PERENCANAAN BRANDING

EVENT GELAR KARYA PEMBELAJARAN

DI SMK NEGERI 4 MALANG

PROFIL USAHA :

 LATAR BELAKANG
PJBL atau Project Based Learning merupakan model pembelajaran yang memberikan
kesempatan pada siswa untuk mengelola pembelajaran dikelas dengan melibatkan kerja
berbasis projek. Peserta didik dapat melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintetis,
dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar. Dalam pembelajaran
berbasis projek, peserta didik melakukan investigasi (penyelidikan) melalui pertanyaan
terbuka, menerapkan pengetahuan untuk menghasilkan produk.
Pada PJBL (Project Based Learning) Semester 2 di SMK Negeri 4 Malang Kelas 10
Jurusan Desain Komunikasi Visual Tahun Ajaran 2023/2024 kami mendapatkan tugas
proyek dengan pilihan membranding UMKM, event, dan pariwisata. PJBL adalah faktor
utama berdirinya usaha kami, yaitu Taravena Visual yang memutuskan untuk memilih
branding event.

 NAMA & LOGO USAHA

Nama usaha kami bernama “Taravena Visual”

 FILOSOFI USAHA

1
 Filosofi usaha kami di bidang desain branding event adalah "Menciptakan media terbaik."
Dengan berusaha mencapai harapan klien dan memberikan solusi kreatif dan inovatif kepada
klien untuk Menciptakan pengalaman branding event yang berkesan dan meningkatkan citra
merek klien.

 TAGLINE
“Create the Best Media” berarti “Menciptakan Media Terbaik” yang menggambarkan
komitmen perusahaan kami untuk menciptakan konten media yang menarik, informatif, dan
berkesan dalam upaya meningkatkan citra merek klien dan menarik perhatian target.
 VISI
Menciptakan pengalaman branding event yang berkesan dan meningkatkan citra merek
klien.
 MISI
1. Memberikan solusi kreatif dalam merancang konsep branding event yang unik dan
menarik.
2. Menciptakan perubahan positif dalam industri branding event melalui ide-ide inovatif
3. Menghadirkan konsep dan strategi branding yang unik dan berkesan untuk mendorong
interaksi positif antara merek dan khalayak.

 LAYANAN KAMI:
Taravena Visual adalah sebuah perusahaan yang bergerak di bidang branding event,
didirikan karena adanya sebuah Project Based Learning (PJBL). Kami adalah perusahaan
yang menawarkan jasa desain branding event, berupa :
1. Rancangan Konsep: Merancang konsep branding event yang sesuai dengan identitas
dan visi klien.
2. Desain Grafis: Pembuatan desain grafis yang menarik dan memikat untuk keperluan
branding acara, seperti logo, maskot, pamflet, desain banner, twibbon, denah lokasi
event, frame video tron dan merchandise (pin, totebag, kaos, gantungan kunci,
lanyard & kartu identitas)
3. Pembuatan media promosi: Pembuatan media sosial yang dijadikan sebagai media
promosi, seperti Instagram, Facebook dll

 KEUNGGULAN KAMI

1. Kami memiliki tim yang berbakat dan kreatif yang siap menciptakan konsep unik
dan berkesan untuk setiap event
2. Kami mengutamakan kepuasan pelanggan dan menjaga standar keprofesionalan yang
tinggi dalam setiap interaksi dan layanan yang kami berikan
3. Kami siap untuk menyesuaikan diri dengan kebutuhan klien kami, sehingga dapat
memberikan solusi yang terbaik sesuai dengan situasi yang ada.

2
 4. Kami selalu terbuka untuk berusaha merealiasasikan masukan dari klien dalam setiap
tahapan proses.

Alamat : Jl.Tanimbar 22 Malang

Telepon : +62 895-3391-60057
Email : taravenavisual@gmail.com
Instagram : @taravena.visual

DATA YANG TELAH KAMI DAPATKAN :

 DATA VISUAL

 DATA VERBAL
GKP ini sebenarnya merupakan rangkaian dari sebuah pembelajaran di akhir semester.

Program ini bertujuan awal untuk memberikan apresiasi serta untuk menumbuhkan
kreatifitas siswa dan guru dalam melakukan pembelajaran. Di dalamnya dipamerkan karya di
bidang pembelajaran, media pembelajaran, atau seperti teknologi tepat guna.
Agenda ini juga rangkaian puncak kegiatan pembelajaran selama 1 semester. Agenda ini
dilakukan setiap tahun. Peserta saat ini dari kelas 10 dan kelas 11. Kegiatan ini juga
merupakan bentuk dari kurikulum merdeka dimana implementasinya untuk memperbanyak
kemandirian siswa demi mencapai project, penguatan,profil, pelajar, dan pancasila. Di sini
salah satu solusi yang bagus untuk melatih kemandirian, gotong royong, kreatif, dan berpikir
kreatif.
Sebenarnya pameran ini meliputi dua kegiatan. Pertama, pembelajaran yang menggunakan
kegiatan sebagai media. Kedua, pameran project, penguatan, profil, pelajar, Pancasila (P5).

3
Disini juga melibatkan mitra industri yang berperan sebagai fasilitator eksternal. Jadi, mereka
bukan hanya belajar dengan guru saja,melainkan dengan mitra industri.
Harapan orangtua bisa datang ke pameran ini adalah untuk bisa mengetahui hasil karya putra
putrinya selama belajar disini. Nanti orangtua bisa mensupport terhadap kebutuhan belajar
dari anaknya
 DATA ARTIKEL
Perkembangan teknologi di era saat ini sangatlah cepat, oleh karena itu tidak heran jika dunia
juga mengalami perubahan akibat dari hal tersebut. Maka dari itu sangatlah penting
mempersiapkan generasi muda untuk siap menghadapi tantangan di masa mendatang, salah
satunya dengan adanya inovasi dalam pendekatan Pendidikan. Salah satu solusi yang
diusulkan saat ini adalah implementasi Kurikulum Merdeka dengan Gelar Karya. Gelar
Karya sendiri merupakan pengakuan formal yang diberikan kepada siswa yang berhasil
menyelesaikan proyek atau karya nyata yang signifikan.
“Gelar Karya Pembelajaran” merupakan bentuk apresiasi dan media untuk menumbuhkan
kreativitas siswa dan guru dalam kegiatan pembelajaran, Juga merupakan media edukasi
kepada masyarakat khususnya calon peserta didik agar mengenal lebih dekat konsentrasi
keahlian yang terdapat di SMK Negeri 4 Malang.”
Setiap akhir semester SMKN 4 Malang pasti menyelenggarakan Gelar Karya Pembelajaran
(GKP) dan tahun ini merupakan GKP ke-4.
Sesuai dengan namanya yaitu Gelar Karya Pembelajaran, maka yang ditampilkan dalam
kegiatan ini adalah sebuah karya, baik dari siswa maupun Bapak/Ibu Guru selama
pembelajaran satu semester. Yang ditampilkan antara lain adalah dari hasil PJBL kolaborasi
berbasis kompetensi keahlian dan P5 diferensiasi yang mengusung tema kebekerjaan,
kewirausahaan dan rekayasa teknologi.
GKP tiap semester mengambil tema yang berbeda-beda, berikut lebih jelasnya tema dari GKP yang
telah terlaksana :
GKP 1 " Bangga Bersama dalam berkarya"
GKP 2 “Menyiapkan Gen-Z di Era GIG Economy”
GKP 3 “Bergerak bersama semarakkan merdeka belajar”
GKP 4 “Karya Bakti Pelajar Pancasila untuk Negeri”

 DATA WAWANCARA
Narasumber : Rafsanjaya Mahaputra, S.Sn
Peran : Koordinator dokumentasi & publikasi event GKP
Hari, tanggal : Senin 29, Januari 2024
Hasil : (pada setiap tahun desain\tema pamflet GKP pasti berbeda beda, apakah ada
ketentuan warna\tema sendiri untuk GKP selanjutnya? ) “tidak, karena tema itu sendiri tidak
terkonsep, karena saya melibatkan anak anak lain untuk membuat desain atau konsepnya,
dengan desain yang berbeda setiap anak, sesuai dengan tema yang sedang booming pada
masanya”.
(terlibatnya bapak pada GKP 1-4, apa mempunyai rencana untuk membuat mascot GKP?)
“Tidak ada, karena GKP terlaksana tiap semester sehingga repot jika setiap GKP membuat
mascot baru”.
(dari GKP 1-4 yang telah terlaksana, apa saja yang perlu diperbaiki agar branding event yang
kami kerjakan nantinya akan kami jadikan perbaikan pada branding ini? ) “intinya warna

4
pada outer videotron dibuat semi permanen, dan warna desain yang akan ditampilkan di
videotron jangan menggunakan warna hitam, gunakan warna yang cerah”.
(harapan bapak untuk desain branding GKP kedepannya?) “desain lebih terencana,
terkonsep, dan bias digunakan untuk GKP 5. Kemudian harapan saya bisa ada motion
graphicnya. Membuat desain ID card dan merch lainnya, penunjuk arah, dan banyak lgi yang
harus didesain”.
(apa saran bapak untuk branding yang pas pada GKP 5 ini?) “saran dari tema GKP 5 Y2K,
pixel, nusantara, adat dan kebudayaan. Fantasi nusantara.”

ANALISIS :
 5W + 1H EVENT GKP
What : Apa saja yang ditampilkan pada event Gelar Karya Pembelajaran?
- Yang ditampilkan dalam kegiatan ini adalah sebuah karya, baik dari siswa maupun
Bapak/Ibu Guru selama pembelajaran satu semester yaitu hasil PJBL kolaborasi
berbasis kompetensi keahlian dan P5 diferensiasi yang mengusung tema kebekerjaan,
kewirausahaan dan rekayasa teknologi.
Where : Dimana event Gelar Karya Pembelajaran dilaksanakan?
- Di lapangan serba guna (Labana) SMK Negeri 4 Malang
When : Kapan event Gelar Karya Pembelajaran tersebut dilaksanakan?
- Event Gelar Karya Pembejaran dilaksanakan sekali setiap satu semester.
Who : Siapa saja yang menjadi target sasaran event tersebut?
- Siswa smk
- Siswa smp
- Guru
- Orang tua siswa/wali murid
- Masyarakat
- Stake holder
Why : Mengapa event Gelar Karya Pembelajaran tersebut dilaksanakan?
- Karena digunakan sebagai media edukasi kepada masyarakat khususnya calon peserta
didik agar mengenal lebih dekat konsentrasi keahlian yang terdapat di SMK Negeri 4
Malang dan juga sebagai bentuk apresiasi dan media untuk menumbuhkan kreativitas
siswa dan guru dalam kegiatan pembelajaran.
6@How : Bagaimana event Gelar Karya Pembelajaran dapat tersampaikan kepada target
sasaran?
- Pihak SMK Negeri 4 Malang menyebarkan undangan kepada SMP Negeri dan swasta
di kota Malang yang bertujuan mengundang perwakilan siswa/siswi dari sekolah
tersebut
- Menyebarkan informasi mengenai event Gelar Karya Pembelajaran di media sosial
SMK Negeri 4 Malang dan Organisasi Siswa Intra Sekolah SMK Negeri 4 Malang

 SWOT EVENT GKP

Internal
Strengths Weaknesses
 Terdapat banyak  Desain media promosi

5
Eksternal penampilan dan pameran yang kurang cocok untuk
dari setiap kelas dan target sasaran event
jurusan, sehingga menarik  Kurang terkonsepnya
untuk dikunjungi tema & media
komunikasi visual
Opportunities S-O W-O

 Membuat desain media

promosi sesuai dengan
 Gelar Karya Pembelajaran
perkembangan zaman dan
pada SMK Negeri 4
 Membuat desain media teknologi yang cocok
Malang lebih dikenal oleh
promosi yang cocok untuk target sasaran event
banyak orang, dan
untuk target sasaran event  Lebih terkonsepnya
meningkatkan minat calon
 perencanaan tema
peserta didik tahun
dengan didiskusikan lebih
pembelajaran berikutnya
awal dari waktu
sebelumnya

Threat S-T W-T

   Mengonseo

Strategi Utama

Membantu dalam publikasi dan pembuatan promosi event Gelar Karya Pembelajaran
Sesuai dengan perkembangan zaman dan teknologi masa kinisehingga isi dan kegiatan pada
event Gelar Karya Pembelajaran dapat tersampaikan dengan baik.

DATA KOMPETITOR :
 SMK Negeri 2 Malang (FESTA III)

6
 SMK Negeri 2 Malang mengadakan kegiatan yang berjudul “Festa III” kegiatan ini dilaksanakan
untuk mewadahi eksplorasi bakat dan minat siswa – siswi dalam acara tersebut terdapat beberapa
kegiaan yaitu, jalan sehat, bazaar dan Pagelaran seni yang dapat meningkatkan kreativitas siswa
SMKN 2 Kota Malang.

 SMK Negeri 5 Malang (Pameran “Segi Tiga”)

SMKN 5 Malang mengadakan pameran bertajuk “Segi Tiga” menampilkan beberapa karya
kerajinan karya murid dan guru. Acara ini menjadi rangkaian kegiatan Jatim Cerdas, Expo
dan Expose tahun 2022. Jatim Cerdas merupakan salah satu kegiatan yang dilaksanakan oleh
SMK CoE maupun SMK Pusat Keunggulan sejak tahun 2021.Karya-karya yang ditampilkan
meliputi delapan Kompetensi Keahlian berupa Despro Kriya Batik dan Tekstil, Kriya
Keramik, Despro Kriya Kayu dan Rotan, Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer
Jaringan, Multimedia, Animasi, dan Tata Busana.

 SMK Negeri 13 Malang (Gelar Karya DKV Plus)

Jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) SMKN 13 Malang menggelar acara pameran
seni yaitu “Gelar Karya DKV Plus,” yang berlangsung selama tiga hari berturut-turut, mulai
tanggal 6 hingga 8 Desember 2023 di Gedung Business Center SMKN 13 Malang. Acara ini
menampilkan karya-karya luar biasa dari para siswa DKV yang telah bekerja keras selama 1
Semester untuk menciptakan karya yang memukau dan penuh inovasi. Pameran ini bukan
hanya sekadar perayaan seni, tetapi juga platform bagi para siswa untuk menunjukkan
kemampuan kreatif dan sebagai apresiasi bagi karya siswa yang bagus.
Pameran ini menampilkan beragam kategori karya, termasuk ilustrasi, fotografi, desain
grafis, animasi, dan Digital Marketing. Setiap kategori mencerminkan keberagaman bakat
dan minat siswa DKV SMKN 13 Malang. Para pengunjung dapat menikmati keindahan
visual, mendalami pesan di balik setiap karya, dan berinteraksi langsung dengan para
seniman muda.

7
RENCANA KONSEP DESAIN :