REFLEKSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN SMAN 1 PUPUAN

MENGENAI PROFIL PENDIDIKAN BERDASARKAN RAPOR PENDIDIKAN

TAHUN 2023

A. HASIL DISKUSI
Hasil Rapor Pendidikan SMAN 1 Pupuan Tahun 2023

Dari hasil rapor pendidikan secara umum dibandingkan tahun 2022, Iklim
Kebinekaan SMAN 1 PUPUAN mengalami peningkatan paling tinggi di antara indikator
lain. Dari seluruh capaian tahun ini, Iklim Kebinekaan menjadi indikator dengan pencapaian
terbaik. Meski demikian, Kemampuan numerasi adalah indikator dengan pencapaian
terendah, yang salah satunya disebabkan oleh rendahnya Kompetensi pada domain Data dan
Ketidakpastian. Salah satu contoh untuk memperbaiki hal ini melalui peningkatan
kompetensi GTK dan kebijakan yang menunjang kemampuan numerasi pada domain Data
dan Ketidakpastian.
Kemampuan Numerasi masih kuning (sedang). Persentase peserta didik berdasarkan
kemampuan dalam berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk
menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan. 46,67% siswa
sudah mencapai kompetensi minimum artinya 40% - 70% peserta didik telah mencapai
kompetensi minimum untuk numerasi namun perlu upaya mendorong lebih banyak peserta
didik dalam mencapai kompetensi minimum. Skor capaian Kemampuan Numerasi SMAN 1
Pupuan tahun ini 46,67, tidak berubah dari tahun 2022.
Kualitas pembelajaran dinilai sedang artinya Pembelajaran mengarah pada
peningkatan kualitas yang ditunjukkan dengan suasana kelas yang mulai kondusif dan adanya
dukungan afektif serta aktivasi kognitif dari guru. Skor capaian Kualitas Pembelajaran
SMAN 1 Pupuan tahun ini 62,64, naik 1,33% dari tahun 2022 (skor 61,82).
Untuk semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024 kami sepakat untuk menekankan
program sekolah pada perbaikan numerasi dan kualitas pembelajaran agar kedepannya
semakin meningkat dengan memanfaatkan BOS kinerja yang didapatkan sekolah dan BOS
perubahan 2023.

B. DOKUMEN KEGIATAN
C. UMPAN BALIK