INSTRUMEN PENILAIAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER : VIII / 2 (DUA)
MATERI POKOK : LINGKARAN
SUB MATERI POKOK : UNSUR - UNSUR LINGKARAN

Oleh :
SUSI PITRI YENTI,S.Pd
No. UKG 201503401211

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA
2023
 PENILAIAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

a. Kisi-kisi Soal

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Sungai penuh

Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII / 2 (Dua)
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Materi Bentuk No
No KD IPK Indikator Soal Level
Pokok Soal Soal
1 3.7 Menjelaskan  Menentukan Lingkaran Diberikan C3 Uraian 1,2,3
sudut pusat, sudut unsur-unsur pertanyaan,
keliling, panjang lingkaran yang peserta didik
busur, dan luas berupa garis dan dapat
juring lingkaran, bidang serta ciri- menganalisis
serta cirinya. hubungan antar
hubungannya.  Menentukan unsur-unsur
hubungan antar lingkaran.
unsur pada
lingkaran.

4.7 Menyelesaikan • Menyajikan hasil Lingkaran Diberikan C3 Uraian 4

masalah yang pembelajaran gambar
berkaitan dengan tentang unsur- lingkaran,
2 sudut pusat, sudut unsur lingkaran. peserta didik
keliling, panjang dapat
busur, dan luas menentukan
unsur-unsur
juring lingkaran,
lingkaran yang
serta terdapat pada
hubungannya. gambar.

b. Soal
1. Apakah perpotongan dua diameter selalu di titik pusat? Mengapa?
2. Adakah tali busur yang lebih panjang dari diameter? Berikan alasanmu!
3. Apakah apotema bisa lebih panjang dari jari-jari? Mengapa?
4. Sebutkan unsur-unsur yang terdapat pada lingkaran di bawah ini dan arsirlah satu daerah yang
merupakan juring dan tembereng!
P

Q □ O T

R
c. Rubrik Penilaian

No Soal Kunci Jawaban Skor

1 Iya. 1
Karena diameter selalu melewati titik pusat. 1

2 Tidak ada. 1
Karena diameter adalah tali busur terpanjang. 1

3 Tidak. 1
Karena apotema adalah garis yang ditarik dari titik 1
pusat sampai ke tali busur lingkaran dan berpotongan
tegak lurus dengan tali busur, sehinnga pasti lebih
pendek jari jari-jari.

4 Titik pusat = O 1
Jari-jari = OP, OQ, OR, OT 4
Diameter = QT 1
Busur = PQ, QR, RT, PT 4
Tali busur = PR 1
Apotema = OS 1
Mengarsir juring 1
Mengarsir tembereng 1

Skor Maksimum 20

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝐴𝑘ℎi𝑟 = × 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠i𝑚𝑢𝑚
 PENILAIAN PROYEK

Skor
Aspek Indikator
0 1 2 3
Perencanaan strategi pelaksanaan proyek yang lengkap dan jelas
Perencanaan Pelibatan seluruh anggota kelompok dengan deskripsi tugas yang
jelas
Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan rencana.
Penggunaan strategi sesuai untuk mengatasi kendala atau
Pelaksanaan
mencapai hasil maksimal.
Partisipasi semua anggota kelompok sesuai dengan tugasnya
masing-masing.
Kesesuaian hasil/produk dengan konsep
Hasil Kreativitas
Penyampaian ide

Skor Maksimum = 24

Pedoman Penskoran:
0 = Tidak satu pun kriteria terpenuhi
1 = Hanya satu kriteria terpenuhi
2 = Dua kriteria terpenuhi
3 = Tiga kriteria terpenuhi

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝐴𝑘ℎi𝑟 = × 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠i𝑚𝑢𝑚
 JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Sungai Penu

Kelas/Semester : VIII / 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 2023/2024

No Nama Catatan Perilaku Tanda Tindak Lanjut

Tangan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25