LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
FASE E/KELAS X
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK-2c

“PEMUSATAN DATA”
(MEAN,MEDIAN
“ANALISIS DAN MODUS)
DATA”

Nama Siswa :

Nama Kelompok :

Kelas :

Hari/Tanggal :

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui kegiatan belajar di LKPD berbasis model Discovery Learning, kamu

mampu menentukan ukuran pemusatan data dari kumpulan data (mean, median dan
modus) pada data tunggal dan kelompok dengan tepat dan benar, menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran pemusatan data dari kumpulan data (mean,
median dan modus) pada data tunggal dan kelompok secara tepat dan teliti,
membuat kesimpulan, mengambil keputusan dan membuat prediksi berdasarkan
ukuran pemusatan data dari kumpulan data (mean, median dan modus) pada data
tunggal dan kelompok dengan tepat dan teliti.

PETUNJUK

1. Berdoa sebelum mempelajari LKPD-2 terlebih

dahulu. SMA/SMK
2. KELAS
3. Kerjakan setiap langkah dan petunjuk yang
diberikan dengan tepat.
4. Jika ada yang kurang jelas, bertanyalah kepada
guru.
X
SEMESTER 1
5. LKPD-2 ini
adalah 100 menit.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 1 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Ayo amati dan pahami masalah dibawah ini.

TENAGA KERJA INDONESIA

Menurut Badan Pusat Statistik yang dimaksud dengan pengangguran

terbuka adalah angkatan kerja yang sama sekali tidak mempunyai
pekerjaan. Menurut Undang-Undang Tenaga Kerja Tahun 2003 No.
13 Angkatan kerja berusia antara 15 tahun sampai dengan 64 tahun.
Pengangguran biasanya disebabkan karena jumlah angkatan kerja atau
para pencari kerja tidak sebanding dengan jumlah lapangan kerja yang
tersedia. Pengangguran seringkali menjadi masalah dalam
perekonomian, sehingga dapat menyebabkan timbulnya kemiskinan dan
masalah-masalah sosial lainnya.

Gambar Antrian Maysyarakat Melamar Pekerjaan

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 2 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Untuk mempelajari lebih lanjut, mari selesaikan masalah dibawah ini.

MASALAH

Diagram berikut menunjukkan keadaan ketenagakerjaan indonesia pada

Februari 2020-Februari 2023. Fitri seorang lulusan SMA tahun 2022 dan
berumur 18 tahun saat lulus. Ia dan teman-temannya belum memiliki pekerjaan
saat pihak berwenang mengambil data tingkat pengangguran terbuka.

Sumber Artikel berjudul "Kumpulan Soal ANBK 2022 untuk Kelas 8 SMP
Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Berdasarkan Jenis Kelamin di
Berita Resmi Statistik No. 35/05/Th. XXVI, 5 Mei 2023
Perdesaan dan Perkotaan (dalam Persen) Februaru 2020-Februari 2023
Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Berdasarkan Jenis Kelamin di
Perdesaan dan Perkotaan (dalam Persen) Februaru 2020-Februari 2023

8,00

6,81
6,12

8,00
7,61 7,11
6,81
6,12 6,12
6.12
5,41
5,13 5,09
4,65 4,86
4,11
3.72
3,49 3,42

Diagram Tingkat Pengangguran Terbuka Februari 2020-2023

Diagram diatas menunjukkan keadaan ketenagakerjaan indonesia pada Februari
2020 sampai tahun 2023. Tentukan besar persentase:
1. Apakah rata-rata tingkat pengangguran terbuka perempuan sama dengan rata-rata
tingkat pengangguran terbuka laki-laki dari Februari tahun 2020 sampai Februari
tahun 2023 ?.
2. Apakah rata-rata tingkat pengangguran terbuka perkotaan sama dengan rata-rata
tingkat pengangguran terbuka perdesaan dari Februari tahun 2020 sampai Februari
tahun 2023 ?.
3. Apakah nilai tengah tingkat pengangguran terbuka perempuan-laki-laki sama dengan
nilai tengah pengangguran terbuka perkotaan-perdesaan dari Februari tahun 2020
sampai Februari tahun 2023 ?.
4. Tentukan tingkat Pengangguran yang mendominasi pada diagram tingkat pengangguran
terbuka Februari 2020 sampai Februari tahun 2023 ?.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 3 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Ayo mengidentifikasi masalah!

Setelah membaca MASALAH yang disajikan, silahkan tuliskan informasi yang diketahui dan
ditanya serta jawaban sementara di bawah ini.

Tuliskan apa yang diketahui dari MASALAH yang disajikan pada “Diagram Tingkat
Pengangguran Terbuka Februari 2020-2023”.

Tuliskan apa yang ditanya dari MASALAH yang disajikan pada “Diagram Tingkat
Pengangguran Terbuka Februari 2020-2023”.

Tuliskan perkiraanmu, Berdasarkan diagram pada masalah.

1. Apakah rata-rata tingkat pengangguran terbuka perempuan sama dengan rata-rata
tingkat pengangguran terbuka laki-laki dari Februari tahun 2020 sampai Februari tahun
2023?.
Jawaban Sementara:

2. Apakah rata-rata tingkat pengangguran terbuka perkotaan sama dengan rata-rata

tingkat pengangguran terbuka perdesaan dari Februari tahun 2020 sampai Februari
tahun 2023?.
Jawaban Sementara:

3. Apakah nilai tengah tingkat pengangguran terbuka perempuan-laki-laki sama dengan

nilai tengah pengangguran terbuka perkotaan-perdesaan dari Februari tahun 2020
sampai Februari tahun 2023 ?.
Jawaban Sementara:

4. Tentukan tingkat Pengangguran yang mendominasi pada diagram tingkat pengangguran

terbuka Februari 2020 sampai Februari tahun 2023 ?.
Jawaban Sementara:

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 4 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Ayo mengumpulkan informasi!

Mari pelajari materi mengenai rata-rata terlebih dahulu.

Rata-rata merupakan salah satu dari ukuran pemusatan data.

CONTOH 1: RATA-RATA DATA TUNGGAL

Gita, Sinta, Paja dan Tiara merupakan empat orang yang bersahabat, persahabatan mereka
bermula saat disatukan pada acara Pramuka di SMP Negeri 23 Pekanbaru. Suatu hari Sinta
membawa 6 sandwich ke sekolah dan Paja membawa 2 sandwich yang di belinya di kantin
sekolah.

Sinta dan Paja mengumpulkan sandwich mereka berdua kemudian sandwich tersebut dibagi
sama rata untuk mereka berempat. Tentukan:
a. Berapa banyak sandwich masing-masing yang diperoleh mereka berempat?
b. Apakah mereka berempat mendapat bagian yang sama rata atau tidak?

Bagaimana cara kamu mendapatkan rata-rata dari masing sandwich yang mereka
peroleh, maka yang akan kamu lakukan adalah:
1. Tuliskan jumlah masing-masing sandwich Sinta dan sandwich Paja?

2. Ada berapa banyak sandwich Sinta dan sandwich Paja jika digabungkan?

3. Setelah kamu mendapatkan hasil dari langkah 2, Bagilah jumlah banyaknya data sandwich
dengan jumlah banyak teman Sinta dan Paja yang terdapat pada soal.

4. Agar mereka berempat mendapatkan bagian sandwich yang sama rata, maka masing-masing
dari mereka mendapatkan…………………………………………sandwich.

Pada langkah 3 diatas disebut dengan rata-rata (mean). Jika Jumlah sandwich dinamakan

dengan Jumlah Data dan banyaknya teman Sinta dan Paja yang terdapat pada soal dinamakan

dengan Banyak Data. Maka diperoleh:

̅=
𝑹𝒖𝒎𝒖𝒔 𝒓𝒂𝒕𝒂 − 𝒓𝒂𝒕𝒂 𝒂𝒅𝒂𝒍𝒂𝒉 𝒙

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 5 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Ayo mengumpulkan informasi!
CONTOH:

RATA-RATA DATA KELOMPOK

Coba tanyakan kepada teman sekelasmu berapakah ukuran sepatu mereka! Kemudian
isilah pada kolom jawaban di bawah!
Ukuran Ukuran Ukuran
Nama Nama Nama
Sepatu Sepatu Sepatu

Tentuka rata-rata ukuran sepatu teman sekelasmu? Jelaskan.

Untuk menentukan rata-rata dengan banyak data (frekuensi) dikelompokkan. Maka yang akan
kamu lakukan adalah:
1. Tuliskan ukuran sepatu teman sekelasmu, kemudian tuliskan ukuran yang sama tersebut
dalam kolom frekuensi.
Ukuran Sepatu Frekuensi
36 ….
…. ….
…. ….
…. ….
…. ….
2. Setelah mendapatlan hasil dari langkah 1, Jumlahkan Frekuensi. Jumlahkan Ukuran
Sepatu x frekuensi dibawah ini.
Ukuran Sepatu Frekuensi Ukuran Sepatu x Frekuensi
36 …. ….
…. …. ….
…. …. ….
…. …. ….
…. …. ….
Σ = 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ …. ….

3. Setelah selesai langkah 2, Bagilah hasil dari jumlah seluruh Ukuran Sepatu x frekuensi
dengan hasil dari jumlah seluruh frekuensi, berapakah hasilnya?

Bilangan yang kamu peroleh pada langkah 3 hasil baginya disebut dengan rata-rata (mean),
disimbolkan dengan 𝒙
̅. Jika Ukuran sepatu dilambangkan dengan x, banyaknya ukuran sepatu
yang sama (jumlah seluruh frekuensi) dilambangkan dengan 𝒇, ukuran sepatu x frekuensi
dilambangkan dengan x × 𝒇, Maka diperoleh:

̅=
𝑹𝒖𝒎𝒖𝒔 𝒓𝒂𝒕𝒂 − 𝒓𝒂𝒕𝒂 𝒂𝒅𝒂𝒍𝒂𝒉 𝒙

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 6 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Ayo mengumpulkan informasi!

Mari pelajari materi mengenai median terlebih dahulu.

MEDIAN

1. Data Tunggal Dengan Banyak Data Ganjil

Contoh :

Coba amati data berat badan 5 orang teman sekelasmu (dalam kg). Setelah
mendapatkan berat badan temanmu, angka berapakah dari berat badan
temanmu yang berada pada urutan tengah?

Setelah kamu memperoleh datanya, maka yang akan kamu lakukan untuk
menentukan angka pada urutan tengah adalah:
a. Urutkan data dari yang terkecil ke yang terbesar.

b. Setelah diurutkan, data atau angka berapa yang tepat berada di tengah?

2. Data Tunggal Dengan Banyak Data Genap

Contoh:
Coba amati data berat badan 6 orang teman sekelasmu (dalam kg). Setelah
mendapatkan berat badan temanmu, angka berapakah dari berat badan
temanmu yang berada pada urutan tengah?

Setelah kamu memperoleh datanya, maka yang akan kamu lakukan untuk
menentukan angka pada urutan tengah adalah:

Jika ditanya median dari data, maka yang akan kamu lakukan adalah:
a. Urutkan data dari yang terkecil ke yang terbesar.

b. Setelah diurutkan, data atau angka berapa yang tepat berada di tengah?

Hasil yang kamu peroleh pada poin 1b dan 2b disebut dengan median.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 7 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Ayo mengumpulkan informasi!

Mari pelajari materi mengenai median terlebih dahulu.

3. Data Berkelompok

Contoh :

Data nilai matematika siswa kelas VIII SMP Cendekia Bangsa sebagai berikut:
Nilai (𝑥) 65 70 75 80 85 90 95

Banyak Siswa (𝑓) 6 8 11 10 9 7 4

Jika ditanya mengenai median dari nilai matematika kelas VIII, maka yang akan kamu
lakukan adalah:

a. Ayo urutkan data banyak siswa berdasarkan nilainya.

Nilai (𝑥) 65 70 75 80 85 90 95
Banyak Siswa (𝑓) 6 …… …… …… …… …… ……
Siswa Ke- 1-6 …… …… …… …… …… ……
b. Berapa banyak data yang terurut? Dan termasuk ganjil atau genap jumlah siswa
kelas VIII tersebut?

c. Setelah data tersebut diurutkan, menurutmu data ke berapa yang terdapat

pada posisi/urutan paling tengah dari seluruh data yang ada?

d. Bagi dua hasil yang kamu peroleh pada poin c.

e. Hasil pada poin d menunjukkan urutan siswa ke- atau Data ke-, maka
nilai siswa yang memiliki urutan pada poin d adalah?

Hasil yang kamu peroleh pada poin 1b, 2b, dan 3e disebut dengan median.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 8 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Ayo mengumpulkan informasi!

Berikut kita akan mempelajari materi mengenai modus.

MODUS

Contoh 1:

Coba amati data berat badan 10 orang teman sekelasmu (dalam kg). Setelah
mendapatkan berat badan temanmu, angka berapakah dari berat badan
temanmu yang berada pada urutan tengah?

Jika ditanya mengenai modus dari data, maka yang akan kamu lakukan adalah:

1. Urutkan data dari yang terkecil ke yang terbesar.

2. Berapa data atau nilai yang paling banyak muncul ?

Contoh 2:
Data nilai matematika siswa kelas VIII SMP Cendekia Bangsa sebagai berikut:

Nilai (𝑥) 65 70 75 80 85 90 95

Banyak Siswa (𝑓) 6 8 11 10 9 7 4

Jika ditanya mengenai modus nilai matematika siswa kelas VIII, maka yang
kamu lakukan adalah:
Mencari nilai yang paling banyak diperoleh oleh siswa kelas VIII, yaitu:

Hasil yang kamu peroleh pada contoh.1 nomor 2 dan contoh.2 disebut dengan
modus.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 9 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Ayo mengolah informasi!
Setelah menemukan rumus dari rata-rata, coba kamu selesaikan MASALAH pada halaman
Identifikasi Masalah, menggunakan informasi atau data yang kamu peroleh dan pengetahuan
yang kamu miliki. Tuliskan jawabanmu.

Tentukan, Besar persentase berdasarkan diagram pada masalah.

1. Apakah rata-rata tingkat pengangguran terbuka perempuan sama dengan rata-rata
tingkat pengangguran terbuka laki-laki dari Februari tahun 2020 sampai Februari tahun
2023 ?.
Jelaskan jawabanmu:

2. Apakah rata-rata tingkat pengangguran terbuka perkotaan sama rata-rata tingkat

pengangguran terbuka perdesaan dari Februari tahun 2020 sampai Februari 2023.
Jelaskan jawabanmu:

3. Apakah nilai tengah tingkat pengangguran terbuka perempuan-laki-laki sama dengan

nilai tengah pengangguran terbuka perkotaan-perdesaan dari Februari tahun 2020
sampai Februari tahun 2023 ?.
Jelaskan jawabanmu:

4. Tentukan tingkat Pengangguran yang mendominasi pada diagram tingkat pengangguran

terbuka Februari 2020 sampai Februari tahun 2023 ?.
Jelaskan jawabanmu:

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 10 SMA KELAS X | STATISTIKA

 Ayo Periksa

Silahkan koreksi kembali semua pekerjaanmu, tuliskan kembali jawaban yang

kamu peroleh pada “PENGOLAHAN DATA” dan jawaban sementara yang ada
pada ”IDENTIFIKASI MASALAH” di bawah ini!.

Jawaban Sementara:
Jawaban sementara:

Jawaban Yang Diperoleh:

Coba periksa kedua jawaban tersebut, apakah jawaban yang kamu peroleh sesuai
dengan jawaban sementara? Berikan argumenmu.
Jawab:

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 11 SMA KELAS X | STATISTIKA

 AYO SIMPULKAN!

Berdasarkan pemahaman yang telah kamu miliki.

Apakah kesimpulan yang kamu peroleh tentang nilai Mean, Median dan Modus:

Bagaimana cara kamu memperoleh nilai Rata-Rata, Median dan Modus:

,,

“CATATAN”
Data yang disajikan dalam bentuk tabel dan diagram juga dapat ditentukan nilai mean,

median dan modus-nya. Untuk lebih memahami mengenai mean, median dan modus,

silahkan kerjakan soal latihan.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 12 SMA KELAS X | STATISTIKA

 AYO BERLATIH

Pada peringatan hari kemerdekaan

republik indonesia 17 Agustus 2023
pihak sekolah memberikan amanah
kepada ekskul passus dalam
pengibaran bendera merah putih.
Sebelum memulai latihan, pelatih
mengukur tinggi badan 30 orang
anggota passus yang akan melakukan
latihan pengibaran, tinggi badan setiap anggota adalah sebagai berikut:
165 164 170 166 161 162 163 166 168 169
166 165 162 163 165 165 166 168 164 168
171 170 173 175 174 171 169 172 172 175
Dari data tersebut, tentukan nilai mean, median dan modusnya.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK_ Hal. 13 SMA KELAS X | STATISTIKA