidak boleh sampai melelahkan diri
dalam kelas maupun di dalam keluarga;
Membaca materi pelajaran dengan keras
Belajar mengunakan benda-benda tertetu
(perumpamaan) atau objek yang sebenarnya
Belajar secara lansung dan
Pada saat belajar, sebaiknya disertai dengan
mempraktekannya baik berupa gerakan atau
alunan musik;
media praktek
Berdiskusi dengan guru secara verbal tentang
topik-topik yang menarik
Merekam guru dalam menerangkan materi
pelajaran kemudian mendengarkan kembali
sebelum tidur.
 LAPORAN KELOMPOK
TES GAYA BELAJAR
SMPN 3 Pulau Punjung
KELAS : IX/ 4

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Siswa ### Orang Siswa ### Orang Siswa ### Orang

GAYA
NO NAMA NO NAMA GAYA BELAJAR
BELAJAR

1 0 VISUAL 18 0 VISUAL

2 0 VISUAL 19 0 VISUAL

3 0 VISUAL 20 0 VISUAL

4 0 VISUAL 21 0 VISUAL

5 0 VISUAL 22 0 VISUAL

6 0 VISUAL 23 0 VISUAL

7 0 VISUAL 24 0 VISUAL

8 0 VISUAL 25 0 VISUAL

9 0 VISUAL 26 0 VISUAL

10 0 VISUAL 27 0 VISUAL

11 0 VISUAL 28 0 VISUAL

12 0 VISUAL 29 0 VISUAL

13 0 VISUAL 30 0 VISUAL

14 0 VISUAL 31 0 VISUAL

15 0 VISUAL 32 0 VISUAL

16 0 VISUAL 33 0 VISUAL

17 0 VISUAL 34 0 VISUAL

Mengetahui Sungai Dareh, 29 Juni 2023

Kepala Sekolah Guru Bimbingan dan Konseling
EMIL, S.Pd, MM MARDI HABIBRA, M.Pd, Gr
NIP: 19661230 198903 1 006 NIP: 19851007 201001 1 015
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
MENU LANJUT
NO NAMA KLS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
AGAMA MTK IPA
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
ITEM
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
IPS BAHASA DAN BUDAYA TEKNOLOGI REKAYASA TEKNOLOGI KOMUNIKASI KESEHATAN
 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
ITEM
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
KESEHATAN AGROBISNIS AGROTEKNOLOGI
PERIKANAN KELAUTAN BISNIS MANAJEMEN PARIWISATA SENI KERAJIN
 65 66 67 68 69 70 71 72 73

62 63 64 65 66 67 68 69 70
SENI KERAJINAN OLAHRAGA
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
 DESKRIPSI
Angket ini untuk mengetahui Minat yang ada pada diri siswa, agar siswa 61 Saya suka melukis
mengetahui minat yang tepat dengan dirinya, sehingga tidak ada lagi pelajaran 62 Saya suka bermusik
yang dirasa menyulitkan siswa
63 Saya suka menari
Hasil pengisian angket ini tidak ada kaitannya dengan nilai Rapor 64 Saya suka seni drama
65 Saya suka seni fotograf
66 Saya suka olahraga yang bersifat pertandinga
67 Saya menyukai olahraga rekreasi
PETUNJUK 68 Saya suka mempelajari manfaat olahraga
1. Tidak menyilangi, memberi tanda atau mencoret buku instrumen 69 Saya suka memperhatikan perkembangan olahraga
2. Tulis data siswa pada lembar jawaban 70 Saya suka mempelajari teknik olahraga
3. Silahkan siswa membaca butir item dengan seksama
4. Ceklis/ silangi jawaban jika pernyataan tersebut sesuai

SUMBER ANGKET
Pedoman Penelusuran Minat dan Bakat, Jenjang SMP
Kemantrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Direktorat Jendral
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah,
Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Tahun 2022

https://ditsmp.kemdikbud.go.id/pedoman-penelusuran-minat-dan-bakat-jenjang-smp/

Angket ini disesuaikan dengan kebutuhan dan lingkungan sekitar Sehingga

kalimat atau kata-kata mudah dimengerti siswa
1 Saya suka mempelajari kisah teladan tokoh agama 30 Saya suka mencermati cara kerja alat-alat teknologi
2 Saya suka mendengarkan lagu lagu religi 31 Saya suka menyusun diagram alur
3 Saya suka mempelajari kitab suci 32 Saya suka mempelajari program komputer
33 Saya suka menggunakan program aplikasi komputer
4
Saya suka mengisi waktu luang dengan membaca buku keagamaan 34 Saya suka menggunakan media komunikasi untuk belajar
5 Saya tertarik untuk menyimak ceramah agama 35 Saya suka menulis di media sosial atau blog
6 Saya suka melakukan kegiatan ukur mengukur 36 Saya menyukai kegiatan P3K
Saya suka merancangkan kegiatan berdasarkan 37 Saya suka membaca keguanaan obat
7
ketepatan waktu
38 Saya suka mengenali jenis tumbuhan yang mengandung khasiat
Saya suka menggunakan hitungan, dalam memprediksi obat
8
sesuatu 39 Saya suka mengenali zat-zat yang membahayakan kesehatan
9 Saya menyukai grafik 40 Saya menyukai pola hidup sehat
10 Saya menyukai penjelasan dalam bentuk angka 41 Saya suka mempelajari teknik bercocok tanam
11 Saya suka mengamati peristiwa alam 42 Saya suka mempelajari cara-cara pemasaran hasil pertanian
12 Saya suka dengan kegiatan ilmiah 43 Saya suka kegiatan bercocok tanam
13 Saya suka melakukan percobaan ilmiah 44 Saya suka mempelajari alat-alat pertanian
14 Saya suka mendalami
Saya suka mengamati tentang proses kimiawi suatu zat 45 Saya suka mempelajari ciri-ciri tanah yang subur
15 pertumbuhan tanaman
46 Saya suka mempelajari cara-cara pemasaran hasil perikanan dan
16 Saya suka mempelajari peta kelautan
17 Saya suka membaca buku-buku sejarah 47 Saya suka mempelajari teknik penangkapan ikan
18 Saya mempelajari bendabenda peninggalan sejarah 48 Saya suka membudidayakan ikan
19 Saya suka mempelajari budaya 49 Saya suka mempelajari tentang alat-alat perikanan
20 Saya suka mempelajari kehidupan sosial 50 Saya suka mempelajari tentang penyakit ikan
21 Saya suka menyimak cerita 51 Saya suka menyusun rencana kegiatan
22 Saya suka bercerita 52 Saya suka mempelajari surat menyurat
23 Saya suka berdiskusi tentang kebahasaan 53 Saya suka membuat laporan kegiatan
24 Saya suka bermain peran 54 Saya suka membuat catatan pemasukan dan pengeluaran uang
25 Saya suka membaca buku cerita 55 Saya suka mempelajari pembukuan
26 Saya suka menggambar bangunan 56 Saya suka membuat rencana kunjungan wisata
27 Saya suka merakit alat elektronik 57 Saya suka menceritakan pengalaman berwisata
28 Saya suka menuangkan ide ke dalam hasil teknologi 58 Saya suka mendokumentasikan pengalaman berwisata
29 Saya suka memecahkan masalah yang berkaitan dengan teknik 59 Saya suka berperan sebagai pemandu wisata
60 Saya menyukai kegiatan tata boga

TES
MINAT

UNTUK SISWA
SMP/ MTs
TAHUN 2023
 LAPORAN KELOMPOK
TES MINAT
SMPN 3 Pulau Punjung

NO NAMA KELAS MINAT

1 0 0 AGAMA LANJU
2 0 0 AGAMA
3 0 0 AGAMA
4 0 0 AGAMA
5 0 0 AGAMA
6 0 0 AGAMA
7 0 0 AGAMA
8 0 0 AGAMA
9 0 0 AGAMA
10 0 0 AGAMA
11 0 0 AGAMA
12 0 0 AGAMA
13 0 0 AGAMA
14 0 0 AGAMA
15 0 0 AGAMA
16 0 0 AGAMA
17 0 0 AGAMA
18 0 0 AGAMA
19 0 0 AGAMA
20 0 0 AGAMA
21 0 0 AGAMA
22 0 0 AGAMA
23 0 0 AGAMA
24 0 0 AGAMA
25 0 0 AGAMA
26 0 0 AGAMA
27 0 0 AGAMA
28 0 0 AGAMA
29 0 0 AGAMA
30 0 0 AGAMA
31 0 0 AGAMA
32 0 0 AGAMA
33 0 0 AGAMA
34 0 0 AGAMA

Mengetahui Sungai Dareh, 29 Juni 2023

Kepala Sekolah Guru Bimbingan dan Konseling
EMIL, S.Pd, MM MARDI HABIBRA, M.Pd, Gr
NIP: 19661230 198903 1 006 NIP: 19851007 201001 1 015
 LAPORAN INDIVIDU
TES MINAT
SMPN 3 Pulau Punjung
NAMA :0
KELAS :0

PER OLEHA N
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
KETERANGAN
1 Agama 8 Kesehatan
2 MTK 9 Agrobisnis Agroteknologi
3 IPA 10 Perikanan Kelautan
4 IPS 11 Bisnis Menagemen
5 Bahasa dan Budaya 12 Pariwisata
6 Teknologi Rekayasa 13 Seni Kerajinan
7 Teknologi Komunikasi 14 Olahraga

Mengetahui Sungai Dareh, 29 Juni 2023

Kepala Sekolah Guru BK

EMIL, S.Pd, MM MARDI HABIBRA, M.Pd, Gr

NIP: 19661230 198903 1 006 NIP: 19851007 201001 1 015
 LEMBAR JAWABAN LEMBAR JAWABAN LEMBAR JAWABAN
TES MINAT TES MINAT TES MINAT

NAMA :………………………… NAMA :………………………… NAMA :…………………………

KELAS :………………………… KELAS :………………………… KELAS :…………………………
NO PILIHAN NO PILIHAN NO PILIHAN NO PILIHAN NO PILIHAN NO PILIHAN
1 Ya Tdk 36 Ya Tdk 1 Ya Tdk 36 Ya Tdk 1 Ya Tdk 36 Ya Tdk
2 Ya Tdk 37 Ya Tdk 2 Ya Tdk 37 Ya Tdk 2 Ya Tdk 37 Ya Tdk
3 Ya Tdk 38 Ya Tdk 3 Ya Tdk 38 Ya Tdk 3 Ya Tdk 38 Ya Tdk
4 Ya Tdk 39 Ya Tdk 4 Ya Tdk 39 Ya Tdk 4 Ya Tdk 39 Ya Tdk
5 Ya Tdk 40 Ya Tdk 5 Ya Tdk 40 Ya Tdk 5 Ya Tdk 40 Ya Tdk
6 Ya Tdk 41 Ya Tdk 6 Ya Tdk 41 Ya Tdk 6 Ya Tdk 41 Ya Tdk
7 Ya Tdk 42 Ya Tdk 7 Ya Tdk 42 Ya Tdk 7 Ya Tdk 42 Ya Tdk
8 Ya Tdk 43 Ya Tdk 8 Ya Tdk 43 Ya Tdk 8 Ya Tdk 43 Ya Tdk
9 Ya Tdk 44 Ya Tdk 9 Ya Tdk 44 Ya Tdk 9 Ya Tdk 44 Ya Tdk
10 Ya Tdk 45 Ya Tdk 10 Ya Tdk 45 Ya Tdk 10 Ya Tdk 45 Ya Tdk
11 Ya Tdk 46 Ya Tdk 11 Ya Tdk 46 Ya Tdk 11 Ya Tdk 46 Ya Tdk
12 Ya Tdk 47 Ya Tdk 12 Ya Tdk 47 Ya Tdk 12 Ya Tdk 47 Ya Tdk
13 Ya Tdk 48 Ya Tdk 13 Ya Tdk 48 Ya Tdk 13 Ya Tdk 48 Ya Tdk
14 Ya Tdk 49 Ya Tdk 14 Ya Tdk 49 Ya Tdk 14 Ya Tdk 49 Ya Tdk
15 Ya Tdk 50 Ya Tdk 15 Ya Tdk 50 Ya Tdk 15 Ya Tdk 50 Ya Tdk
16 Ya Tdk 51 Ya Tdk 16 Ya Tdk 51 Ya Tdk 16 Ya Tdk 51 Ya Tdk
17 Ya Tdk 52 Ya Tdk 17 Ya Tdk 52 Ya Tdk 17 Ya Tdk 52 Ya Tdk
18 Ya Tdk 53 Ya Tdk 18 Ya Tdk 53 Ya Tdk 18 Ya Tdk 53 Ya Tdk
19 Ya Tdk 54 Ya Tdk 19 Ya Tdk 54 Ya Tdk 19 Ya Tdk 54 Ya Tdk
20 Ya Tdk 55 Ya Tdk 20 Ya Tdk 55 Ya Tdk 20 Ya Tdk 55 Ya Tdk
21 Ya Tdk 56 Ya Tdk 21 Ya Tdk 56 Ya Tdk 21 Ya Tdk 56 Ya Tdk
22 Ya Tdk 57 Ya Tdk 22 Ya Tdk 57 Ya Tdk 22 Ya Tdk 57 Ya Tdk
23 Ya Tdk 58 Ya Tdk 23 Ya Tdk 58 Ya Tdk 23 Ya Tdk 58 Ya Tdk
24 Ya Tdk 59 Ya Tdk 24 Ya Tdk 59 Ya Tdk 24 Ya Tdk 59 Ya Tdk
25 Ya Tdk 60 Ya Tdk 25 Ya Tdk 60 Ya Tdk 25 Ya Tdk 60 Ya Tdk
26 Ya Tdk 61 Ya Tdk 26 Ya Tdk 61 Ya Tdk 26 Ya Tdk 61 Ya Tdk
27 Ya Tdk 62 Ya Tdk 27 Ya Tdk 62 Ya Tdk 27 Ya Tdk 62 Ya Tdk
28 Ya Tdk 63 Ya Tdk 28 Ya Tdk 63 Ya Tdk 28 Ya Tdk 63 Ya Tdk
29 Ya Tdk 64 Ya Tdk 29 Ya Tdk 64 Ya Tdk 29 Ya Tdk 64 Ya Tdk
30 Ya Tdk 65 Ya Tdk 30 Ya Tdk 65 Ya Tdk 30 Ya Tdk 65 Ya Tdk
31 Ya Tdk 66 Ya Tdk 31 Ya Tdk 66 Ya Tdk 31 Ya Tdk 66 Ya Tdk
32 Ya Tdk 67 Ya Tdk 32 Ya Tdk 67 Ya Tdk 32 Ya Tdk 67 Ya Tdk
33 Ya Tdk 68 Ya Tdk 33 Ya Tdk 68 Ya Tdk 33 Ya Tdk 68 Ya Tdk
34 Ya Tdk 69 Ya Tdk 34 Ya Tdk 69 Ya Tdk 34 Ya Tdk 69 Ya Tdk
35 Ya Tdk 70 Ya Tdk 35 Ya Tdk 70 Ya Tdk 35 Ya Tdk 70 Ya Tdk
 LEMBAR JAWABAN LEMBAR JAWABAN
TES BAKAT TES BAKAT

NAMA :………………………… NAMA :…………………………

KELAS :………………………… KELAS :…………………………
NO PILIHAN NO PILIHAN NO PILIHAN NO PILIHAN NO PILIHAN NO PILIHAN
1 Ya Tdk 28 Ya Tdk 55 Ya Tdk 1 Ya Tdk 28 Ya Tdk 55 Ya Tdk
2 Ya Tdk 29 Ya Tdk 56 Ya Tdk 2 Ya Tdk 29 Ya Tdk 56 Ya Tdk
3 Ya Tdk 30 Ya Tdk 57 Ya Tdk 3 Ya Tdk 30 Ya Tdk 57 Ya Tdk
4 Ya Tdk 31 Ya Tdk 58 Ya Tdk 4 Ya Tdk 31 Ya Tdk 58 Ya Tdk
5 Ya Tdk 32 Ya Tdk 59 Ya Tdk 5 Ya Tdk 32 Ya Tdk 59 Ya Tdk
6 Ya Tdk 33 Ya Tdk 60 Ya Tdk 6 Ya Tdk 33 Ya Tdk 60 Ya Tdk
7 Ya Tdk 34 Ya Tdk 61 Ya Tdk 7 Ya Tdk 34 Ya Tdk 61 Ya Tdk
8 Ya Tdk 35 Ya Tdk 62 Ya Tdk 8 Ya Tdk 35 Ya Tdk 62 Ya Tdk
9 Ya Tdk 36 Ya Tdk 63 Ya Tdk 9 Ya Tdk 36 Ya Tdk 63 Ya Tdk
10 Ya Tdk 37 Ya Tdk 64 Ya Tdk 10 Ya Tdk 37 Ya Tdk 64 Ya Tdk
11 Ya Tdk 38 Ya Tdk 65 Ya Tdk 11 Ya Tdk 38 Ya Tdk 65 Ya Tdk
12 Ya Tdk 39 Ya Tdk 66 Ya Tdk 12 Ya Tdk 39 Ya Tdk 66 Ya Tdk
13 Ya Tdk 40 Ya Tdk 67 Ya Tdk 13 Ya Tdk 40 Ya Tdk 67 Ya Tdk
14 Ya Tdk 41 Ya Tdk 68 Ya Tdk 14 Ya Tdk 41 Ya Tdk 68 Ya Tdk
15 Ya Tdk 42 Ya Tdk 69 Ya Tdk 15 Ya Tdk 42 Ya Tdk 69 Ya Tdk
16 Ya Tdk 43 Ya Tdk 70 Ya Tdk 16 Ya Tdk 43 Ya Tdk 70 Ya Tdk
17 Ya Tdk 44 Ya Tdk 71 Ya Tdk 17 Ya Tdk 44 Ya Tdk 71 Ya Tdk
18 Ya Tdk 45 Ya Tdk 72 Ya Tdk 18 Ya Tdk 45 Ya Tdk 72 Ya Tdk
19 Ya Tdk 46 Ya Tdk 73 Ya Tdk 19 Ya Tdk 46 Ya Tdk 73 Ya Tdk
20 Ya Tdk 47 Ya Tdk 74 Ya Tdk 20 Ya Tdk 47 Ya Tdk 74 Ya Tdk
21 Ya Tdk 48 Ya Tdk 75 Ya Tdk 21 Ya Tdk 48 Ya Tdk 75 Ya Tdk
22 Ya Tdk 49 Ya Tdk 76 Ya Tdk 22 Ya Tdk 49 Ya Tdk 76 Ya Tdk
23 Ya Tdk 50 Ya Tdk 77 Ya Tdk 23 Ya Tdk 50 Ya Tdk 77 Ya Tdk
24 Ya Tdk 51 Ya Tdk 78 Ya Tdk 24 Ya Tdk 51 Ya Tdk 78 Ya Tdk
25 Ya Tdk 52 Ya Tdk 79 Ya Tdk 25 Ya Tdk 52 Ya Tdk 79 Ya Tdk
26 Ya Tdk 53 Ya Tdk 80 Ya Tdk 26 Ya Tdk 53 Ya Tdk 80 Ya Tdk
27 Ya Tdk 54 Ya Tdk 81 Ya Tdk 27 Ya Tdk 54 Ya Tdk 81 Ya Tdk
 TES
BAKAT

UNTUK SISWA
SMP/ MTs

TAHUN 2023
 DESKRIPSI
Angket ini untuk mengetahui bakat yang ada pada diri siswa, agar siswa
mengetahui Bakat yang tepat dengan dirinya, sehingga tidak ada lagi
pelajaran yang dirasa menyulitkan siswa
Hasil pengisian angket ini tidak ada kaitannya dengan nilai Rapor

PETUNJUK
1. Tidak menyilangi, memberi tanda atau mencoret buku instrumen
2. Tulis data siswa pada lembar jawaban
3. Silahkan siswa membaca butir item dengan seksama
4. Ceklis/ silangi jawaban jika pernyataan tersebut sesuai

SUMBER ANGKET
Pedoman Penelusuran Minat dan Bakat, Jenjang SMP
Kemantrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Direktorat
Jendral Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan
Menengah, Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Tahun 2022

https://ditsmp.kemdikbud.go.id/pedoman-penelusuran-minat-dan-bakat-jenjang-smp/

Angket ini disesuaikan dengan kebutuhan dan lingkungan sekitar

Sehingga kalimat atau kata-kata mudah dimengerti siswa
1 Suka membaca 67
2 Suka bercerita Memiliki pandangan realistis mengenai kekuatan dan kelemahan diri kamu
3 Suka mengarang cerita 68
Bercita cita untuk menjadi pengusaha, dan kamu sangat ingin memulai usaha
4 Jago bikin lelucon sendiri
5 Sangat menikmati belajar bahasa asing 69 Dapat menghadapi masa-masa buruk dan kemunduran dengan tabah
6 Mudah menghapal kata-kata yang lumayan aneh 70
Memiliki buku harian atau catatan pribadi untuk menuliskan catatan pribadi
7 Punya banyak perbendaharaan kata-kata dan juga menuliskan tujuan hidup
8 Hafal banget dengan nama, tempat, tanggal 71 Suka hiking, atau jalan-jalan di udara terbuka
9 Senang mendengarkan kata-kata lisan (cerita, pembacaan puisi, program 72 Ikut LSM atau organisasi peduli lingkungan
radio, dll) 73 Sangat suka melakukan hobi yang berkaitan dengan alam
10 Unggul dalam pelajaran yang melibatkan membaca ataupun menulis 74
Cukup jago untuk menjelaskan perbedaan beberapa flora atau fauna misalnya
11 Suka mencari literatur atau bacaan yang berkaitan dengan hal-hal yang kamu jenis-jenis kucing, pohon atau bunga
minat 75
Suka banget nonton acara TV atau baca artikel yang menceritakan tentang
12 Suka dengan permainan kata seperti scrabble dan teka teki silang alam, baik flora dan faunanya
13 Sering melihat gambaran visual yang jelas ketika memejamkan mata 76
Kalau berlibur lebih memilih ke alam terbuka (taman, bumi perkemahan,
14 tempat hiking) daripada mengunjungi museum, candi, atau kota wisata
Peka terhadap warna/pandai memadukan warna (desain interior,
menggambar) 77 Punya kebun kecil dan sangat memperhatikan kebun kamu itu
15 78 Mudah beradaptasi dengan lingkungan yang berbeda
Sering menggunakan kamera foto atau video untuk merekam hal-hal yang
menarik 79
Punya banyak hewan peliharaan dan setiap hewan punya namanya masing-
16 masing
Suka banget mengerjakan teka-teki, puzzle, jigsaw, dan aneka teka teki visual
lainnya 80
Dikenal sebagai si "street smart" alias orang yang sangat hapal seluk beluk
17 Suka menggambar dan mencoret coret daerah atau tempat tempat tertentu di kota kamu
18 81
Mudah membayangkan bagaimana penampakan suatu benda jika dilihat dari Punya ingatan dan daya kenal yang hebat terhadap detail-detail dari suatu
sudut yang berbeda, misalnya, dari atas tempat, sebuah produk, orangorang, tanaman, atau hewan
19 Sangat menyukai bacaan yang punya banyak ilustrasi/ gambar
20 Mudah melakukan perhitungan angka-angka di luar kepala
21
Mudah mengingat angka-angka (bisa skor pertandingan olahraga atau nomor
telepon orang)
22 Sangat suka dengan pelajaran matematika atau ilmu pasti
23
Hobi banget main games atau memecahkan teka teki yang memerlukan
penalaran logis
23
Hobi banget main games atau memecahkan teka teki yang memerlukan
penalaran logis
24
Seandainya saya melipatgandakan jumlah air yang disiramkan ke tanaman
mawar setiap harinya)
25 46
Mempunyai ketertarikan untuk memecahkan misteri, mungkin lewat novel- Gagasan terbaik kamu biasanya muncul ketika kamu berjalan jalan atau
novel misteri terlibat dalam kegiatan fisik lainnya, atau kamu harus bergerak bila sedang
26 berpikir
Selalu berusaha mencari pola, keteraturan, atau urutan logis dalam berbagai
hal 47 Suka menghabiskan waktu luang dengan beraktivitas di ruang terbuka
27 48
Sering menggunakan gerak tangan atau bahasa tubuh lain ketika ngobrol
Mempunyai ketertarikan pada perkembanganperkembangan baru di sains, dengan orang lain
misalnya info tentang ditemukannya tanda-tanda kehidupan di planet mars 49
Sangat menikmati kegiatan yang menantang bahaya atau pengalaman fisik
28 Selalu yakin, bahwa hampir segala sesuatu punya penjelasan logis yang menegangkan
29 Berpikir dengan konsep yang jelas 50 Mudah berteman
30 51 Percaya diri dan merasa nyaman bertemu orang baru
Sangat memerhatikan kesalahan-kesalahan penalaran dalam perkataan dan
tindakan orang, kapan saja 52 Sering menawarkan bantuan ketika orang lain memerlukannya
31 Menikmati menggunakan komputer atau software yang tidak umum 53
32 Memiliki suara yang merdu Sering dimintai saran, nasihat, atau jadi tempat curhat di antara teman-teman
33 Lebih cepat tanggap apabila ada nada musik yang sumbang 54
Lebih memilih olahraga kelompok seperti softball, basket, sepak bola, daripada
34 Dapat memainkan alat musik olahraga yang sendirian seperti renang atau joging
35 Merasa hidup kamu akan sengsara kalau tanpa musik 55
Kalau menghadapi masalah, cenderung meminta bantuan orang lain daripada
36 menyelesaikan masalah itu sendirian
Kadang kala, tanpa sadar kamu berjalan kaki sambil melantunkan lagu yang
melintas di benak 56
Suka tantangan untuk mengajar orang lain atau sekelompok orang tentang hal
37 yang saya kuasai
Dapat mengikuti irama musik dengan mudah, menggunakan alat perkusi
sederhana 57 Senang terlibat dengan kegiatan sosial
38 Mengenal nada-nada berbagai macam lagu atau karya musik 58 Suka mengorganisasi kegiatan kegiatan, saya dikenal "si super sibuk"
39 59 Bisa menebak perasaan orang hanya dengan melihat mereka
Apabila mendengar suatu karya musik satu atau dua kali, biasanya kamu dapat
menyanyikannya kembali dengan baik 60
40 Lebih suka kumpul bareng teman-teman daripada tinggal sendirian di rumah
Sering mengetuk-ngetukkan jari berirama atau bernyanyi-nyanyi kecil saat
bekerja/belajar, atau mempelajari sesuatu yang baru 61
Peduli terhadap isu sosial yang penting dan menyangkut hajat hidup orang
41 Kamu sangat menguasai satu atau beberapa olahraga banyak
42 Sangat menikmati bila melakukan kegiatan akting atau menari 62 Suka bekerja sendiri daripada berkelompok
43 63
Jago menirukan orang lain, misalnya menirukan karakter-karakter film atau Berkeinginan kuat untuk mempertahankan apa yang kamu inginkan atau kamu
tokoh terkenal yakini, meskipun hal itu tidak populer
44 64 Tidak memusingkan apa kata orang
Suka pekerjaan yang melibatkan keterampilan tangan yang nyata seperti :
memahat, menjahit, bertukang, merakit model 65 Banyak berpikir tentang tujuan hidup dan apa yang ingin kamu capai
45 Tidak betah duduk diam untuk waktu yang lama 66
Memiliki tujuan tujuan penting dalam hidup, yang
kamu pikirkan secara teratur
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 19
MENU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
NO LANJUT
NAMA KLS Berbahasa Gam
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
 20 21 22 23 24 25 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 44 45 46
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
Gambar Logika Musikal
47 48 49 50 51 52 56 57 58 59 60 61 62 63 64 68 69 70 71 72 73
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
Musikal Kinestetik Interpersonal
 74 75 76 77 78 79 83 84 85 86 87 88 89 93 94 95 96 97 98 99 100
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76
Interpersonal Intrapersonal Natural
 101 102 103 104 105
77 78 79 80 81
Natural
 LAPORAN INDIVIDU
TES BAKAT
SMPN 3 Pulau Punjung
NAMA :0
KELAS :0

HASIL TES BAKAT

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
1 2 3 4 5 6 7 8

0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
KETERANGAN
1 Berbahasa 8 Kinestetik
2 Gambar 9 Interpersonal
3 Logika 10 Intrapersonal
4 Musikal 11 Natural

Mengetahui Sungai Dareh, 29 Juni 2023

Kepala Sekolah Guru BK

EMIL, S.Pd, MM MARDI HABIBRA, M.Pd, Gr

NIP: 19661230 198903 1 006 NIP: 19851007 201001 1 015
 LAPORAN KELOMPOK
TES BAKAT
SMPN 3 Pulau Punjung

NO NAMA KELAS BAKAT

1 0 0 Berbahasa
2 0 0 Berbahasa
3 0 0 Berbahasa
4 0 0 Berbahasa
5 0 0 Berbahasa
6 0 0 Berbahasa
7 0 0 Berbahasa
8 0 0 Berbahasa
9 0 0 Berbahasa
10 0 0 Berbahasa
11 0 0 Berbahasa
12 0 0 Berbahasa
13 0 0 Berbahasa
14 0 0 Berbahasa
15 0 0 Berbahasa
16 0 0 Berbahasa
17 0 0 Berbahasa
18 0 0 Berbahasa
19 0 0 Berbahasa
20 0 0 Berbahasa
21 0 0 Berbahasa
22 0 0 Berbahasa
23 0 0 Berbahasa
24 0 0 Berbahasa
25 0 0 Berbahasa
26 0 0 Berbahasa
27 0 0 Berbahasa
28 0 0 Berbahasa
29 0 0 Berbahasa
30 0 0 Berbahasa
31 0 0 Berbahasa
32 0 0 Berbahasa
33 0 0 Berbahasa
34 0 0 Berbahasa

Mengetahui Sungai Dareh, 29 Juni 2023

Kepala Sekolah Guru Bimbingan dan Konseling

EMIL, S.Pd, MM MARDI HABIBRA, M.Pd, Gr

NIP: 19661230 198903 1 006 NIP: 19851007 201001 1 015
 LAPORAN KLASIKAL
TES GAYA BELAJAR, MINAT DAN BAKAT
SMPN 3 Pulau Punjung
KLS : IX/ 4

NO NAMA GAYA BELAJAR MINAT BAKAT

1 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
2 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
3 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
4 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
5 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
6 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
7 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
8 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
9 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
10 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
11 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
12 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
13 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
14 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
15 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
16 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
17 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
18 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
19 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
20 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
21 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
22 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
23 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
24 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
25 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
26 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
27 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
28 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
29 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
30 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
31 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
32 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
33 0 VISUAL AGAMA Berbahasa
34 0 VISUAL AGAMA Berbahasa

Mengetahui Sungai Dareh, 29 Juni 2023

Kepala Sekolah Guru Bimbingan dan Konseling

EMIL, S.Pd, MM MARDI HABIBRA, M.Pd, Gr

NIP: 19661230 198903 1 006 NIP: 19851007 201001 1 015