TOPIK 1

Nama : Adelia Ratna Dhuhita

NIM : 202310631011175
Kelas : PGSD 007
Matakuliah : Filosofi Pendidikan Indonesia

Refleksi Diri

Saya saat ini merupakan mahasiswa PPG prajabatan gelombang 1 tahun 2023 yang
tengah menempuh pendidikan di Universitas Muhammadiyah Malang. Saya merupakan
lulusan S1 PGSD yang baru saja menyelesaikan studi pada tahun ini dari Universitas Negeri
Malang. Motivasi untuk menjadi guru yaitu saya ingin turut serta mencerdaskan anak-anak
Indonesia. Ingin menjadi guru yang dapat menuntun anak-anak Indonesia menjadi pribadi
yang mandiri dan Merdeka.

Merujuk pada pendapat Ki Hajar Dewantara yang mengartikan pendidikan merupakan

penuntun kekuatan kodrat pada anak-anak, dengan maksud agar anak dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Anak-anak Indonesia diharapkan dapat
menjadi manusia yang Merdeka, maksudnya menjadi manusia yang hidupnya mengandalkan
kekuatannya sendiri baik lahir maupun batin. Menjadi anak-anak yang mandiri yang tidak
bergantung pada orang lain.

Demi mencapai tujuan tersebut saya terus belajar untuk menjadi guru yang baik dan
berpihak pada peserta didik, salah satu caranya adalah dengan mengikuti program PPG
Prajabatan ini. Harapan saya ketika mengikuti program yaitu agar dapat menjadi calon guru
yang lebih berkompeten untuk mengajar anak-anak pada masa ini dan bisa menjadi guru yang
selalu dirindukan oleh peserta didik nantinya. Seperti halnya saya yang merindukan guru-
guru saya, karena pengajarannya sangat berarti dan membekas pada diri saya.

Salah satu guru yang memberi kesan mendalam pada saya adalah guru IPA semasa
SMP. Beliau mengajar dengan penuh energi positif, selalu memberikan pertanyaan-
pertanyaan pemantik ketika memulai pembelajaran. Ketika kami dapat menjawab pertanyaan
tersebut beliau memberikan poin plus kepada kami, sehingga saya terpacu untuk belajar dan
berusaha agar dapat menjawab segala pertanyaan dari beliau. Selain itu, ketika proses
pembelajaran beliau selalu berusaha untuk membawa media yang dapat membantu kami
memahami materi, bukan hanya mengandalkan buku paket saja. Hal tersebut membuat saya
semakin menyukai Pelajaran IPA dan rindu ingin selalu belajar kembali di kelas.

Kegiatan lain yang membuat saya merasa bahwa saya berhasil dalam belajar IPA yaitu
ketika kami praktik membuat tape singkong. Sebelum membuat tape tentu kami sudah belajar
mengenai jamur yang membantu proses fermentasi tape yaitu Saccharomyces cerevisiae.
Pada praktik tersebut kami dibimbing bagaimana cara membuatnya, sampai pada akhirnya
tape matang dan dapat dimakan. Pada saat itu saya merasa sangat senang, proses fermentasi
pada tape saya berhasil. Menurut saya pengajaran yang dilakukan oleh guru saya ini berhasil
dan saya benar-benar mendapat pengetahuan baru yang dapat saya praktikan di kehidupan
saya. Hal tersebut membuat saya semakin termotivasi untuk menjadi seorang pendidik yang
dapat menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang dimiliki oleh peserta didik dan
dapat memperbaiki lakunya hidup dan tumbuhnya kekuatan kodrat anak. Tentu saja dengan
pengajaran yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik pada masa ini.