Disediakan oleh:
Sektor Survelan Pemakanan
Cawangan Perancangan dan Dasar Pemakanan
Bahagian Pemakanan
Kementerian Kesihatan Malaysia
Februari 2023
Rujukan 43
Lampiran 1: 44
Contoh Format Untuk Rekod Verifikasi Alat Penimbang Berat Badan
Lampiran 2: 45
Contoh Format Untuk Rekod Verifikasi Pengukur Panjang/ Tinggi
Nota:
▪ Sekiranya alat timbang menggunakan bateri, pastikan bateri
mencukupi. Jika perkataan BATT/ EEEE/ Err timbul, bermakna bateri
perlu diganti.
▪ Sekiranya alat timbang menggunakan plug, pastikan plug disambung
ke soket yang berfungsi dan dalam keadaan selamat.
4. Tekan ‘On’ alat timbang digital sehingga bacaan sifar (0.00) dipaparkan.
5. Letakkan satu ‘standard weight’ dengan berat 5kg di atas tempat duduk
bayi.
Nota: Pemberat standard (‘standard weight’) jenis 2kg atau 5kg boleh
digunakan untuk menverifikasi penimbang berat badan bayi.
6. Baca berat ‘standard weight’ dengan tepat. Bacaan perlu menunjukkan 5.0
kg.
Nota:
▪ Julat toleransi ketepatan yang boleh diterima untuk alat timbang bayi
dan kana-kanak adalah ±0.1kg (100g) (WHO, 2006).
Nota:
▪ Jika alat timbang menunjukkan bacaan lebih/ kurang daripada julat
±0.1kg (100g) atau bacaan tidak kembali kepada sifar (0.00) selepas
9. Catat bacaan berat pemberat pada satu angka perpuluhan yang terdekat
(0.1kg) ke dalam contoh Rekod Verifikasi Alat Timbang seperti contoh di
Lampiran 1.
Bil. Langkah/Tatacara
Nota:
a) Sekiranya jarum penunjuk tidak berada pada tanda ‘0kg’,
putarkan roda/ tombol pelarasan yang biasanya terletak di
bahagian bawah/ tepi alat timbang untuk menggerakkan jarum
penunjuk ke tanda ‘0kg’.
b) Uji alat timbang dengan sentuhan jari ke atas tempat duduk
bayi, petunjuk alat timbang berada pada tanda ‘0kg’. Jika tidak,
ulangi langkah 3(a).
Nota: Pemberat standard (‘standard weight’) jenis 2kg atau 5kg boleh
digunakan untuk menverifikasi penimbang berat badan bayi.
Nota:
▪ Julat toleransi ketepatan yang boleh diterima untuk alat timbang
untuk bayi dan kana-kanak adalah ±0.1kg (100g) (WHO, 2006).
Nota:
▪ Sekiranya mempunyai masalah seperti yang disenaraikan, alat
timbang tersebut tidak boleh digunakan dan perlu dihantar
untuk membaik pulih:
o Alat timbang menunjukkan bacaan lebih/ kurang
daripada julat ±0.1kg (100g), ATAU
Nota:
▪ Sekiranya alat timbang menggunakan bateri, pastikan bateri
mencukupi. Jika perkataan BATT/ EEEE/ Err timbul, bermakna bateri
perlu diganti.
▪ Sekiranya alat timbang menggunakan plug, pastikan plug disambung
ke soket yang berfungsi dan dalam keadaan selamat.
Nota: Pemberat standard (‘standard weight’) jenis 5kg atau 10kg boleh
digunakan untuk menverifikasi penimbang berat badan kanak-kanak/
dewasa.
Nota:
▪ Julat toleransi ketepatan yang boleh diterima untuk alat timbang
adalah ±0.1kg (100g) (WHO, 2006).
9. Catat bacaan berat pemebrat pada satu angka perpuluhan yang terdekat
(0.1kg) ke dalam contoh Rekod Verifikasi Alat Timbang seperti contoh di
Lampiran 1.
11. Catatkan bacaan berat badannya pada satu angka perpuluhan (contoh 15.0
kg) ke dalam contoh Rekod Verifikasi Alat Timbang seperti contoh di
Lampiran 1.
12. Letakkan semula standard weight di antara kaki kanak-kanak tadi. Catatkan
bacaan berat badan kanak-kanak/ dewasa bersama berat pemberat pada
satu angka perpuluhan ke dalam Rekod Verifikasi Alat Penimbang seperti
contoh di Lampiran 1.
13. Bacaan berat sepatutnya adalah sama dengan bacaan berat badan
kanak-kanak dicampur dengan berat standard weight. (55.0 kg + 5.0 kg =
60.0 kg).
▪ Jika alat timbang menunjukkan bacaan lebih/ kurang daripada julat
±0.1kg (100g) atau bacaan tidak kembali kepada sifar (0.00) selepas
pemberat diturunkan, alat timbang ini tidak boleh digunakan dan
perlu dihantar untuk membaik pulih alat timbang tersebut.
▪ Sekiranya alat timbang mempunyai kesilapan tetap (consistency
error) ±0.1kg dan tidak dapat dikalibrasi sehingga 0.0kg (biasa
berlaku pada alat timbang lama dan pernah jatuh), setiap bacaan
berat badan yang diukur perlu tambah (+) / tolak (-) 0.1kg.
Bil. Langkah/Tatacara
Nota:
a) Sekiranya jarum penunjuk tidak berada pada tanda ‘0kg’,
putarkan roda/ tombol pelarasan yang biasanya terletak di
bahagian bawah/ tepi alat timbang untuk menggerakkan jarum
penunjuk ke tanda ‘0kg’.
b) Uji alat timbang dengan sentuhan jari ke atas platform, petunjuk
alat timbang berada pada tanda ‘0kg’. Jika tidak, ulangi langkah
3(a).
Nota: Pemberat standard (‘standard weight’) jenis 5kg atau 10kg boleh
digunakan untuk menverifikasi penimbang berat badan.
Nota:
▪ Julat toleransi ketepatan yang boleh diterima untuk alat timbang
adalah ±0.1kg (100g) (WHO, 2006).
▪ Sekiranya alat timbang ketepatan >0.1kg masih digunakan:
o Perlu mengemukakan permohonan alat timbang digital
(0.1kg) untuk mengganti alat timbang yang memenuhi
spesifikasi.
Nota:
▪ Sekiranya mempunyai masalah seperti yang disenaraikan, alat
timbang tersebut tidak boleh digunakan dan perlu dihantar
untuk membaik pulih:
o Alat timbang menunjukkan bacaan lebih/ kurang
daripada julat ±0.1kg (100g), ATAU
o Bacaan tidak boleh kembali kepada sifar (0kg) walaupun
roda/ tombol pelarasan telah diputarkan, ATAU
o Bacaan tidak boleh kembali kepada sifar (0kg) selepas
pemberat/ bayi diturunkan dan keadaan ini kerap
berlaku.
▪ Sekiranya alat timbang mempunyai kesilapan tetap
(consistency error) ±0.1kg dan tidak dapat dikalibrasi sehingga
0kg (biasa berlaku pada alat timbang lama dan pernah jatuh),
setiap bacaan berat badan yang diukur perlu tambah (+) / tolak
(-) 0.1kg.
10. Catatkan bacaan berat badannya pada satu angka perpuluhan (contoh
15.0 kg) ke dalam contoh Rekod Verifikasi Alat Timbang seperti contoh
di Lampiran 1.
12. Bacaan berat sepatutnya adalah sama dengan bacaan berat badan
kanak-kanak dicampur dengan berat standard weight. (55.0 kg + 5.0
kg = 60.0 kg).
Nota:
▪ Alat timbang Beam mempunyai dua petunjuk. Bagi klien
mempunyai:
o Berat badan <50kg: Hanya menggunakan petunjuk atas,
manakala petunjuk bawah kekal pada angka sifar (0).
o Berat badan ≥50kg: Tarik petunjuk bawah terlebuh dahulu,
diikuti dengan gerakkan/ pelarasan petunjuk atas.
Nota:
▪ Sekiranya keseimbangan tidak dicapai, pusingkan skru ke kiri/
kanan dengan menggunakan pemutar skru (screwdriver) sehingga
tanda panah mencapai keseimbangan.
Nota: Pemberat standard (‘standard weight’) jenis 5kg atau 10kg boleh
digunakan untuk menverifikasi penimbang berat badan
kanak-kanak/dewasa.
Nota:
▪ Julat toleransi ketepatan yang boleh diterima untuk alat timbang
adalah ±0.1kg (100g) (WHO, 2006).
▪ Jika skru kesimbangan tidak berfungsi atau tidak dapat pelarasan
keseimbangan apabila petunjuk pada angka sifar (0), alat timbang
ini tidak boleh digunakan dan perlu dihantar untuk membaik pulih
alat timbang tersebut.
▪ Sekiranya alat timbang kesilapan tetap (consistency error) ±0.1kg
dan tidak dapat dikalibrasi sehingga 0kg (biasa berlaku pada alat
timbang lama dan pernah jatuh), setiap bacaan berat badan yang
diukur perlu tambah (+) / tolak (-) 0.1kg.
8. Catat bacaan pada satu angka perpuluhan yang terdekat (0.1kg) ke dalam
contoh Rekod Verifikasi Alat Penimbang seperti contoh di Lampiran 1.
9. Minta seorang kanak-kanak/ dewasa naik ke atas penimbang.
10. Catatkan bacaan berat badannya pada satu angka perpuluhan (contoh
15.0 kg) ke dalam contoh Rekod Verifikasi Alat Timbang seperti contoh di
Lampiran 1.
11. Letakkan semula standard weight di antara kaki kanak-kanak tadi.
Catatkan bacaan berat badan kanak-kanak/ dewasa bersama berat
pemberat pada satu angka perpuluhan ke dalam Rekod Verifikasi Alat
Penimbang seperti contoh di Lampiran 1.
12. Bacaan berat sepatutnya adalah sama dengan bacaan berat badan
kanak-kanak dicampur dengan berat standard weight. (55.0 kg + 5.0 kg =
60.0 kg).
Nota:
Pembaris standard merujuk pembaris kayu atau stainless steel 1 meter
yang telah dikalibrasi.
Nota:
▪ Julat toleransi ketepatan yang boleh diterima untuk pengukur
panjang adalah ±0.2cm (2mm) (Neale et al., 2021; UNICEF 2017).
▪ Disarankan membandingkan tanda bacaan pada 25cm , 50cm dan
75cm kerana kebanyakan alat pengukur tidak tepat pada
pengukuran >50cm.
6. Catat bacaan pada satu angka perpuluhan yang terdekat (0.1cm) ke dalam
contoh Rekod Verifikasi Pengukur Panjang/ Tinggi seperti contoh di
Lampiran 2.
Nota:
Pembaris standard merujuk pembaris kayu atau stainless steel 1 meter
yang telah dikalibrasi.
Nota:
▪ Julat toleransi ketepatan yang boleh diterima untuk stadiometer
adalah ±0.2cm (2mm) (Neale et al., 2021; UNICEF 2017).
▪ Disarankan membandingkan tanda bacaan pada 50cm, 100cm dan
150cm kerana kebanyakan alat pengukur tidak tepat pada
pengukuran >50cm.
9. Catat bacaan pada satu angka perpuluhan yang terdekat (0.1cm) ke dalam
contoh Rekod Verifikasi Pengukur Panjang/ Tinggi seperti contoh di
Lampiran 2.
1. Pasang body meter ke dinding kukuh dan rata dengan bacaan ‘0’ di
permukaan lantai.
3. Letakkan pembaris standard secara tegak dan rapat ke dinding yang telah
memasang body meter.
Nota:
Pembaris standard merujuk pembaris kayu atau stainless steel 1 meter
yang telah dikalibrasi.
Nota:
▪ Julat toleransi ketepatan yang boleh diterima untuk stadiometer
adalah ±0.2cm (2mm) (Neale et al., 2021; UNICEF 2017).
▪ Sekiranya ketepatan pengukur panjang kurang/ lebih daripada
±0.2cm (2mm), body meter perlu dipasang semula.
▪ Sekiranya body meter rosak atau masih kurang/ lebih daripada
±0.2cm (2mm) selepas dipasang semula, perlu mengemukakan
permohonan baru/ gantian kepada stadiometer (0.1cm) yang
memenuhi spesifikasi.
6. Catat bacaan pada satu angka perpuluhan yang terdekat (0.1cm) ke dalam
contoh Rekod Verifikasi Pengukur Panjang/ Tinggi seperti contoh di
Lampiran 2. Verifikasi pengukur tinggi body meter perlu dijalankan setiap
hari.
4. Beri salam dan terangkan pada ibu berkenaan tujuan dan prosedur yang
dijalankan.
5. Minta ibu tanggalkan pakaian & lampin pakai buang, kasut bayi/ kanak-kanak
bawah umur 2 tahun.
6. Letakkan bayi/ kanak-kanak di atas alat timbang sama ada dalam posisi
baring atau duduk.
7. Tunggu sehingga bacaan bert badan kekal. Dapatkan bacaan yang tepat.
9. Catatkan bacaan berat badan pada satu titik perpuluhan yang terdekat
(contohnya, 9.2 kg) ke dalam;
a) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6
Tahun)
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun)
10. Bandingkan bacaan berat bayi/ kanak-kanak yang lalu. Sekiranya, bacaan
berat badan semasa jauh beza dengan berat badan yang lalu, timbang
semula berat badan bayi/ kanak-kanak untuk kepastian.
Sumber: BPKK (2019). Panduan Pencegahan & Pengendalian Kes Berisiko Malnutrisi dalam Kalangan
Kanak-kanak bawah 5 Tahun.
Bil. Langkah/Tatacara
4. Beri salam dan terangkan pada ibu berkenaan tujuan dan prosedur
yang dijalankan.
6. Minta ibu berdiri di atas tengah penimbang dengan kaki terpisah sedikit
dan kain ibu tidak menghalang bacaan di panel.
Nota:
Nota:
▪ Sekiranya berat badan ibu melebihi 100kg, disarankan ganti
dengan orang lain mempunyai berat badan yang lebih ringan
untuk mendukung atau memegang bayi/ kanak-kanak. Ini
kerana berat badan bayi/ kanak-kanak tidak dapat dibaca akibat
terlalu jauh beza (>100kg) antara 2 bacaan.
Nota:
▪ Sekiranya mesin penimbang mempunyai fungsi ‘tared weight’,
terus catatkan bacaan berat badan (contohnya, 9.2 kg) bayi/
kanak-kanak kepada satu titik perpuluhan.
▪ Sekiranya penimbang TIDAK mempunyai fungsi ‘tared weight’,
catatkan bacaan berat badan ibu (contohnya, 60.5 kg) kepada
satu titik perpuluhan. Kemudian tolak berat badan ibu daripada
berat badan ibu bersama anak.
o Sekiranya alat timbang ketepatan >0.1kg masih
digunakan, perlu mengemukakan permohonan alat
timbang digital (0.1kg) untuk mengganti alat timbang yang
memenuhi spesifikasi, DAN
▪ Julat toleransi ketepatan yang boleh diterima untuk alat timbang
adalah ±0.1kg (100g) (WHO, 2006).
▪ Sekiranya alat timbang mempunyai kesilapan tetap (consistency
error) ±0.1kg dan tidak dapat dikalibrasi sehingga 0.0kg (biasa
berlaku pada alat timbang lama dan pernah jatuh), setiap
bacaan berat badan yang diukur perlu tambah (+) / tolak (-)
0.1kg
14. Plot berat badan mengikut umur genap bayi/ kanak-kanak dengan
tanda (x) pada carta pertumbuhan di dalam:
a) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6
Tahun)
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun).
15. Beritahu ibu tentang berat badan dan arah lengkuk pertumbuhan anak.
Sumber: BPKK (2019). Panduan Pencegahan & Pengendalian Kes Berisiko Malnutrisi dalam
Kalangan Kanak-kanak bawah 5 Tahun.
Bil. Langkah/Tatacara
4. Beri salam dan terangkan pada ibu berkenaan tujuan dan prosedur
yang dijalankan.
10. Catatkan bacaan berat badan (contohnya, 9.2 kg) kepada satu titik
perpuluhan yang terdekat ke dalam;
a) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6
Tahun)
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun)
12. Plot berat badan mengikut umur genap bayi/ kanak-kanak dengan
tanda (x) pada carta pertumbuhan di dalam:
a) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6
Tahun)
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun).
13. Beritahu ibu tentang berat badan dan arah lengkuk pertumbuhan
kanak-kanak.
14. a) Rujuk kepada Pegawai Perubatan sekiranya kanak-kanak:
Berlebihan berat badan/ Obes:
▪ Berlebihan Berat Badan (BMI-untuk-Umur > +2SD - ≤+3SD)
▪ Obes (BMI-untuk-Umur > +3SD)
▪ Berat badan masih meningkat pada temujanji susulan untuk
kes-kes berisiko Berlebihan Berat Badan
o BMI-untuk-Umur antara +1SD - ≤+2SD
o Peningkatan Berat Badan Mendadak (Peningkatan BMI
tidak mengikut lengkok individu tersebut pada 2 temujanji
rutin)
Sumber: BPKK (2019). Panduan Pencegahan & Pengendalian Kes Berisiko Malnutrisi dalam
Kalangan Kanak-kanak bawah 5 Tahun.
c) Remaja/ Dewasa
Bil. Langkah/Tatacara
4. Beri salam dan terangkan pada klien berkenaan tujuan dan prosedur yang
dijalankan.
Nota:
▪ Pastikan responden tidak memakai pakaian yang tebal (contoh: jaket,
seluar jean, sari, baju panas). Minta kerjasama responden/ penjaga untuk
menukar pakaian yang berlebihan.
▪ Pastikan klien meletak barang-barang berharga di tempat yang selamat.
6. Minta klien:
▪ berdiri di atas tengah penimbang
▪ kedua-dua tangan diletakkan di kedua-dua belah badan
▪ kaki berpisah sedikit
▪ mata memandang tegak ke hadapan.
7. Apabila klien berdiri dalam keadaan posisi yang baik, tunggu sehingga
bacaan bert badan kekal. Dapatkan bacaan yang tepat.
11. Baca dan bandingkan bacaan berat klien yang lalu, sekiranya ada.
1. Pastikan kedudukan pengukur panjang di atas permukaan yang rata dan tidak
bergerak.
5. Beri salam dan terangkan pada ibu berkenaan tujuan dan prosedur yang
dijalankan.
▪ Jelaskan kepada ibu bahawa dia perlu:
o membaringkan bayi di atas pengukur panjang
o memastikan kepala bayi bersentuhan dengan papan kepala
(headboard)
o memastikan badan bayi adalah selari dengan petanda bacaan di
pengukur panjang
o berdiri bertentangan dengan posisi bayi dan membantu
memegang kepala bayi
o maklum anda sekiranya tulang belakang bayi melengkung atau
posisi badan tidak lurus apabila anda sedang mengambil ukuran
6. Minta ibu tanggalkan kasut, stokin bayi dan pengikat rambut jika ada.
8. Pastikan kepala bayi rapat pada papan kepala (headboard) di bahagian hujung
pengukur panjang.
10. Tentukan mata bayi memandang tegak ke atas. Garisan tegak dari bahagian
bawah orbit mata ke lubang telinga bayi mestilah 90 darjah kepada pengukur
panjang (Frankfort plane).
11. Anda berdiri di sisi tempat pengukur yang mempunyai petanda bacaan
pengukur panjang bagi memudahkan ukuran dibaca.
12. Pastikan badan bayi dalam posisi lurus. Bahu perlu sentuh pada pengukur
panjang dan elakkan tulang belakang melengkung.
13. Tekan kedua-dua belah lutut bayi ke bawah secara lembut dengan satu jari
sebelah tangan kiri anda untuk meluruskan baringannya tanpa cedera. Ini
adalah untuk mengelakkan lutut daripada bengkok bagi mendapatkan bacaan
yang tepat.
Nota:
▪ Lutut bayi (neonatal) TIDAK DAPAT diluruskan sama seperti bayi dan
kanak-kanak berumur lebih besar. Lutut mereka adala rapuh dan mudah
cedera. Oleh itu, perlu tekan selembut yang boleh untuk meminimumkan
tekanan.
14. Rapatkan papan kaki (footboard) ke arah tapak kaki bayi dengan tangan kanan
anda.
Nota:
▪ Sekiranya bayi membengkokkan jari kaki atau melengkung kaki atau
mengelakkan papan kaki (footboard) tersentuh tapak kaki, gelitik
(scratch) tapak kaki bayi dan cepat merapatkan papan kaki (footboard)
ke arah tapak kaki bayi sementara bayi meluruskan jari kaki mereka.
▪ Sekiranya bayi terlalu gelisah dan tidak dapat merapatkan kedua-dua
belah kaki, boleh mengukur panjang dengan sebelah kaki dengan
keadaan bahu perlu sentuh pada pengukur panjang dan elakkan tulang
belakang melengkung.
Nota:
Bagi ukuran panjang kanak-kanak berumur 2 tahun dan ke atas (diukur secara
berbaring), bacaan panjang perlu tolak 0.7cm untuk mendapatkan bacaan
panjang sebenar.
18. Catatkan ukuran panjang bayi/ kanak-kanak kecil pada satu titik perpuluhan
terdekat (contohnya 56.3 cm) ke dalam:
a) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun)
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun).
19. Bandingkan bacaan panjang bayi yang lalu. Sekiranya, bacaan panjang
semasa jauh beza atau lebih pendek dengan panjang yang lalu, ukur semula
panjang bayi untuk kepastian.
20. Plot panjang dan BMI bayi mengikut umur genap dengan tanda (x) pada carta
pertumbuhan di dalam:
b) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun)
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun).
21. Beritahu ibu tentang panjang dan arah lengkuk pertumbuhan anak.
Sumber: BPKK (2019). Panduan Pencegahan & Pengendalian Kes Berisiko Malnutrisi dalam Kalangan
Kanak-kanak bawah 5 Tahun.
Bil. Langkah/Tatacara
5. Beri salam dan terangkan pada ibu berkenaan tujuan dan prosedur yang
dijalankan.
10. Pastikan bahagian belakang kepala, bahu, punggung, betis dan tumit
kanak-kanak menyentuh stadiometer/ dinding.
11. Minta kanak-kanak berdiri tegak dengan kaki rapat ke dinding, dagu ke
atas dan kedua-dua tangan rapat lurus ke badan.
15. Tolak tangan kiri tersebut perlahan-lahan ke atas perut kanak-kanak itu
untuk membantu kanak-kanak berdiri tegak.
18. Baca dan catatkan ukuran tinggi kepada satu titik perpuluhan terdekat
(contohnya 102.3cm). Ini adalah garisan terakhir yang anda boleh lihat.
20. Catatkan ukuran tinggi kanak-kanak pada satu titik perpuluhan terdekat
(contohnya 102.3cm) ke dalam
a) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6
Tahun)
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun).
18. Baca dan bandingkan bacaan tinggi klien yang lalu, sekiranya ada.
19. Beritahu ibu tentang bacaan tinggi dan arah lengkuk pertumbuhan anak.
Rujuk pegawai perubatan jika perlu.
Sumber: BPKK (2019). Panduan Pencegahan & Pengendalian Kes Berisiko Malnutrisi dalam
Kalangan Kanak-kanak bawah 5 Tahun.
Nota:
Sekiranya kanak-kanak berumur 2 tahun dan lebih dan tidak boleh berdiri tegak,
ambil ukuran tinggi secara berbaring dan tolak 0.7 cm untuk mendapatkan ukuran
tinggi sebenar.
Bil. Langkah/Tatacara
7. Minta kanak-kanak berdiri tegak dengan kaki rapat ke dinding, dagu ke atas
dan kedua-dua tangan rapat lurus ke badan.
10. Pastikan anda melutut di bahagian kanan body meter supaya kepala anda
selaras dengan kepala kanak-kanak.
11. Tolak tangan kiri tersebut perlahan-lahan ke atas perut kanak-kanak itu
untuk membantu kanak-kanak berdiri tegak.
14. Baca dan catatkan ukuran tinggi kepada satu titik perpuluhan terdekat
(contohnya 102.3cm). Ini adalah garisan terakhir yang anda boleh lihat.
16. Catatkan ukuran tinggi kanak-kanak pada satu titik perpuluhan terdekat
(contohnya 102.3cm) di dalam;
a) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6
Tahun)
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun).
18. Baca dan bandingkan bacaan tinggi klien yang lalu, sekiranya ada.
19. Beritahu ibu tentang bacaan tinggi dan arah lengkuk pertumbuhan anak.
Rujuk pegawai perubatan jika perlu.
Sumber: BPKK (2019). Panduan Pencegahan & Pengendalian Kes Berisiko Malnutrisi dalam
Kalangan Kanak-kanak bawah 5 Tahun.
Nota:
Bil. Langkah/Tatacara
5. Beri salam dan terangkan pada klien berkenaan tujuan dan prosedur yang
dijalankan.
8. Tentukan klien berdiri tegak dengan kaki rapat ke rod pengukur dengan
kedua-dua belah tangan lurus ke bawah.
10. Pastikan mata klien memandang lurus ke depan. Garis melintang dari
bahagian bawah orbit mata ke lubang telinga (Frankfurt Plane) mestilah
90 darjah kepada head plate.
11. Minta klien menarik nafas seketika. Turunkan head plate secara
perlahan-lahan sehingga mencecah bahagian atas kepala.
12. Tekan sedikit bahagian rambut sekiranya rambut lebat dan tebal.
14. Baca dan catatkan ukuran tinggi kepada satu titik perpuluhan terdekat
(contohnya 162.3cm). Ini adalah garisan terakhir yang anda boleh lihat.
16. Catatkan ukuran tinggi klien pada satu titik perpuluhan terdekat
(contohnya 162.3cm) ke dalam Kad Simpanan Klinik berkaitan.
17. Bagi klien berumur 5-17 tahun, plot tanda (x) pada carta rujukan
pertumbuhan Tinggi-untuk-umur (WHO 2007). Seterusnya kira BMI
menggunakan bacaan berat dan tinggi dan plot tanda (x) pada carta
rujukan pertumbuhan BMI-untuk-umur (WHO 2007). Simpan rekod dalam
Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan berkaitan.
18. Bagi klien melebihi umur 18 tahun, guna bacaan berat badan dan tinggi
untuk kira BMI. Kemudian, kenal pasti status pemakanan klien.
19. Baca dan bandingkan bacaan tinggi, berat dan BMI klien yang lalu,
sekiranya ada.
1. Periksa pita ukur untuk menentukan ianya masih dalam keadaan baik.
5. Minta ibu duduk sambil memegang anak atau baringkan anak terlentang di
atas tilam/ papan pengukur.
6. Letakkan permulaan pita ukur pada bahagian atas kening mata (supra
orbital ridges) di dahi anak.
12. Catatkan ukuran lilitan kepala bayi dan kanak-kanak kecil mengikut umur
paling hamper pada satu titik perpuluhan terdekat (contohnya 36.3 cm) di
dalam;
a) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6
Tahun
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun).
13. Plot tanda (x) pada carta lilitan kepala bayi dan kanak-kanak kecil di dalam:
a) Kad Simpanan Klinik Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6
Tahun
b) Buku Rekod Kesihatan Bayi dan Kanak-kanak (0-6 Tahun).
14. Baca dan bandingkan bacaan lilitan kepala klien yang lalu, sekiranya ada.
Tafsiran lilitan kepala-untuk-umur:
1. ≥ 5th hingga < 95th centile : perkembangan normal
2. < 5th dan > 95th centile : mengalami masalah perkembangan
15. Beritahu ibu tentang bacaan lilitan kepala dan arah lengkuk pertumbuhan
anak.
1. BPKK (2016). Manual Perkhidmatan Kesihatan Ibu & Anak bagi anggota
Kejururawatan di Perkhidmatan Kesihatan Awam. Bahagian Pembangunan
Kesihatan Keluarga, Kementerian Kesihatan Malaysia.
7. World Vision (2011). Measuring Child Growth for Surveys. Part 1: Training For
Measuring Weight, Height and Mid-Upper Arm Circumference (Facilitator’s
Manual). Nutrition Centre of Expertise, World Vision International, Global
Health and WASH.
Tarikh Masa Berat Berat badan Berat badan Julat Pegawai yang melakukan Catatan
Pemberat kanak-kanak kanak-kanak/ Ketepatan Nama Tandatangan
(kg) / dewasa dewasa + Berat (c-b-a)
(a) (kg) Pemberat (kg)
(b) (c)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nota:
▪ Kolum 6 = Nilai patut 0 atau ±0.1kg.
1 2 3 4 5 6 7 8
Nota:
▪ Kolum 3-Bacaan panjang standard pembaris digunakan.Sekiranya pengukur tinggi digunakan, standard bacaan adalah 100cm. Sekiranya pengukur panjang bayi,
bacaan panjang standard pada 25,50 dan 75cm diambil.
▪ Kolum 4- Bacaan panjang/ tinggi pada pengukur pada aras sama dengan pembaris standard pada 100cm.