INSTRUMEN PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SD Negeri 1 Kaliasin

Kelas / Semester : 6 /1
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Lingkaran
Sub Materi : Unsur-unsur Lingkaran

1. Penilaian Sikap Spiritual Dan Sikap Sosial

Rubrik Penilaian Observasi

Nilai
Kriteria
4 3 2 1
Disiplin Jika Jika Jika memenuhi Tidak
1. Masuk kelas tepat waktu memenuhi 3 memenuhi 2 1 kriteria memenuhi
2. Aktif menjawab kriteria kriteria kriteria
3. Mengerjakan tugas tepat waktu
Percaya diri Jika Jika Jika memenuhi Tidak
1. Berani menyampaikan hasil kerja memenuhi 3 memenuhi 2 1 kriteria memenuhi
2. berani mengungkapkan pendapat kriteria kriteria kriteria
3. mengungkapkan kritikan yang
membangun kepada orang lain

Lembar Penilaian Observasi

Disiplin Percaya diri Total

No Nama Nilai
1 2 3 4 1 2 3 4 Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 2. Penilaian Keterampilan

Kisi-kisi Penilaian Keterampilan

Mata
No. Kompetensi Dasar Indikator Instrumen
Pelajaran
1 Matemati 4.3 4.3 Mengidentifikasi titik 4.3.1 Mengidentifikasi titik LKPD Menemukan
ka pusat, jari-jari, pusat, jari-jari, diameter, hubungan titik
diameter, busur, tali busur, tali
Busur, tali busur,
busur pusat, jari-jari, dan
busur, tembereng dan diameter melalui
juring menggambar
lingkaran

a. Menemukan hubungan titik pusat, jari-jari, dan diameter melalui menggambar lingkaran

Rubrik Penilaian Gambar Lingkaran

Nilai
Kriteria
4 3 2 1
1. Ada titik pusat
Lingkaran Jika
Jika memenuhi Jika memenuhi 3 Jika memenuhi
2. Ada jari-jari memenuhi
4 kriteria kriteria 2 kriteria
3. Ada diameter 1 kriteria
4. Ukuran diameter sesuai
Kerapian: Menuliskan Menuliskan Menuliskan Jika tidak
1. Bentuk Lingkaran laporan dengan laporan dengan 2 laporan dengan ada aspek
benar 3 aspek aspek terpenuhi. 1 aspek yang
2. Tidak ada coretan terpenuhi. terpenuhi. terpenuhi
3. Keterangan di tulis
lengkap
Presentasi Hasil diskusi Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat Jika tidak
Siswa dapat mempresentasik mempresentasikan mempresentasik ada aspek
mempresentasikan hasil an hasil diskusi hasil diskusi an hasil diskusi yang
diskusi dengan: dengan 3 aspek dengan 2 aspek dengan 1 aspek terpenuhi
terpenuhi. terpenuhi. terpenuhi
1. Bahasa efektif
2. Menggunakan
pelafalan yang jelas
3. Penjelasan mudah
dipahami.

Lembar Penilaian Keterampilan Menggambar Lingkaran

Penyajian
Kerapian Presentasi
No Nama Siswa informasi Skor Nilai
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
Nilai = Jumlah perolehan skor x 100
12
 Tujuan Bentuk Ranah No Alat Evaluasi
No Indikator Soal Butir Soal/Kunci Jawaban Skor
Pembelajaran Soal Kognitif Soal Pembelajaran
Menganaisis titik Disajikan gambar Bagian lingkaran yang
pusat lingkaran lingkaran lengkap ditunjukkan oleh huruf O disebut
dengan benar. dengan unsurnya, ....
siswa mampu
1 menentukan nama A. Titik dalam lingkaran PG C2 3 1 Buku penilaian
unsur yang B. Titik simetri lingkaran
ditunjukkan tersebut C. Titik sudut lingkaran
D. Titik pusat lingkaran

Menganaisis jari-jari Disajikan gambar Bagian lingkaran yang

lingkaran dengan lingkaran lengkap ditunjukkan oleh garis berwarna
benar. dengan unsurnya, merah disebut ...
siswa mampu A. Diameter lingkaran
2 PG C2 3 2
menentukan nama B. Jari-jari lingkaran
unsur yang C. Tembereng lingkaran
ditunjukkan tersebut D. Apotema lingkaran

Menganaisis unsur Disajikan data, siswa Perhatikan data di bawah ini!

lingkaran dengan mampu menganalisis 1. Jari-jari
benar data yang termasuk 2. Luas
unsur lingkaran. 3. Titik Pusat
4. Garis Merah
5. Diameter
6. Keliling
3 PG C4 5 3
Dari data di atas yang termasuk unsur-unsur lingkaran
adalah ….
A. 1, 3, 5
B. 1, 2, 5
C. 3, 4, 6
D. 3, 5, 6
 Tujuan Bentuk Ranah No Alat Evaluasi
No Indikator Soal Butir Soal/Kunci Jawaban Skor
Pembelajaran Soal Kognitif Soal Pembelajaran
Menganaisis juring Disajikan gambar,
lingkaran dengan siswa mampu
benar menjawab pertanyaan
yang berhubungan
dengan gambar
tersebut

Daerah atau bagian yang berwarna merah merupakan ....

4 PG C4 5 4
Menganaisis tembereng Disajikan sebuah soal
lingkaran dengan , siswa mampu Gambar berikut ini yang menunjukkan tembereng adalah ...
benar. menentukan Pilihan jawaban
5 tembereng lingkaran PG C3 4 5
tersebut
 Menganaisis apotema Disajikan sebuah soal
lingkaran dengan tentang lingkaran
6 benar yang diketahui jari- PG C3 4 6
jarinya, siswa mampu
menentukan diameter

Apotema lingkaran ditunjukkan pada titik ...

a. OD
b. AC
c. AO
d. AC
 Tujuan Bentuk Ranah No Alat Evaluasi
No Indikator Soal Butir Soal/Kunci Jawaban Skor
Pembelajaran Soal Kognitif Soal Pembelajaran
lingkaran tersebut
Menganaisis jari-jari Disajikan gambar Berdasarkan gambar disamping
lingkaran dengan lingkaran lengkap yang dimaksud dengan jari-jari
benar. dengan unsurnya, lingkaran ditunjukkan oleh huruf
siswa mampu …., … dan ….
7 menganalisis unsur PG C4 5 7
jari-jari dalam gambar A. OC, OD, OA
B. BC, OB, OC
C. OA, AC, OB
D. OB, OA, OC
Menganaisis unsur Disajikan gambar 1. Panjang BC adalah dua
lingkaran dengan lingkaran dan kali panjang OA
benar pernyataan, siswa 2. BC disebut diameter
mampu menganalisi 3. CA disebut jari-jari
pernyataan yang 4. Titik O merupakan titik
sesuai dengan gambar pusat lingkaran
5. OD adalah jari-jari
8 6. OA adalah jari-jari PG C4 5 8
Pernyataan di atas yang sesuai
dengan gambar adalah ….

A. 1, 3, 5
B. 1, 2, 6
C. 1, 4, 5
D. 2, 5, 6
Menganaisis diameter Disajikan sebuah Garis lurus yang melalui titik pusat dan menghubungkan
lingkaran dengan pengertian unsur dua titik pada lingkaran disebut….
benar lingkaran, siswa A. Jari-jari
9 PG C2 3 9
mampu menentukan B. Busur
nama unsur yang C. Diameter
dimaksud D. Tali Busur
 Tujuan Bentuk Ranah No Alat Evaluasi
No Indikator Soal Butir Soal/Kunci Jawaban Skor
Pembelajaran Soal Kognitif Soal Pembelajaran
Menganaisis diameter Disajikan gambar Perhatikan gambar di
lingkaran dengan yang berkaitan dengan bawah ini.
benar lingkaran, siswa Berdasarkan gambar
mampu menjawab tersebut,tentukan jarak
pertanyaan yang pohon cemara dengan
berhubungan dengan 27 m pohon apel, dan jarak
gambar. kakak dengan pohon apel
10 PG C4 5 10
secara berurutan adalah
….
A. 27 m, 27m
B. 27 m, 13,5 m
C. 27 m, 54m
D. 54 m, 27 m
LEMBAR EVALUASI KELAS VI LINGKARANUNSUR LINGKARAN

Nama : Nilai
No. Presensi :
Kelas :

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberi tanda silang huruf A, B, C atau D,
pada jawaban yang benar.

1. contoh benda yang terdapat unsur- unsur lingkaran (busur dan tali busur) di lingkungan sekitar adalah
….
2. Perhatikan gambar berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 2 dan 3!

Jumlah busur pada gambar tersebut sebanyak ….

3. Tali busur yang tepat pada gambar tersebut ditunjukkan oleh garis ….
4. Perhatikan gambar berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 4 dan 5!

Busur yang tepat pada gambar tersebut ditunjukkan oleh garis …, …, dan ….
5. Tali busur yang tepat pada gambar tersebut ditunjukkan oleh garis ….

a. Kunci Jawaban
1. Busur Panah
2. 3
3. AC
4. AB, BC, dan AC
5. BC

b. Penskoran
Skor, 2 = Jawaban Benar, 1 = Jawaban salah, 0 = Jawaban kosong

Nilai = 100