MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH

KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH

(MKKS – KKKS)
SMP KOTA TASIKMALAYA
(SMPN 17 KOTA TASIKMALAYA)

RENCANA KEGIATAN MKKS – K3S SMP KOTA TASIKMALAYA

PERIODE 2020 - 2022

A. PENDAHULUAN
Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam segala bidang kehidupan
masyarakat, maka turut membawa perubahan paradigma dalam bidang pendidikan. Perubahan
paradigma pendidikan diera sekarang mengharuskan adanya perubahan fungsi dan peran kepala
sekolah. Kepala sekolah tidak lagi hanya melakukan kebijakan-kebijakan yang bersifat
sentralistik, tetapi juga bergerak kearah desentralistik dan manajemen partisipatif. Kepala
sekolah tidak lagi bekerja secara individual yang cerdas tetapi juga harus bekerja secara team
work yang cerdas.
Pergeseran fungsi dan peran kepala sekolah dalam mengelola sekolah mengharuskan adanya
tuntutan kepala sekolah yang aktif, kreatif, dan inovatif. Dengan kata lain, kepala sekolah
dituntut harus proaktif dan mampu melakukan perubahan-perubahan di sekolah yang mampu
meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Tuntutan ini merupakan implikasi dari penerapan
konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).
Kepala sekolah adalah jiwa suatu sekolah. Kepemimpinan kepala sekolah menentukan kemajuan
suatu sekolah. Kepala sekolah memiliki peran sentral dan strategis dalam melakukan perubahan-
perubahan yang kreatif dan inovatif dalam pengelolaan sekolah yang efektif dan professional.
Oleh sebab itu, maka kemampuan profesionalitas kepala sekolah harus terus ditingkatkan guna
mewujudkan layanan pendidikan yang bermutu pada satuan pendidikan yang menjadi tanggung
jawabnya.
Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP Kota Tasikmalaya merupakan suatu wadah
asosiasi atau perkumpulan kepala sekolah yang berada di Kota Tasikmalaya, yang berfungsi
sebagai sarana untuk saling berkomunikasi, belajar, bertukar pikiran dan pengalaman antar
kepala sekolah, dalam rangka peningkatan kinerja kepala sekolah sebagai ujung tombak
terjadinya perubahan di sekolah. MKKS bersifat mandiri dan terbuka bagi semua kepala sekolah.

B. DASAR HUKUM
1. Landasan Idiil Pancasila
2. Landasan Operasional UUD 1945 beserta Amandemennya
3. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas
4. Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
5. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang SNP
6. Hasil Musyawarah Kepala Sekolah KKKS-MKKS SMP Kota Tasikmalaya tentang
pemilihan ketua MKKS yang dilaksanakan di Aula PGRI Kota Tasikmalaya pada hari
Selasa, 14 Januari 2020.

C. NAMA LEMBAGA
Nama lembaga asosiasi ini adalah Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) / Kelompok
Kerja Kepala Sekolah (K3S) SMP Kota Tasikmalaya

D. ALAMAT KANTOR
Alamat kantor sementara di SMP Negeri 17 Kota Tasikmalaya
E. VISI
Visi MKKS 2020 – 2022 menjadi organisasi kepala sekolah yang kokoh dalam mengabdi untuk
kemajuan kualitas dan layanan pendidikan.

F. MISI
1. Mengokohkan jati diri kepala sekolah dengan memiliki sikap baik, berpengetahuan luas dan
memiliki keterampilan dalam mengelola pendidikan.
2. Menjadikan MKKS sebagai pelopor dalam memberikan pelayanan, pemberdayaan dan
penguatan kepada kepala sekolah, pendidik dan tenaga kependidikan.
3. Menjadikan MKKS berwibawa sebagai mitra pemerintah dan lembaga lainya.

G. TUJUAN
Tujuan dibentuknya MKKS adalah;
1) Mengembangkan efektivitas Kelompok Kerja Kepala Sekolah, sebagai forum komunikasi,
konsultasi dan kerjasama antar kepala sekolah guna meningkatkan optimalisasi mutu
layanan, prestasi serta penyelenggaraan pendidikan.
2) Memperluas wawasan, pengetahuan serta ketrampilan kepala sekolah dalam upaya
membangun sekolah yang efektif (effective school).
3) Memperluas wawasan dan pengetahuan kepala sekolah dalam upaya membangun sekolah
yang efektif dalam konteks Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS).
4) Mengembangkan kepemimpinan kepala sekolah dengan mengimplementasikan School
Reform dan Class Reform dalam konteks MPMBS.
5) Meningkatkan mutu sekolah dengan meningkatkan kinerja kepala sekolah sebagai ujung
tombak terjadinya perubahan di sekolah (School Reform).
6) Mewujudkan kepala sekolah yang efektif, yakni kepala sekolah yang mampu memanfaatkan
sumber belajar dan sumber daya sekolah secara efektif untuk kemajuan sekolah dan peserta
didik.
7) Mengembangkan kultur sekolah yang kondusif yaitu melalui peran kepala sekolah sebagai
innovator dan motivator dalam mengotimalisasikan pemanfaatan sumber-sumber dan
fasilitas belajar yang menyenangkan bagi anak didik baik di aspek fisik maupun psikologis.
8) Meningkatkan peran serta masyarakat dan semua stakeholder dalam meningkatkan mutu
sekolah melalui kinerja profesional kepala sekolah.

H. PRINSIP KERJA MKKS

1. Merupakan lembaga yang mandiri dan dinamis
2. Dinamika berlangsung secara alamiah sesuai dengan kondisi dan kebutuhan sekolah
3. Proaktif dalam upaya mengembangkan pelayanan pendidikan
4. Inovatif dan kreatif terhadap upaya pengembangan mutu pendidikan
5. Meningkatkan Anggaran Dasar/Anggaran Rumah Tangga (AD/ART)
6. Memanfaatkan sumber daya pendidikan secara efektif dan efisien

I. PERAN MKKS
1. Mengakomodasi aspirasi dari, oleh dan untuk Kepala Sekolah
2. Mengakomodasi aspirasi masyarakat (stakeholder)
3. Melakukan refleksi diri kearah pembentukan karakteristik kepemimpinan Kepala Sekolah
yang kuat dan efektif
4. Membina MGMP di tingkat Kota Tasikmalaya
5. Mitra kerja Dinas Pendidikan dalam menyebarkan informasi kebijakan pendidikan
6. Mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan sekolah.

J. KEPENGURUSAN
Berdasarkan pemilihan ketua MKKS – K3S SMP Kota Tasikmalaya pada hari Selasa, 14 Januari
2020 di Aula PGRI Kota Tasikmalaya terpilih bapak Agus Rohman,S.Pd,M.Si sebagai ketua
MKKS – K3S periode 2020 – 2022 dengan struktur kepengurusan sebagai berikut;
No Nama Jabatan Instansi
1 Agus Rohman,S,Pd,M.Si Ketua SMPN 17 Tasikmalaya
2 H. Yeyen Munawar Z,M.Pd Wakil Ketua SMP IBS Hidayatul
 Muttaqin
3 Usep Muhajir,M.PdI Sekretaris SMP Plus Nashrul Haq
4 Drs,H.Eman Suhaeman,M.Pd Wakil Sekretaris SMPN 12 Tasikmalaya
5 Budi Rosa Karyana,M.Pd Bendahara SMPN 3 Tasikmalaya
6 Agus Muslim,S.PdI Wakil Bendahara SMPIT Al Istiqomah

Bidang-bidang
 Iing Sutisna Permana,S.Pd,M.Pd Peningkatan Mutu Pendidik SMPN 9 Tasikmalaya
 Drs. H. Nahrudin,MM dan Tendik SMPIT Darul Anba
 H. Tarlin,S.Pd Peningkatan Mutu Akademik SMPN 19 Tasikmalaya
 Nuryana,S.PdI dan Non Akademik SMPIT At Taupiq Al
Islami
 Drs. Sugiharto, M.Pd Humas SMPN 15 Tasikmalaya
 H. Hendry Wahyudin,S.Pd SMP YI

K. TUPOKSI PENGURUS MKKS

1. Ketua
Ketua MKKS memiliki fungsi sebagai manajer dalam pengelolaan kegiatan MKKS, diantara
tugasnya adalah;
1) Menyusun perencanaan
2) Mengorganisasikan kegiatan
3) Mengarahkan kegiatan
4) Mengkoordinir kegiatan
5) Melaksanakan pengawasan
6) Melakukan evaluasi terhadap kegiatan
7) Menentukan kebijakan
8) Mengadakan rapat
9) Mewakili kegiatan kedinasan
10) Menjalin hubungan baik dengan seluruh kepala sekolah, pemerintah, dan organisasi
profesi lainnya dalam peningkatan mutu pendidikan.
11) Mengambil keputusan

2. Wakil Ketua
Secara Umum tugas Wakil Ketua adalah membantu Ketua dalam kegiatan sebagai berikut:
1. Membantu ketua dalam menyusun perencanaan, pengorganisasian, pengarahan,
pengawasan, penilaian, dan penyusunan laporan kegiatan MKKS
2. Mewakili Ketua dalam menghadiri rapat-rapat
3. Membantu ketua dalam melaksanakan tugas dalam bidang manajemen.
4. Dalam hal khusus mendampingi/ mewakili Ketua dalam menghadiri rapat-rapat

3. Sekretaris
1. Melaksanakan kegiatan administrasi dan dokumentasi yang berhubungan dengan kegiatan
MKKS
2. Membantu Ketua dalam melaksanakan tugas-tugas manajerial.
3. Dalam hal khusus mendampingi/ mewakili Ketua dalam menghadiri rapat-rapat

4. Wakil Sekretaris
1. Membantu sekretaris dalam melaksanakan kegiatan administrasi dan dokumentasi yang
berhubungan dengan kegiatan MKKS
2. Dalam hal khusus mendampingi/ mewakili sekretaris dalam menghadiri rapat-rapat

5. Bendahara
1. Melaksanakan kegiatan administrasi dan dokumentasi keuangan MKKS
2. Menyusun laporan keuangan secara berkala(bulanan), tahunan dan akhir masa jabatan.
3. Membantu Ketua dalam melaksanakan tugas-tugas dalam bidang Sarana Prasarana
4. Dalam hal khusus mendampingi/ mewakili Ketua dalam menghadiri rapat-rapat
6. Wakil Bendahara
1. Membantu bendahara dalam melaksanakan kegiatan administrasi dan dokumentasi
keuangan MKKS.
2. Membantu bendahara dalam menyusun laporan keuangan secara berkala(bulanan),
tahunan dan akhir masa jabatan.
3. Membantu ketua dalam melaksanakan tugas-tugas dalam bidang sarana prasarana.
4. Dalam hal khusus mendampingi/ mewakili bendahara dalam menghadiri rapat-rapat

Bidang - Bidang
7. Bidang Peningkatan Mutu Pendidik & Tendik
1) Memberdayakan tenaga kependidikan sekolah agar mampu menyediakan dokumen-
dokumen kurikulum,
2) Memfasilitasi guru untuk mengembangkan standar kompetensi setiap mata pelajaran,
3) Memfasilitasi guru untuk menyusun silabus setiap mata pelajaran,
4) Mengarahkan tenaga kependidikan untuk menyusun rencana dan program pelaksanaan
kurikulum,
5) Membimbing guru dalam mengembangkan dan memperbaiki proses pembelajaran,
6) Memfasilitasi pembinaan dan workshop seluruh wakasek dalam peningkatan mutu kerja
dan kinerjanya.
7) Memfasilitasi pembinaan dan workshop seluruh Tenaga Kependidikan (Kepala TAS,
Kepala Lab, Perpustakaan dan OPS) dalam peningkatan mutu kerja dan kinerjanya.
8) Menggali dan memobilisasi sumber daya pendidikan,
9) Ikut serta dalam penyusunan daft kalender pendidikan,
10) Ikut serta dalam penyusunan daft PPDB
11) Memfasilitasi sosialisasi tata kelola BOS (Perencanaan, Pelaksanaan dan Pelaporan)
12) Memfasilitasi penguatan pemahaman tentang PKG dan SKP
13) Memfasilitasi penguatan pemahaman tentang PKKS
14) Memfasilitasi penguatan pemahaman tentang Akreditasi
15) Memfasilitasi kegiatan OGN, Guru berprestasi, Kepala sekolah berprestasi
16) Menyusun jadwal pelaksanaan kegiatan pembinaan, bimtek dan workshop untuk pendidik
dan tenaga kependidikan dalam upaya peningkatan mutu kerja dan kinerjanya.
17) Berkoordinasi dengan dinas dalam membina kegiatan MGMP,
18) Menyusun laporan kegiatan secara berkala.

8. Bidang Peningkatan Mutu Akademik dan Non Akademik

1. Memfasilitasi seluruh sekolah untuk ikut andil dalam mensukseskan kegiatan OSN,
O2SN, FLS2N, ABSD, KIR, Pentas PAI dan kegiatan akademik dan non akademik
lainnya.
2. Ikut serta dalam penyusunan daft PPDB
3. Mengelola pengembangan bakat, minat, kreatifitas dan kemampuan siswa
4. Mengelola sistem bimbingan dan konseling secara sistematis

9. Bidang Humas
1) Memfasilitasi dan memberdayakan MKKS sebagai perwujudan pelibatan kepala sekolah
terhadap perkembangan sekolah
2) Mencarai dan mengelola dukungan lembaga (dana, pemikiran, moral, dan tenaga)
3) Mempublikasikan kegiatan MKKS kepada seluruh lapisan masyarakat
4) Membina kerjasama dengan pemerintah setempat dan lembaga terkait.
5) Membina hubungan yang harmonis dengan seluruh kepala sekolah, pemerintah, dan
orang tua siswa serta organisasi profesi lainnya.
 6) Menyelesaikan masalah-maslah administrasi sekolah yang ada hubungannya dengan
peningkatan mutu pendidik, tenaga kependidikan, dan masalah lainnya yang
berhubungan dengan pengelolaan pendidikan.
7) Mendesain kegiatan silaturrahim keprofesian, dan milad MKKS Kota Tasikmalaya (28
Oktober 2001).
8) Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala.

L. KEANGGOTAAN
Keanggotaan KKKS-SMP Kota Tasikmalaya terdiri dari :
a) Anggota Biasa.
b) Anggota Kehormatan.
Keanggotaan Biasa MKKS – K3S adalah seluruh kepala SMP Negeri dan swasta yang berada di
Kota Tasikmalaya yang berjumlah 73 sekolah dengan rincian 21 SMP Negeri dan 52 SMP
Swasta. Sedangkan Anggota Kehormatan ialah pejabat dalam lingkungan Dinas Pendidikan yang
secara struktural ada hubungannya dalam kedinasan. Syarat untuk menjadi anggota lebih lanjut
diatur dalam Anggaran Rumah Tangga (ART).

M. RENCANA KEGIATAN
1. Rapat rutin pengurus
2. Penataan administrasi kesekretariatan MKKS (Kantor, Adm Persuratan dll)
3. Komunikasi sinergis dengan Pemerintah Pusat, Provinsi dan Kota Tasikmalaya,
Kemendikbud, LPMP, LP2KS, Dinas Pendidikan, Dewan Pendidikan, BMPS, MKPS, APSI,
PGRI dan lembaga profesi lainnya yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
4. Pembinaan kepala sekolah secara rutin
5. Pembinaan Wakasek, Tenaga Kependidikan, Ka Lab, Perpustakaan, OPS
6. Pembinaan MGMP (Penyusunan kisi-kisi soal US, PAS/PAT)
7. Peningkatan SDM Pendidik dan tenaga kependidikan (Diklat, bimtek, workshop, pelatihan)
8. Optimalisasi pengembangan minat dan bakat peserta didik melalui kegiatan/event Akademik
dan Non Akademik (OSN, O2SN, FLSN, ABSD, KIR, Pentas PAI, kemah persaudaraan
OSIS, sekolah sehat dll)
9. Silaturrahim keprofesian
10. Milad MKKS-K3S

N. RENCANA ANGGARAN BIAYA KEGIATAN (Terlampir)

O. PENUTUP
Demikianlah rancangan program kegiatan MKKS – K3S SMP Kota Tasikmalaya periode 2020 –
2022, semoga kegiatan berjalan dengan lancar dan tuntas sesuai dengan harapan.
 RENCANA KEGIATAN MKKS/K3S SMP KOTA TASIKMALAYA
PERIODE 2020-2022

No Kegiatan Target Sasaran Indikator Keberhasilan Waktu Anggaran Jumlah Penanggung Jawab Keterangan
1 Rapat Rutin Pengurus MKKS 120 Komunikasi, Evaluasi Tiap Bulan 25,000 3,000,000
2 Silaturrahim dengan Kadisdik 12 -
3 Silaturrahim dengan MKPS -
4 Sosialisasi Struktur MKKS dan 74 Pengurus MKKS & 25,000 1,850,000
Program Kerja Kepsek
5 Silaturrahim dengan Ketua 25 Pengurus MKKS & 25,000 625,000
MGMP Ketua MGMP
Pembinaan Penyusunan Program
6 Kerja US & UNBK -
7 Sosialisasi regulasi perihal PPDB
tahun pelajaran 2020/2021
-
8 Konsolidasi pelaksanaan kegiatan Terlaksananya kegiatan
akademik dan non akademik Kepala Sekolah, OSN, O2SN, FLS2N,
Waksek Kurikulum ABSD, Pentas PAI
dan Wakasek
Kesiswaan -
9 Pembinaan penyusunan Wakasek kurikulum
perangkat penilaian -
Pembinaan pengisian blanko
10 Ijazah & SKUN -
11 Workshop penyusunan PTK -
12 Workshop penyusunan RPP -
13 Bimtek Pengisian PMP -