SILABUS EKSTRAKURIKULER .....

NAMA SEKOLAH : SMP AL MAAHIRA IIBS MALANG

KELAS : 7, 8, dan 9
TAPEL : 2023/2024
Target pencapaian selama 1 Semester pembelajaran :
1. Terbentuk Tim Kesehatan SMP Al-Maahira
2. Dapat ikut berpartisipasi dalam lomba mengenai lingkup kesehatan

LAPORAN
INDIKATOR PENCAPAIAN KEGIATAN MEDIA DAN ALOKASI
NO. MATERI PENILAIAN RAIHAN
MATERI PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR WAKTU
PRESTASI
1. Pertolongan Pertama - Siswi dapat menjelaskan arti 1. Pembukaan - Media Mampu menjelaskan, 120 menit Terbentuknya
dan APD Pertolongan Pertama Penyampaian pengertian, 1. Ppt mempraktekan dan Tim Kesehatan
- Siswi dapat menjelaskan tujuan,peralatan dasar, 2. Video faham tentang konsep yang mana akan
tujuan Pertolongan Pertama serta kewajiban Yang mana pertolongan pertama di delegasikan
- Siswi dapat menjelaskan Pertolongan Pertama keduanya di pada saat upcara
peralatan Pertolongan Pertama 2. Kegiatan Inti tampilkan sekolah
dan Alat Pelindung Diri Praktek tentang materi dengan LCD
- Siswi dapat menjelaskan yang telah disampaikan Proyektor Mampu
kewajiban sebagai Penolong 3. Penutup - Sumber menciptakan
Pertama Meriview dan membuka Belajar karya seperti
ruang diskusi materi dari Buku Materi mading-mading
awal hingga akhir PMR sesuai tentang kesehatan
dengan di sebar di
kurikulum yang beberpa wilayah
berlaku sekolah sebagai
edukasi
2 - Anatomi & - Siswi dapat menjelaskan - Pembukaan - Media Mampu menjelaskan 120 Menit
Faal Dasar pengertian tentang anatomi Penyampaian mengenai 1. Ppt mengenai pembagian
- Penilaian dan faal dasar Anantomi & Faal serta 2. Video Anatomi tubuh
Korban - Siswa dapat menyebutkan dan Penilaian korban Yang mana manusia dan
menjelaskan tentang - Kegiatan Inti keduanya di penjelasanya masing –
pembagian tubuh pada Penyampaian secara fisik tampilkan masing.
manusia mengenai Anatomi dengan LCD
- Siswi dapat menjelaskan - Penutup Proyektor
langkah-langkah penilaian Meriview dan membuka - Sumber
pemderita ruang diskusi materi dari Belajar
awal hingga akhir Buku Materi
PMR sesuai
dengan
kurikulum yang
berlaku
3 Luka Terbuka dan - Siswi dapat menjelaskan - Pembukaan - Media Mampu 120 menit
Tertutup pengertian dan klasifikasi luka Penyampaian mengenai 1. Ppt mengklasifikasikan
terbuka dan tertutup Luka Terbuka dan 2. Video macam luka dan
- Peserta dapat menjelaskan Tertutup serta cara Keduanya di mempraktekan cara
langkah-langkah penanganan penangananya tampilkan penangan terhadap luka
luka terbuka dan tertutup - Kegiatan Inti dengan LCD terbuka maupun
Praktek penanganan luka Proyektor tertutup.
terbuka maupun tertutup 3. Peralatan
- Penutup penangan
Meriview dan membuka luka
ruang diskusi materi dari (kantong
awal hingga akhir kompres
dingin, kasa
gulung,
bantalan
kasa,
betadine,
gunting dan
mitela)
- Sumber
Belajar
Buku Materi
PMR sesuai
dengan
 kurikulum yang
berlaku
4 - Pembalutan - Siswi mampu memahami dan - Pembukaan - Media Mampu memahami dan 120 menit
dan memprakterkkan pembalutan Penyampaian mengenai 1. Ppt memepraktekkan
Pembidaian dan pembidaian Pembalutan dan 2. Video pembalutan dan
- Cedera - Siswi dapat menjelaskan Pembidaian serta Cedera Keduanya di pembidaian serta
jaringan otot pengertian cedera jaringan Jaringan Otot dan Rangka tampilkan memahami klasifikasi
dan rangka otot dan rangka beserta beserta cara penangananya dengan LCD dan langkah-langkah
pembagiannya - Kegiatan Inti Proyektor penanganan cedera
- Siswi dapat menjelaskan Praktek penanganan 3. Peralatan jaringan otot dan
langkah-langkah pertolonga cedera dengan pembalutan penangan luka rangka.
pertama pada cedera jaringan dan/atau pembidaian (Kompres
otot dan rangka - Penutup dingin, kasa
Meriview dan membuka gulung,
ruang diskusi materi dari bantalan kasa,
awal hingga akhir betadine,
gunting dan
mitela, bidai,
dan tandu)
- Sumber
Belajar
Buku Materi
PMR sesuai
dengan
kurikulum yang
berlaku
5 - Pemindahan - Siswi dapat menjelaskan - Pembukaan - Media Mampu memahami 120 menit
korban prinsisp dasar pemindahan Penyampaian mengenai 1. Ppt prinsip dasar,
- Kedaruratan korban Pemindahan Korban dan 2. Video penggolongan, dan
medis - Siswi dapat menjelaskan Kedaruratan Medis beserta Keduanya di langkah-langkah
penggolongan pemindahan cara penangananya tampilkan pemindahan korban
korban - Kegiatan Inti dengan LCD serta mampu
- Siswi dapat menjelaskan Praktek pemindahan Proyektor menjelaskan tentang
langkah-langkah pemindahan korban dengan tata cara 3. Peralatan penilaian penderita.
korban yang benar penangan
- Siswa dapat menyebutkan dan - Penutup pemindahan
menjelaskan tentang Meriview dan membuka (tandu, selimut,
pembagian tubuh pada ruang diskusi materi dari mitela, strap
 manusia awal hingga akhir tandu)
- Siswi dapat menjelaskan - Sumber
langkah-langkah penilaian Belajar
penderita Buku Materi
PMR sesuai
dengan
kurikulum yang
berlaku
6 - Mading - Siswi dapat membuat mading - Pembukaan - Media Mampu membuat 120 menit
kesehatan yang berisi tentang informasi Memberikan tatacara Peralatan mading yang memuat
kesehatan yang telah dalam membuat masing penangan luka informasi kesehatan
dijelaskan selama 5 - Kegiatan Inti (papan mading) dengan
pertemuan Membimbing siswi dalam - Sumber mengembangkan ilmu
proses pembuatan mading Belajar yang dipelajari dan
- Penutup Buku Materi juga kreatifitas siswa
Mereview hasil mading PMR sesuai
yang telah dibuat siswi dengan
kurikulum yang
berlaku

Waka Kesiswaan Malang, Agustus 2022

SMP Al Maahira IIBS Malang Mentor Ekstrakurikuler .... ,
Erni Surya Irawati S.Pd Nama Terang

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMP Al Maahira IIBS
Malang

Priyo Raharjo, S.S., M.Pd