RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN

OLEH SUKAMTO,S.Pd

Nama Mata Pelajaran : TEKNOLOGI DASAR

OTOMOTIF Tema/Materi Pembelajaran : MEMELIHARA

BATERAI

Tujuan Materi Pembelajaran : 1. MELALUI PENGGALIAN INFORMASI SISWA DAPAT MENJELASKAN

FUNGSI BATERAI, SECARA KOMUNIKATIF, KREATIF DAN
BERTANGGUNG JAWAB

2. MELALUI DISKUSI KELOMPOK KECIL SISWA DAPAT MELAKUKAN

PEMERIKSAAN BATERAI DENGAN BENAR, DISIPLIN DAN
BERTANGGUNG JAWAB

3. MELALUI PENGGALIAN INFORMASI DAN PRESENTASI SISWA

MEMAHAMI

Indikator Pembelajaran : 1. MEMAHAMI FUNGSI BATERAI.

2. MELAKUKAN PEMERIKSAAN-PEMERIKSAAN BATERAI

3. MEMAHAMI CARA MERAWAT BATERAI

Alokasi waktu : 5 MENIT

TAHAP/ SINTAKS KEGIATAN NILAI KARAKTER WAKTU

A.PENDAHULUAN Guru dan peserta didik Religius, santun, mandiri, 1 menit
mengucapkan salam lalu tanggung jawab
mengecek kehadiran
siswa

APERSEPSI
Guru bertanya kepada
siswa APAKAH FUNGSI
DARI BATERAI/AKI
SEPEDAMOTOR?

MOTIVASI
Memberikan gambaran
bahwa dengan
mempelajari materi
BATERAI siswa dapat
memahami bahwa
BATERAI memiliki peran
 penting pada kendaraan
karena itu penting bagi
siswa tahu bagaimana
memelihara dan merawat
baterai dengan benar
supaya menunjang
performa kendaraan.

PEMBERIAN ACUAN
Menyampaikan KD dan
tujuan pembelajaran

B.INTI PEMBERIAN 3 menit

RANGSANGAN :

Peserta didik
memperhatikan slide
yang ditayangkan guru
TENTANG BATERAI
IDENTIFIKASI MASALAH :
Guru membagi peserta
didik dalam 4 kelompok
pembelajaran

Peserta didik melakukan

identifikasi dan
menentukan rumusan
masalah setelah
mengamati slide yang
ditayangkan guru dan dari
melihat benda nyata yang
diperlihatkan guru
(BATERAI)

Peserta didik menuliskan

rumusan masalah pada
LKP yang sudah
dibagikan:

Fungsi BATERAI ?

Menulis hasi pengukuran

Baterai

Bagaimana memelihara
dan merawat BATERAI
YANG BENAR ?

PENGUMPULAN DATA :
Peserta didik
mengumpulkan data dari
 berbagai sumber seperti
internet, benda nyata
(unit sepedamotor), buku
paket dan buku servis
manual sepedamotor dan
berdiskusi dalam
kelompoknya

PENGOLAHAN DATA
Peserta didik
menganalisis dan
mengolah data dari
rumusan masalah yang
dibuat

PEMBUKTIAN :
Peserta didik
mendiskusikan hasil
pengerjaan LKPD yang
telah dibuat dan
memverivikasi data yang
dibuat dengan data-data
atau teori dari berbagai
sumber

MENARIK KESIMPULAN :
Kelompok memaparkan
hasil
diskusi/identifikasinya di
depan kelas dengan suara
yang santun, mudah
dimengerti, dan tidak
menyinggung teman
sekelas serta dapat
menghargai pendapat
teman yang berbeda

C.PENUTUP Peserta didik melakukan 1 menit

refleksi dengan
mengerjakan evaluasi
yang diberikan guru

Peserta didik bersama

guru menyimpulkan
materi pembelajaran hari
ini

Guru memberikan
penghargaan kepada
kelompok yang memiliki
 kerjasama dan kinerja
yang baik

Guru menyampaikan
materi yang akan dibahas
pada pertemuan
berikutnya

Sumber BELAJAR: BUKU PAKET TDO UNTUK SISWA, INTERNET

Tabalong, 4 Januari 2023