Anda di halaman 1dari 2

Lembar Kerja Demonstrasi Kontekstual

(Refleksi Kepemimpinan Pembelajaran)

Nama : Yusuf Dian Tama, S.Pd., S.T.


Asal Sekolah : SMKS Pancasila 3 Baturetno

Instruksi:
Berilah tanda ceklis (√) dari indikator-indikator kompetensi kepemimpinan pembelajaran yang dimiliki atau paling sesuai dengan
kepala sekolah Anda.

Definisi Kompetensi Profesional:


Kemampuan Kepala Sekolah untuk mengembangkan visi dan budaya belajar satuan pendidikan, menerapkan kepemimpinan
pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, serta mengelola sumber daya secara efektif, transparan, dan akuntabel.

Level Kompetensi
Indikator Kompetensi
Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5

Memahami Menerapkan Menganalisis Mengevaluasi Membimbing


konsep pengembangan faktor-faktor yang penerapan rekan sejawat
pengembangan visi dan budaya mempengaruhi pengembangan dengan
visi dan budaya belajar satuan penerapan visi dan budaya menggunakan
Pengembangan visi dan budaya belajar satuan pendidikan. pengembangan belajar satuan agensi diri dalam
belajar satuan pendidikan. pendidikan. visi dan budaya pendidikan. penerapan
belajar satuan pengembangan
pendidikan. visi dan budaya
belajar satuan
pendidikan.

( beri tanda ✔ ) √

Kepemimpinan pembelajaran Memahami Menerapkan Menganalisis Mengevaluasi Membimbing


yang berpusat pada peserta konsep kepemimpinan faktor-faktor yang penerapan rekan sejawat
kepemimpinan pembelajaran mempengaruhi kepemimpinan dengan
pembelajaran yang berpusat penerapan pembelajaran menggunakan
yang berpusat pada peserta kepemimpinan yang berpusat agensi diri dalam
pada peserta didik. pembelajaran pada peserta penerapan
didik. didik. yang berpusat didik. kepemimpinan
pada peserta pembelajaran
didik. yang berpusat
pada peserta
didik.

( beri tanda ✔ ) √

Memahami Menerapkan Menganalisis Mengevaluasi Membimbing


konsep pengelolaan faktor-faktor yang penerapan rekan sejawat
pengelolaan sumber daya mempengaruhi pengelolaan dengan
sumber daya satuan penerapan sumber daya menggunakan
satuan pendidikan pengelolaan satuan agensi diri dalam
Pengelolaan sumber daya
pendidikan secara efektif, sumber daya pendidikan penerapan
satuan pendidikan secara
secara efektif, transparan, dan satuan secara efektif, pengelolaan
efektif, transparan, dan
transparan, dan akuntabel. pendidikan transparan, dan sumber daya
akuntabel.
akuntabel. secara efektif, akuntabel. satuan
transparan, dan pendidikan
akuntabel. secara efektif,
transparan, dan
akuntabel.

( beri tanda ✔ ) √

Anda mungkin juga menyukai