OLEH
1. Topik.. Studi Kasus Perang Rusia -Ukraina Tahun 2014 Ditinjau Dari Aspek
Strategi Perang Modern Dan Hubungan Internasional Serta Manfaatnya Bagi TNI AL
2. Latar Belakang
a. Umum
1
Said M. Rezza Vahlefy, Jurnal Demokrasi & Otonomi Daerah, Volume 16, Nomor 2, Mei 2018
3
b. Kronologis Kejadian.
1) Pra Kejadian2
a) Tanggal 21 November 2013 presiden yanukovych menolak
menandatangani fakta kerjasama dengan Uni Eropa hal ini
menyebabkan terjadinya gejolak di pihak Uni Eropa dan diketahui
bahwa presiden yanukovych lebih memilih untuk bekerja sama
dengan pihak Rusia
2) Kejadian 3
a) Pada tanggal 27 Februari 2014 timbul ketegangan dengan
munculnya demonstran di wilayah krimea kelompok tersebut
memasuki gedung parlemen crimea dan menempatkan bendera
Rusia di atapnya
3
Rendranugraha, Stevanus Pradana:Pelepasan Diri Krimea dari Republik Ukraina,
Diakses tanggal 7 Maret 2021, https://repository.unej.ac.id/handle/123456789/79792
5
3) Pasca Kejadian
Pada tanggal 18 Maret 2014, Rusia akhirnya menandatangani
traktat untuk menerima Crimea menjadi wilayahnya menyusul hasil
referendum yang menunjukkan sebagian besar warga semenanjung
itu menginginkan kembali menjadi wilayah Rusia.4 Bagi pemerintah
Ukraina ini bertentangan dengan konstitusi dan sangat merugikan
pihak Ukraina
Berakhirnya penyelenggaraan referendum serta
diumumkannya hasil referendum deklarasi wilayah Krimea menjadi
titik awal pergerakan militer Ukraina meninggalkan wilayah Krimea
yang kemudian pasukan keamanan nasional Krimea mengambil alih
pangkalan militer yang memiliki jarak tempuh tempuh sekitar 25 km
sebelah tenggara ibukota Krimea.
4
Kompas.com,"Semenanjung Crimea Resmi Bergabung dengan Rusia", diakses pada 7 Maret 2021,
https://internasional.kompas.com/read/2014/03/18/2006118/Semenanjung.Crimea.Resmi.Bergabung.denga
n.Rusia.
5
http://beritadaerah.co.id/2014/03/12/tentara-ukraina-dan-tentara-rusia-saling-berjabat-tangan, diakses
pada tanggal 7 Maret 2021.
7
3. Analisis
a. Landasan Pemikiran
6
Carl Von Clausewitz, On War, diterjemahkan dan disusun oleh Michael Howard and Peter Paret, 1976
7
Buku Ajar Untuk Pendidikan Regular Seskoal, Perang Hibrida, Seskoal Press,2019
8
Buku Ajar Untuk Pendidikan Regular Seskoal, Perang Asimetris, Seskoal Press 2019
8
b. Pembahasan
a) Tujuan
b) Metode
9
Buku Ajar Untuk Pendidikan Regular Seskoal, Perang Asimetris
9
c) Sumber Daya.
10
https://www.kompas.com/skola/read/2020/12/05/134515369/sejarah-krisis-crimea-2014#:~:text=Beberapa
%20faktor%20menjadi%20latar%20belakang,Ukraina%20tentang%20arah%20politik%20Ukraina, diakses
10
a. Positif.
1) Pihak Rusia berhasil mengkombinasi strategi perang konvensional ,
perang non konvensioanal serta tools of warfare yang merupakan inti dari
strategi perang Hibrida.
2) Pihak Rusia sangat tepat dalam memanfaatkan momentum dan
mampu mengeksploitasi kerentanan dari pihak Ukraina.
3) Pihak Rusia berhasil menciptakan situasi antara perang dan damai
dimana hal itu adalah fase pelaksanaan perang hibrida yang terbaik.
b. Negatif.
1) Ukraina sangat gegabah dalam mengambil keputusan politik
sehingga tidak memikirkan dampak dari kebijkan pemerintah yang dijalakan.
2) Pihak intelijen Ukraina tidak berusaha mengantisipasi kesenjangan
yang terjadi antara masyarakat bagian barat dan timur Ukraina.
a. Aspek Edukatif. Nilai manfaat yang dapat diambil dari Studi Kasus
Perang Rusia – Ukraina sebagai pelajaran bagi pengembangan pengetahuan dan
pengalaman personel TNI AL maupun bagi pengembangan dan kemajuan
organisasi TNI AL adalah:
b. Aspek Inspiratif. Nilai manfaat yang dapat diambil dari Studi Kasus
Perang Rusia – Ukraina berupa pemikiran atau pendapat yang dapat
menginspirasi/mengilhami suatu hal yang baru sebagai langkah kemajuan TNI AL
pada masa yang akan datang, yaitu :
Operasi perang hibrida yang diterapkan oleh pihak rusia berhasil
dilaksanakan karena mampu menyusun sebuah strategi yang mampu
mengamankan kepentingan negara dalam hal ini konsep tersebut telah
disiapkan melalui perencanaan yang membutuhkan waktu yang cukup lama
dan didukung oleh semua aspek dan potensi pertahanan negara yang
dimiliki..
c. Aspek Instruktif. Nilai manfaat yang dapat diambil dari Studi Kasus Perang
Rusia – Ukraina untuk dijadikan sebagai bahan dalam memberi perintah/instruksi
agar lebih mendorong dalam pelaksanaan tugas TNI AL di lapangan menjadi lebih
berdaya guna dan berhasil guna adalah:
Belajar dari kekalahan Ukraina, negara kita sebagai negara yang majemuk
sangat mudah untuk dipecah belah dan untuk itu dalam setiap pelaksanaan
tugas utamanya di kewilayahan harus benar -benar melaksanakan
pemberdayaan
6. Penutup.
a. Kesimpulan.
1) Rusia menang atas Ukraina karena mampu mengkombinasi strategi
perang konvensional , perang non konvensioanal serta tools of warfare
yang merupakan inti dari strategi perang Hibrida.dengan menggunakan
aktor-aktor non negara di Ukraina Timur.
2) Perang Hibrida yang dilancarkan pihak Rusia memer;lukan waktu
yang lama dalam pelakasanaanya sehingga meyakinkan pada kita semua
bahwa perang hibrida efeknya tidak akan terlihat secara langsung .
12
b. Saran.
1) Mohon dapatnya Asintelal memberikan pemahaman yang sama
pada seluruh personel TNI Amgkatan Laut dalam menghadapi ancaman
yang bersifat hybrid.
Studi Kasus Perang Rusia -Ukraina Tahun 2014 Ditinjau Dari Aspek Strategi Perang Modern
Dan Hubungan Internasional Serta Manfaatnya Bagi TNI AL
ALUR PIKIR
LANDASAN PEMIKIRAN
HAL NEGATIF
Jakarta, Mahasiswa 2021
Perwira Siswa
%20latar%20belakang,Ukraina%20tentang%20arah%20politik
%20Ukraina, diakses tanggal 8 maret 2021