SEMESTER 2 KELAS XI
BAB 4: TEORI UANG, INDEKS HARGA, DAN INFLASI
A. Teori Uang
1. Pendahuluan
• Pengertian Uang
• Fungsi Uang
• Karakteristik Uang
2. Jenis-jenis Uang
• Uang Kartal
• Uang Giral
• Alat Tukar
• Satuan Hitung
• Penyimpan Nilai
B. Indeks Harga
C. Inflasi
1. Pengertian Inflasi
• Definisi Inflasi
• Tingkat Inflasi
2. Penyebab Inflasi
• Permintaan Agregat
• Penawaran Agregat
• Biaya Produksi
3. Dampak Inflasi
• Pengendalian Inflasi
A. Kebijakan Moneter
B. Kebijakan Fiskal
• Pengeluaran Pemerintah
• Pajak
• Pinjaman Publik
1. Sinkronisasi Kebijakan
• Keuntungan Sinkronisasi
2. Studi Kasus
1. Pembelajaran Aktif:
• Diskusi Kelompok:
• Studi Kasus:
• Analisis kasus riil yang terkait dengan teori uang, indeks harga, dan inflasi.
2. Penggunaan Teknologi:
• Video Pembelajaran:
• Forum Online:
• Pembuatan forum diskusi online untuk siswa berbagi pendapat dan pertanyaan.
4. Referensi:
• Menyertakan tautan ke sumber daya online seperti video kuliah, blog ekonomi,
atau platform pembelajaran daring.
Modul ini dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran interaktif dan berbasis pengalaman.
Guru diharapkan untuk menciptakan lingkungan kelas yang mendukung diskusi dan partisipasi
aktif siswa. Modul ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan kelas dan dapat diperkaya dengan
studi kasus aktual dan contoh nyata yang relevan.
berikut adalah metode pembelajaran tambahan yang dapat Anda tambahkan atau kustomisasi
sesuai kebutuhan:
• Siswa dapat membuat sketsa atau pertunjukan singkat yang menggambarkan konsep-
konsep ekonomi, seperti peran uang dalam suatu transaksi atau dampak inflasi pada
masyarakat.
6. Debat Kelas:
• Mengundang seorang ahli ekonomi atau pejabat kebijakan moneter untuk memberikan
wawasan praktis mengenai penerapan teori uang dan kebijakan ekonomi.
8. Simulasi Online:
• Mengajak siswa untuk melakukan penelitian atau proyek terkait ekonomi di komunitas
mereka.
• Menugaskan siswa untuk membuat portofolio yang mencakup analisis indeks harga,
peran uang dalam kehidupan sehari-hari, dan rencana kebijakan ekonomi.
• Mengajukan pertanyaan terbuka untuk memotivasi siswa untuk berpikir lebih kritis dan
merangsang diskusi kelas.
Selalu disesuaikan dengan gaya mengajar, karakteristik siswa, dan konteks sekolah. Kreativitas
dalam mendesain metode pembelajaran dapat meningkatkan minat siswa dan pemahaman
konsep ekonomi.
Penilaian
Kreativitas
Modul pembelajaran ini dapat dibuat lebih kreatif dengan menambahkan unsur-unsur berikut:
• Gambar dan ilustrasi: Gambar dan ilustrasi dapat membantu peserta didik untuk
memahami materi dengan lebih mudah.
Berikut adalah beberapa ide untuk membuat modul pembelajaran ekonomi kelas XI semester
2 Tentang Bab 1 yang lebih kreatif:
• Gunakan media yang beragam: Selain gambar dan ilustrasi, media lain yang dapat
digunakan untuk membuat modul pembelajaran lebih kreatif antara lain video, audio,
dan simulasi.
• Buatlah modul yang interaktif: Modul yang interaktif dapat membuat peserta didik
lebih terlibat dalam pembelajaran. Beberapa contoh modul interaktif antara lain modul
yang dilengkapi dengan kuis, permainan, dan tugas yang harus dikerjakan peserta didik.
• Untuk materi tentang teori uang, Anda dapat menggunakan gambar dan ilustrasi
untuk menunjukkan berbagai jenis uang, baik uang kertas maupun uang logam. Anda
juga dapat menggunakan video untuk menjelaskan fungsi uang dalam kehidupan
sehari-hari.
• Untuk materi tentang indeks harga, Anda dapat menggunakan simulasi untuk
menunjukkan bagaimana menghitung indeks harga konsumen (IHK). Anda juga dapat
menggunakan kuis untuk menguji pemahaman peserta didik tentang indeks harga.
• Gunakan cerita atau analogi: Cerita atau analogi dapat membantu peserta didik untuk
memahami materi dengan lebih mudah dan menarik. Misalnya, Anda dapat
menggunakan cerita tentang seorang petani untuk menjelaskan kebijakan moneter yang
bertujuan untuk meningkatkan produksi.
• Buatlah modul yang interaktif: Modul yang interaktif dapat membuat peserta didik
lebih terlibat dalam pembelajaran. Misalnya, Anda dapat membuat modul yang
dilengkapi dengan kuis, permainan, dan tugas yang harus dikerjakan peserta didik.
• Untuk materi tentang tujuan kebijakan moneter, Anda dapat menggunakan cerita
tentang seorang petani yang ingin meningkatkan hasil panennya. Cerita tersebut dapat
digunakan untuk menjelaskan bahwa tujuan kebijakan moneter adalah untuk mencapai
tujuan tertentu, seperti menjaga stabilitas harga, pertumbuhan ekonomi, dan
kesempatan kerja.
• Untuk materi tentang alat-alat kebijakan moneter, Anda dapat membuat permainan
untuk menunjukkan bagaimana Bank Sentral menggunakan alat-alat kebijakan moneter
untuk mengendalikan jumlah uang beredar.
• Untuk materi tentang dampak kebijakan moneter, Anda dapat meminta peserta
didik untuk membuat laporan tentang dampak kebijakan moneter terhadap
perekonomian Indonesia.
Untuk membuat modul pembelajaran ekonomi kelas XI semester 2 tentang kebijakan fiskal
lebih kreatif, berikut adalah beberapa ide yang dapat diterapkan:
• Gunakan grafik dan tabel: Grafik dan tabel dapat membantu peserta didik untuk
memahami materi dengan lebih mudah dan cepat. Misalnya, Anda dapat
menggunakan grafik untuk menunjukkan hubungan antara pengeluaran pemerintah
dan pendapatan nasional.
Grafik untuk menunjukkan hubungan antara pengeluaran pemerintah dan
pendapatan nasional
• Buatlah modul yang interaktif: Modul yang interaktif dapat membuat peserta didik
lebih terlibat dalam pembelajaran. Misalnya, Anda dapat membuat modul yang
dilengkapi dengan kuis, permainan, dan tugas yang harus dikerjakan peserta didik.
• Untuk materi tentang jenis-jenis kebijakan fiskal, Anda dapat menggunakan grafik
untuk menunjukkan perbedaan antara kebijakan fiskal ekspansif dan kebijakan fiskal
kontraktif.
• Untuk materi tentang dampak kebijakan fiskal, Anda dapat meminta peserta didik
untuk membuat laporan tentang dampak kebijakan fiskal terhadap perekonomian
Indonesia.
Tentu saja, ide-ide tersebut hanya sebagai saran. Anda dapat mengembangkannya sesuai
dengan kreativitas dan kebutuhan Anda.