KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SDN 24 MALUA

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : Bahasa Indonesia /Matematika
Kelas/Semester : 3 / 1 ( Ganjil)
Jumlah Soal : 8 buah
Bentuk Soal : Isian

No. KD Materi Indikator Soal Level Nomor Bentuk

Kognitif Soal Soal
1 Bahasa Indonesia C1 1 Isian

3.8 Menguraikan Dongeng 1. Di sajikan berupa C1 2 Isian

pesan dalam dongeng teka-teki dongeng C1 3 Isian
secara lisan,tulis,dan berdasarkan teks C1 4 Isian
visual dengan tujuan bacaan C1 5 Isian
untuk kesenangan Isian
C1 6 Isian
C1 7 Isian
C1 8 Isian
2 3.1 Menjelaskan sifat- Sifat 1. Di sajikan sebuah
sifat operasi hitung Perputaran gambar, siswa dapat
pada bilangan cacah pada Perkalian menganalisis
lambang bilangan
yang sesuai dengan
gambar.
.

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : Bahasa Indonesia / Matematika

Kelas/Semester : III / I
Tahun Pelajaran : 2022 /2023

Kompetensi Dasar Indikator Teknik Instrumen Rubrik

3.8 Menguraikan pesan dalam 3.8.1 Menganalisis isi Non Lembar K ( Kurang) : 1
dongeng yang disajikan dongeng yang di Tes observasi C ( Cukup) : 2
secara lisan, tulis, dan visual sajikan ( C-4) B ( Baik ) : 3
SB ( Sangat
dengan tujuan untuk
Baik ) : 4
kesenangan Keterangan.:

3.8 Menjelaskan sifat-sifat 3.1.1 Menemukan Non Lembar

operasi hitung pada sifat pertukaran pada Tes Observasi
bilangan cacah perkalian ( C-4)

Rubrik Penilaian Sikap Percaya Diri, Jujur dan Tanggung Jawab

Sikap Indikator/Kriteria
Percaya Diri 1. Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu
2. Tidak mudah putus asa
3. Tidak canggung dalam bertindak
 4. Berani presentasi di depan teman-teman
Jujur 1. Tidak menyontek dalam mengerjakan soal
2. Mengungkapkan perasaan apa adanya
3. Membuat laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya
4. Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
Tanggung Jawab 1. Melaksanakan/mengerjakan individu maupun kelompok dengan baik
2. Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
3. Menyelesaikan masalah dengan tuntas dan memberikan solusi terbaik
4. Memberikan saran dan pendapat yang terbaik

Perlu
Sikap Baik Sekali (4) Baik (3) Cukup (2)
Bimbingan (1)
Percaya Diri Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Memenuhi 1
yang ditetapkan kriteria dari 4 kriteria dari 4 kriteria dari 4
kriteria yang kriteria yang kriteria yang
ditetapkan ditetapkan ditetapkan
Jujur Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Memenuhi 1
yang ditetapkan kriteria dari 4 kriteria dari 4 kriteria dari 4
kriteria yang kriteria yang kriteria yang
ditetapkan ditetapkan ditetapkan
Tanggung Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Memenuhi 1
jawab yang ditetapkan kriteria dari 4 kriteria dari 4 kriteria dari 4
kriteria yang kriteria yang kriteria yang
ditetapkan ditetapkan ditetapkan

Lembar Observasi Sikap Percaya Diri, Jujur dan Tanggung Jawab

Sikap
Jumlah
No. Nama Percaya Bertanggung Nilai Predikat
Jujur Skor
Diri Jawab
1. Budi 4 3 4 11 91,6 A
2.
3.
4.
5.
6.

Pedoman Penilaian
Skor maksimal = 12
𝑺𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉
𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 = 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍

Konversi Nilai
Predikat Klasifikasi
(skala 0-100)
90-100 A SB (Sangat Baik)
80-89 B B (Baik)
70-79 C C (Cukup)
0-69 D K (Kurang)
 INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : Bahasa Indonesia / Matematika/ Tema 2 / Subtema 2/ Pembelajaran 1

Kelas/Semester : III / I
Tahun Pelajaran : 2022 /2023

Kompetensi Indikator Teknik Butir Instrumen (Soal-soal) Kunci Jawaban Rubrik

Dasar
3.8 Menguraikan Di sajikan Tes
pesan dalam berupa teka-teki Tertulis
dongeng yang dongeng
sajikan secara berdasarkan teks
lisan,tulis,dan bacaan
visual dengan
tujuan untuk
kesenangan

Jika Jawaban
Benar = 1

Mendatar: Jika Jawaban

Mendatar 4. Kukuruyuk Salah = 0
1. Benda yang di lihat ayam jago 5. Gelap
4. Suara kokok Ayam Jago. 7. Malu
5. Suasan malam 8. Tertawa
7. Perasaan Ayam Jago
8. Sikap Burung Hantu Menurun
Menurun 1. berkokok
1. Sikap ayam jago saat melihat matahari 2. Ayam
2. Bintang yang mengais ngais saat mencari makan 3. Burung Hantu
3. Burung yang mencari makan di malam hari 6. Pagar
6. Tempat ayam jago berkoko.
 Matematika Di sajikan Kelompok 1 1. a. 15 Jika Jawaban
3.1 Menjelaskan sebuah kotak Kotak 1 : 5 x 3 b. 15 terpenuhi 3 = 3
sifat-sifat operasi perkalian, siswa Kotak 2 : 3 x 5 c. 3 x 5 = 5 x 3
hitung pada dapat Jika jawaban
bilangan caca menganalisis Kelompok 2 2. a. 24 terpenuhi 2 = 2
sifat pertukaran Kotak 1 : 4 x 6 b. 24
pada perkalian. Kotak 2 : 6 x 4 c. 4 x 6 = 6 x 4 Jika terpenuhi 1
=1
Kelompok 3 3. a. 21
Kotak 1 : 3 x 7 b. 21 Jika Jawaban
Kotak 2 : 7 x 3 c. 3 x 7 = 7 x 3 Salah = 0

Pedoman penilaian

Skor maksimal Bahasa Indonesia = 8

Skor Maksimal Matematika = 3
𝑺𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉
𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 = 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍
 INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : Bahasa Indonesia, Matematika

Kelas/Semester : III/II
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Kompetensi Dasar Indikator Teknik Butir Instrumen Rubrik

(Soal-soal/Tugas)
4.1 Menyelesaikan 4.1.1 Non Tes Mempresentasikan Baik sekali = 4
masalah yang Menyelesaikan hasil temuan Baik = 3
melibatkan penggunaan Permasalahan mengenai sifat Cukup = 2
sifat-sifat operasi terkait sifat operasi hitung pada Perlu
hitung pada bilangan pertukaran pada bilangan cacah. Bimbingan = 1
cacah pertukaran.(
P=5)

Rubrik Penilaian Presentase

Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
No. Kriteria Bimbingan
(4) (3) (2)
(1)
1. Kerja sama Bekerja sama Kurang bekerja Sangat Tidak mau
dengan dengan baik dengan sama dengan individual, bekerja sama
sesama tema-temannya dan kelompoknya hanya bekerja dengan teman
kelompok menjadi fasilitator sama dengan 1 kelompok
bagi kelompoknya. orang
2. Penyampaian Menyampaikan Menyampaikan Meyampaikan Tidak mampu
Materi materi tanpa catatan materi tanpa catatan materi tetapi menyampaikan
dan bisa tetapi tidak bisa menggunakan materi
mengkomunikasikan mengkomunikasikan catatan
dengan baik dengan baik
3. Percaya diri Sangat percaya diri Percaya diri Kurang Tidak percaya
percaya diri diri

Lembar Observasi Presentasi

Aspek yang dinilai
Jumlah
No. Nama Siswa Kerja Penyampaian Percaya Nilai Predikat
Skor
sama materi diri
1. Budi 3 3 3 9 75 C
2.
3.
4.
5.