1.2 Tujuan
Ada pun tujuan pelaksanaan kegiatan prakerin ini adalah:
1. Sebagai prasyarat kenaikan kelas;
2. Sebagai implementasi tujuan pendidikan kejuruan yang mensyaratkan peserta didiknya mampu
bekerja di lapangan sesuai dengan teori yang sudah didapatkan di sekolah;
3. Memperkaya pengalaman dan wawasan peserta didik dalam hal penangkapan ikan; serta
4. Memberikan pengalaman nyata kepada peserta didik tentang penggunaan alat tangkap purse
seine.
1. 3 Metode
Prakerin ini dilaksanakan dengan menggunakan alat tangkap purse seine.
1. 3. 1 Ruang Lingkup Prakerin
Ruang lingkup praktik kerja industri ini difokuskan kepada seluk-beluk penggunaan alat
tangkap ikan purse seine.
1. 3. 2 Lokasi Prakerin
Praktik kerja industri ini dilakukan di KM MK JAYA 05 PT MK JAYA kota Pangkalpinang
2. 2. 3 Daerah Tangkapan
Purse seine cocok digunakan sebagai alat tangkap untuk laut yang tidak ada terumpu
karang,dalam kondisi yang jumlah ikan berlimpah dan bergerombol pada aarea permukaan air
dan kondisi laut dalam keadaan bagus dan tenang.
2. 2. 4 Hasil Tangkapan
Purse seine cocok untuk menangkap ikan
tongkol,kembung,tembang,selar,cakalang,tuna,teropong,teropong ,serta ikan pelagis lainnya.
Hasil kegiatan prakerin yang dilaksanakan oleh penulis dijabarkan dalam tabel berikut.
5. 2 Saran
(Diisi sesuai dengan pengalaman prakerin masing-masing terkait hal-hal yang perlu diperbaiki
dalam pelaksanaannya. Pengalaman kalian pasti berbeda-beda. Jadi, saran yang kalian berikan pasti
juga berbeda. Kamu juga dapat menjadikan penjabaran di bagian kesimpulan sebagai dasar untuk
membuat saran)
Ada beberapa saran yang diajukan penulis sehubungan dengan pelaksanaan kegiatan prakerin
yang sudah dilaksanakan:
1. Calon peserta prakerin perlu mendapatkan bekal yang matang sebelum melakukan praktik
kerja industri ini.
2. Untuk pembelajaran yang menyangkut kejuruan perlu dibekali praktik yang lebih banyak
terutama yang menyangkut keahlian yang harus mereka kuasai agar relevan dipergunakan
saat mereka melakukan praktik kerja di dunia usaha dan industri
3. Sekolah melalui guru pembimbing dapat lebih intensif melakukan kontrol secara berkala
maupun rutin terhadap peserta prakerin yang diampunya.
4. Peserta prakerin perlu dibekali dengan pemahaman yang memadai tentang penyusunan
laporan prakerin sebagai tugas akhir yang menjadi prasyarat kenaikan kelas maupun
kelulusan dari jenjang SMK ini.
5. Di masa selanjutnya, mungkin pemerintah daerah, dunia usaha dan industri, serta dinas
pendidikan setempat bisa meningkatkan kerja sama untuk menyediakan sarana praktik kerja
industri di daerah sendiri sehingga calon peserta prakerin tidak perlu jauh-jauh
melaksanakan praktik kerja di luar daerah. Selain untuk menghemat biaya, juga untuk
memaksimalkan potensi daerah. Bangka Belitung kaya akan sumber daya kemaritimannya
sehingga memiliki beberapa sekolah kemaritiman, maka selayaknyalah menyediakan sarana
dan prasarana yang mendukung untuk praktik kerja industri peserta didiknya.
DAFTAR PUSTAKA
DOKUMENTASI PELAKSANAAN PRAKERIN